成人學(xué)位英語翻譯的技巧
最近總收到后臺(tái)留言：“老師，我單詞背了不少，語法書也啃了半本，可一到翻譯題就卡殼——要么單詞認(rèn)識(shí)句子看不懂，要么翻出來的話自己都覺得別扭，這可咋辦?。俊?
其實(shí)不光是你，我?guī)н^的成人考生里，80%都在翻譯上栽過跟頭。白天上班晚上刷題，時(shí)間本來就緊張，還要跟“時(shí)態(tài)”“從句”“固定搭配”死磕，確實(shí)頭大。但你有沒有想過：翻譯真的需要“啃透語法書”嗎？成人學(xué)位英語的翻譯題，到底在考什么？
今天這篇文章，咱們不聊虛的，只講能立刻上手的實(shí)戰(zhàn)技巧。從“考什么題型”到“每句話怎么翻”，再到“怎么避開90%的坑”，全給你掰開揉碎了說?？赐暾罩殻麓文？贾辽俣嗄?分——?jiǎng)e不信，去年有個(gè)學(xué)員用這些方法，硬是把翻譯從3分提到了8分（滿分10分）。
一、先搞懂：翻譯到底“考什么”？別瞎使勁！
很多人復(fù)習(xí)翻譯，上來就背“XXX的翻譯技巧大全”，結(jié)果做真題時(shí)還是一臉懵。為啥？因?yàn)槟氵B“敵人是誰”都沒搞清楚。
成人學(xué)位英語的翻譯題，就兩種題型：漢譯英（5個(gè)句子，每題2分） 和英譯漢（1個(gè)段落，10分），加起來20分，占了卷面的1/5。但評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)很“實(shí)在”：不考文采，只考“準(zhǔn)確”和“通順”。
啥叫“準(zhǔn)確”？比如“我昨天去了超市”，你翻譯成“I go to the supermarket yesterday”，時(shí)態(tài)錯(cuò)了，直接扣一半分；“通順”更簡單，就是翻出來的話得像“人話”，別搞“中式英語”或“英式中文”。
說白了，翻譯考的不是你認(rèn)識(shí)多少生僻詞，而是能不能把“簡單的詞用對(duì)地方”。比如“承擔(dān)責(zé)任”，你不需要知道“undertake”，用“take responsibility”就行——這就是成人考試的“友好之處”：基礎(chǔ)分占大頭，復(fù)雜表達(dá)幾乎不考。
二、漢譯英：3個(gè)“笨辦法”，句子再長也不怕
漢譯英是很多人的噩夢：“中文我都懂，可就是不知道用哪個(gè)英文詞！”其實(shí)你缺的不是詞匯量，而是“拆解句子”的思路。記住這3步，再長的句子也能“砍”成你會(huì)翻的簡單句。
1. 第一步：先抓“主干”，再填“枝葉”
中文句子愛“繞彎子”，英文句子則講究“開門見山”。比如這句話：“隨著科技的發(fā)展，越來越多的人開始使用智能手機(jī)來獲取信息?！?
很多人看到“隨著...發(fā)展”“越來越多”“開始使用”“獲取信息”，一下子慌了——?jiǎng)e急，先找句子的“主謂賓”：
誰？（越來越多的人）more and more people
做什么？（開始使用）begin to use
用什么？（智能手機(jī)）smartphones
干嘛用？（獲取信息）to get information
主干就是：More and more people begin to use smartphones to get information.
剩下的“隨著科技的發(fā)展”，只是個(gè)“背景”，用“with the development of technology”放在句首就行。
整句：With the development of technology, more and more people begin to use smartphones to get information.
