怎樣做英語六級的閱讀

摘要

英語六級閱讀總讓人頭疼：明明單詞背了不少，文章卻讀得云里霧里；長篇閱讀找段落像大海撈針，時間總不夠用；仔細閱讀選項看著都對，一選就錯……別慌，這篇文章幫你把閱讀拆解成“可操作的步驟”，從題型特點到解題技巧，再到避坑指南，全是實戰干貨。跟著練，閱讀正確率提升30%不是空話，看完就能上手！

一、先搞懂：你為啥總在閱讀上栽跟頭？

備考六級的同學，是不是經常遇到這些情況？

“單詞都認識，連起來就懵了”：明明每個詞都見過，湊成句子卻不知道在說啥，尤其遇到長難句，盯著看5分鐘還沒捋順邏輯。

“時間永遠不夠用”：選詞填空磨磨蹭蹭10分鐘，長篇閱讀慌慌張張找半天，到仔細閱讀只剩10分鐘，只能瞎蒙。

“選項像雙胞胎，選錯全憑運氣”：A和C看著都對，糾結半天選了個錯的；原文明明說“可能”，選項改成“一定”，沒注意就掉坑。

“長篇閱讀找不到北”：10個題干對著15個段落，關鍵詞掃了三遍都沒看到，懷疑自己眼睛出了問題。

其實這些問題，90%不是因為“英語差”，而是沒摸透六級閱讀的“套路”。它考的不是“讀懂文章”，而是“快速找到答案”的能力——今天就教你怎么用“應試思維”搞定它。

二、閱讀三大題型：先搞清楚“敵人是誰”

六級閱讀分三塊：詞匯理解（選詞填空）、長篇閱讀（段落匹配）、仔細閱讀（選擇題），分值和難度天差地別，復習時得“抓大放小”。

題型	題量	分值占比	難度	建議時間	核心能力
詞匯理解	10題	5%		5分鐘	詞性判斷+上下文匹配
長篇閱讀	10題	10%		10分鐘	關鍵詞定位+同義替換
仔細閱讀	10題	20%		20分鐘	細節抓取+邏輯推理

重點提示：仔細閱讀每題2分，是閱讀的“大頭”，正確率直接決定閱讀分數！詞匯理解分值最低，別花太多時間死磕，優先保證長篇和仔細閱讀。

三、分題型突破：手把手教你“按步驟解題”

（一）詞匯理解（選詞填空）：別糾結，先“給單詞貼標簽”

這道題總被吐槽“性價比低”，但5%的分也不能丟。關鍵是“快準狠”，別逐句翻譯！

解題步驟（5分鐘版）：

1. 第一步：給選項“貼詞性標簽”（1分鐘）

先把15個選項的詞性標出來（n./v./adj./adv.），不確定的標“？”。比如：

名詞后綴：-tion/-ment/-ity（如education, development）

動詞后綴：-ate/-en/-ize（如activate, strengthen）

形容詞后綴：-ful/-less/-able（如helpful, comfortable）

我當年總漏看動詞第三人稱單數（s/es），標詞性時記得順手標上“v-s”！

2. 第二步：讀文章，預判空格詞性（2分鐘）

看空格前后的詞：

空格前是冠詞（a/an/the）或形容詞，大概率填名詞（如：a ______ of 名詞）

空格前是副詞（very/quickly），大概率填形容詞（如：very ______ 形容詞）

空格前后是名詞，大概率填動詞（如：He ______ the book 動詞）

把每個空格的“詞性需求”寫在旁邊，縮小選擇范圍。

3. 第三步：匹配語義，排除干擾（2分鐘）

比如真題里有句：“The ______ of college students has increased.” 空格前是the，預判名詞；選項里有“number”“amount”“quantity”，“students”是可數名詞，所以選“number”（amount/quantity修飾不可數）。

小技巧：如果兩個選項詞性和語義都合適，優先選“高頻詞”（如importance, influence這種六級常考詞）。

（二）長篇閱讀（段落匹配）：別通讀，用“關鍵詞定位法”

這道題的本質是“找相同”——題干和段落說的是同一件事，就能匹配。15個段落對應10個題干，5個段落是干擾項，別浪費時間通讀全文！

解題步驟（10分鐘版）：

1. 第一步：劃題干關鍵詞（3分鐘）

每個題干劃2-3個“顯眼詞”，優先選：

專有名詞（人名、地名、機構名，如“Harvard University”）

數字（年份、百分比，如“2023”“30%”）

特殊名詞/動詞（帶連字符、斜體，或題干獨有的詞，如“online-learning platforms”）

注意：別劃“普通詞”（如“people”“important”），全文到處都是，沒用！

2. 第二步：跳讀原文找對應（5分鐘）

掃讀15個段落的首尾句+轉折詞后內容（but/however/yet），這些地方最可能出考點。看到和題干關鍵詞“長得像”或“意思近”的內容，立刻標記。

比如題干關鍵詞是“climate change”，原文段落提到“global warming has caused...”，“global warming”就是“climate change”的同義替換，直接匹配！

