話題內(nèi)容傾向性辨析;附加信息聽力練習
話題內(nèi)容傾向性辨析;附加信息聽力練習
思辨性話題寫作練習;觀點類話題的練習
系統(tǒng)性描述類話題練習;邏輯思辨性練習
復雜時態(tài)的講解;復雜從句的講解與練習
學科類閱讀講解練習;文化話題閱讀練習
學科的高級詞匯;功能類話題單詞的講解
學前課程體系宣講,教師為學員搭建完整學習框架,課前OC指導課程,幫助學員快速的進入學習狀態(tài)
開放自習區(qū),并設有專職教師坐班為學員答疑解惑,在自習區(qū)還設有自動售賣機,方便購買冷熱飲品
留學移民時間規(guī)劃指導,全程學習考試規(guī)劃,合理適配學習進度與考試時間,時時掌握雅思托福考情
課程結束后,陪考輔導,考前分析考試重點,并代報名服務及考前心理輔導,幫助克服考前習慣性恐慌
課程大綱 |
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單元一 |
掌握并熟練使用語法入門的知識,如動詞過去式、形容詞的比較級/最高級等詞匯擴展;特殊疑問句;一般疑問句;自我介紹;常用國家、國籍名稱;日常生活描述 |
單元二 |
通過基本詞匯,掌握日常書信及電郵的寫作;按常見話題,積累可用于表達的詞匯以及貶義的形容詞;描述一個城市;描述個人物品;看圖說話;日常會話;日常生活描述 |
單元三 |
培養(yǎng)口語簡單提問、簡要回答的能力。詞匯擴展;家庭成員;描述你和你的家人朋友;動物名稱;日常會話;Have got 句型 |
單元四 |
培養(yǎng)基本的閱讀理解力及短文聽讀結合的興趣,閱讀配對題及閱讀填空題等題型訓練,元音訓練;房間描述;數(shù)據(jù)表達;物主代詞;"Have got";“家具類”詞匯 |
單元五 |
準確把握中篇聽力的主要細節(jié),了解學科名稱;句子錯誤辨識;描述一部電影;動詞的第三人稱單數(shù);描述校園生活 |
單元六 |
學會借用素材來組織語句及觀點,熟悉了解英國貨幣;動詞+ing;樂器名稱拼寫;描述日常生活;興趣愛好;音標/ju:/ |
單元七 |
單元七掌握書面概括文章的能力了解體育運動名稱;職業(yè)名稱;表示“頻率”的副詞;描述一個職業(yè);描述工作地點 |
單元八 |
熟練運用聽力筆記方法和技巧,迅速駕馭習慣、喜好、對比、預測等十大口語功能句型形容詞+ly變?yōu)楦痹~;在商店購物;情態(tài)動詞can;“體育運動”詞匯 |
單元九 |
掌握段落核心要素和段落開展方法,熟悉并了解公共場所名稱;服裝名稱;現(xiàn)在進行時;形容詞、副詞 |
單元十 |
熟練運用聽力筆記方法和技巧,熟練運用祈使句;介詞;問路、指路;句子的語音語調(diào);公共場所詞匯;日常生活描述 |
單元十一 |
熟悉并了解可數(shù)不可數(shù)名詞;描述人的外貌;描述物品的數(shù)量;食物和飲料;你喜歡和不喜歡的食物;描述你的教室 |
單元十二 |
理解語法中的比較級、最高級的運用;描述一個人;訂餐;表達觀點;身體各部分;食物名稱 |
雅思聽力、閱讀
托福聽力、閱讀
Gmat綜合推理
澳大利亞拉籌伯大學本科雙學位畢業(yè),熟知留學生活中語言教育的重要性;教學經(jīng)驗豐富,并始終秉持教育創(chuàng)新的原則,因材施教,注重學生本身能力情況出發(fā),分析講解學習重點,鞏固基礎知識;精準聯(lián)系匹配達到快速提分的目的。授課新穎具有創(chuàng)新性,認真又非常幽默
上課地點: 文章來源:寧波雅思培訓課程(面授) 已關注: 2354人