專為雅思3.5-4分學員設計。通過科學設計的課堂有效提升學員綜合語言能力,并對雅思題型有基本的熟悉,為后續課程學習做好充足準備。
專為雅思3.5-4分學員設計。通過科學設計的課堂有效提升學員綜合語言能力,并對雅思題型有基本的熟悉,為后續課程學習做好充足準備。
雅思分數3.5-4分學員; CEPT測試分數20-39分學員; 英語基礎較弱,但是有足夠學習動力及較長備考時間的高中生、大學生和在職人士。
以學生為中心的課堂。幫助學員掌握參加雅思考試必備的知識點、語言點,并習得參加考試所必需的各項語言技能,為之后的雅思備考夯實基礎。
熟悉雅思閱讀出題邏輯、題型;真題演練中進一步熟悉雅思閱讀的出題規律及題型技巧,針對各題型講解做題、閱讀、技巧,提高做題效率和正確率。
在審題、聽題、做題各步驟中狠抓薄弱環節,尋找聽力失分點;針對失分點,按照聽力題型,以及聽力場景進行分析講解;按場景大量補充。
以特訓形式深入展開口語話題,用現場錄音及考官點評剖析答題技巧;技巧性的鍛煉學生口語答題時的思維維度;擴充地道準確的口語詞匯以及表達。
大量的寫作練習,以及后續的反復老師修正反饋,提高寫作精度;積累雅思各類寫作素材,分門別類講解雅思圖表/書信類型,逐段解析議論文結構
標準模仿,聽原版錄音并模仿,是一種收效較好的練習方法。由于在學習和生活的環境中,很少能接觸到英語的使用,只靠有限的幾節英語語音課是非常不夠的。要多聽原版錄音并仔細模仿。
用英語交流中,不需要理解每一個詞,在進行一個對話的時候,如果不是你的母語,那很可能你并不是每一個詞都認識,所以認識關鍵詞匯就可以了,當然如果你不認識關鍵詞當然沒法懂要點。
在學一段時間后,就要把注意力放在掌握整個段落或整篇文章的意思上了。經過這樣的過程,就能以較快速度看懂一篇文章,這很有益于培養語感。我們可以去互聯網上找豐富的閱讀材料來加以練習。
不僅是學習語音,英語歌曲是一種很好的語言學習方式。由于學習需要而選擇歌曲的時候,很多現當代英語歌手發音十分清晰、圓潤,可以選擇這樣的歌手所唱的慢速、抒情歌作為切入點。
上課地點: 文章來源:深圳新東方雅思基礎班 已關注: 2096人