3. 第三步：排除已選段落（2分鐘）

選完一個題干，就在對應的段落前打勾，避免重復選（真題里幾乎不會出現“一個段落對應多個題干”的情況）。如果某題干找了5個段落還沒對應上，先跳過，最后用排除法做。

我當年總在這一步慌，其實只要關鍵詞劃得準，10分鐘完全夠用！

（三）仔細閱讀（選擇題）：別瞎猜，用“原文定位+選項比對”

這部分是“重頭戲”，分細節題、推斷題、主旨題、態度題，每種題型有不同套路。

1. 細節題（占比60%）：“題干問什么，就回原文找什么”

步驟：

題干劃關鍵詞（人名、數字、專有名詞），回原文找“定位句”（通常是1-2句話）；

把定位句和選項逐詞比對，找“同義替換”（選項不會照抄原文，會換詞）。

示例：

題干：“What does the study say about students who take online courses?”

原文定位句：“The research found that students enrolled in online courses tend to have lower exam scores than those in traditional classes.”

選項A：“They usually get lower scores in exams.”（“tend to have lower exam scores”=“usually get lower scores”，同義替換，正確）

選項B：“They are more likely to drop out.”（原文沒提“dropout”，偷換概念，排除）

2. 推斷題（占比20%）：“原文沒直說，但能推出來”

步驟：

題干沒有關鍵詞時，按“題文同序”原則定位段落（第1題對應前2段，第2題對應中間段落，以此類推）；

找段落里的“邏輯關系”（因果、轉折、舉例），比如“because”“but”“for example”后的內容，往往是推斷依據。

示例：

原文：“Many companies have stopped using plastic bags. However, the sales of paper bags have increased by 50%.”

題干：“What can be inferred from the sentence?”

選項：“People are using more paper bags instead of plastic ones.”（“stopped using plastic”+“paper bags increased”，合理推斷，正確）

3. 主旨題（占比10%）：“看首尾段+高頻詞”

步驟：

讀首段末句和尾段首句（全文中心思想常在這里）；

找全文反復出現的“名詞”（高頻詞=主旨詞）。

示例：

全文反復出現“online education”“students”“learning effect”，主旨題選項含這三個詞的就是正確答案。

4. 態度題（占比10%）：“找作者的‘情緒詞’”

步驟：

看形容詞、副詞（如“fortunately”“regrettably”“surprisingly”）；

看轉折詞后的內容（but/however后往往是真實態度）。

避坑：極端態度（hated/disgusted/enthusiastic）幾乎不選，中性（objective/neutral）或溫和態度（positive/negative）大概率正確。

四、3個“救命技巧”：幫你在考場上多拿5分

1. 時間分配：別“均勻用力”

詞匯理解5分鐘（最多！），長篇閱讀10分鐘，仔細閱讀20分鐘（每篇10分鐘）。到點沒做完就蒙，別因小失大（我上次就因為選詞填空糾結太久，仔細閱讀最后2題沒看題就涂卡了，血的教訓！）。

2. 生詞處理：“不影響做題就跳過”

專有名詞（如“Smith”“NASA”）：不用管，知道是“某個人/機構”就行；

形容詞/副詞（如“gorgeous”“swiftly”）：根據上下文猜褒貶義（比如“a ______ idea”，前面有“good”，就知道是褒義）；

動詞/名詞（影響理解）：標記下來，讀完句子猜，猜不出就蒙（別糾結！）。

3. 選項排除法：“先排除明顯錯的”

絕對化詞語（must/never/all）：90%是錯的（原文說“可能”，選項說“一定”，直接排除）；

偷換概念（原文說“A對B的影響”，選項說“A對C的影響”）：排除；

和原文重復詞最多的選項：小心！可能是干擾項（正確選項往往是同義替換，不是原詞）。

五、最后提醒：這些“坑”千萬別踩！

別逐句翻譯全文：六級閱讀考的是“找答案”，不是“翻譯大賽”，通讀全文=浪費時間；

別用“常識”做題：選項說的再對，只要原文沒提，就不能選（比如原文說“某研究顯示A有效”，選項說“A是最好的方法”，即使你覺得對，也不選，因為原文沒說“最好”）；

別過度推理：推斷題只能推“一步”，原文說“小明沒吃飯”，能推“小明餓了”，但不能推“小明要去吃火鍋”（想太多=錯）。

以上方法不是“玄學”，是我和身邊3個過六級的朋友親測有效的技巧——從一開始閱讀錯一半，到最后穩定錯3-5個，靠的就是“按步驟做題”+“真題反復練”。記住：閱讀提分沒有捷徑，但找對方法，就能少走彎路。

以上題型及分值參考最新考試大綱，如有調整請以官方最終公布為準。

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