劃重點(diǎn)：遇到長句，先問自己“誰在做什么”，把主干翻出來，剩下的修飾成分（時(shí)間、原因、目的）用簡單介詞（with, in, to）連接，保證句子“能看懂”比“翻得高級(jí)”更重要。
2. 第二步：不會(huì)翻的詞，“換個(gè)說法”也能得分
成人考生最頭疼的：“這個(gè)詞我沒背過，是不是就完蛋了？”當(dāng)然不是！翻譯允許“意譯”，只要意思對(duì)，用簡單詞代替完全可以。
比如“環(huán)境污染已經(jīng)成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題”，“環(huán)境污染”不會(huì)說“environmental pollution”？沒關(guān)系，說“the pollution of the environment”也行；“嚴(yán)重的”不會(huì)“serious”？用“big”也比空著強(qiáng)（但盡量別用太口語的詞，比如“bad”就不太合適）。
再舉個(gè)真題例子（2022年真題）：“他花了很多時(shí)間學(xué)習(xí)如何使用這臺(tái)新機(jī)器?！?/p>
“花時(shí)間”不會(huì)“spend time”？用“take time”也行（It takes him a lot of time...）；“如何使用”不會(huì)“how to use”？說“to learn using this new machine”（雖然不完美，但意思對(duì)，能拿1分）。
提醒：別硬翻！比如“我很欣賞他的勇氣”，不會(huì)“欣賞”（admire）就說“I think his courage is good”，總比空著或?qū)戝e(cuò)強(qiáng)——閱卷老師看的是“你有沒有表達(dá)出意思”，不是“你會(huì)不會(huì)高級(jí)詞匯”。
3. 第三步：記5個(gè)“萬能搭配”，至少多拿3分
漢譯英?？肌肮潭ū磉_(dá)”，這些搭配翻對(duì)了，句子基本就對(duì)了一半。我整理了近5年真題里出現(xiàn)頻率最高的5個(gè)，背下來直接用：
“越來越...”：more and more...（比如“越來越重要”more and more important）
“有助于...”：help to... / be helpful to...（比如“運(yùn)動(dòng)有助于健康”Exercise helps to keep healthy）
“在...方面”：in...（比如“在學(xué)習(xí)方面”in study）
“對(duì)...感興趣”：be interested in...（比如“他對(duì)音樂感興趣”He is interested in music）
“不得不...”：have to...（比如“我不得不加班”I have to work overtime）
真題演練（2023年真題）：“閱讀不僅能增長知識(shí)，還能幫助我們放松?！?/p>
用上面的搭配：Reading can not only increase knowledge, but also help us relax.（“不僅...還...”用“not only...but also...”，“幫助我們放松”直接套“help us relax”）——是不是很簡單？
三、英譯漢：2個(gè)“土辦法”，長難句也能“拆”明白
英譯漢比漢譯英簡單點(diǎn)：至少單詞能認(rèn)識(shí)幾個(gè)。但很多人還是翻得“磕磕巴巴”，問題出在“不會(huì)拆句子”。記住：英文句子再長，也是“簡單句+連接詞”拼出來的，拆成小塊就行。
1. 先找“連接詞”，把句子“砍成段”
英文愛用連接詞（but, because, if, which, that等），這些詞就是“砍句刀”。比如這句話：“Students who study hard usually get good grades, but some students may not do well even if they work hard.”
看到“who”“but”“even if”，直接拆開：
第一塊：Students who study hard usually get good grades（who引導(dǎo)定語從句，修飾students）
第二塊：but some students may not do well（but表轉(zhuǎn)折）
第三塊：even if they work hard（even if引導(dǎo)讓步狀語從句）
逐塊翻譯：“努力學(xué)習(xí)的學(xué)生通常能取得好成績，但是有些學(xué)生即使努力了也可能表現(xiàn)不好?！薄遣皇且幌伦忧逦耍?
2. 遇到“倒裝/被動(dòng)”，先“還原成正常語序”
成人學(xué)位英語的英譯漢偶爾考被動(dòng)句（比如“Something must be done”）或簡單倒裝（比如“Only in this way can we...”），別慌，先把它“變正?！?。
比如“English is spoken by many people in the world.”（被動(dòng)句）
還原成主動(dòng)：Many people in the world speak English.
翻譯：“世界上很多人說英語。”
再比如“Only when we work hard can we achieve our goals.”（倒裝句）
還原正常語序：We can achieve our goals only when we work hard.
翻譯：“只有當(dāng)我們努力工作時(shí)，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?！?
小技巧：遇到看不懂的句子，先圈出“動(dòng)詞”，動(dòng)詞前面的是“誰”，后面的是“做什么”，基本就能猜個(gè)八九不離十。
四、90%考生踩過的“坑”，你別再犯！
復(fù)習(xí)時(shí)見過太多考生：單詞背了不少，技巧也看了，可一做題還是丟分。其實(shí)不是你能力不行，是這些“坑”沒避開——
1. 時(shí)態(tài)錯(cuò)了：“過去的事”用了“現(xiàn)在時(shí)”
比如“他昨天給我打了電話”，翻譯成“He calls me yesterday”（正確：He called me yesterday）。時(shí)態(tài)是成人考生的“重災(zāi)區(qū)”，記住3個(gè)高頻時(shí)態(tài)：
過去時(shí)（did）：句子里有“昨天、去年、剛才”等過去時(shí)間詞；
現(xiàn)在時(shí)（do/does）：習(xí)慣、真理（比如“地球繞著太陽轉(zhuǎn)”The earth goes around the sun）；
將來時(shí)（will do）：句子里有“明天、下周”等將來時(shí)間詞。
2. 中式英語：“我很喜歡它”翻成“I very like it”
中文習(xí)慣“副詞+動(dòng)詞”（很喜歡、非常想），但英文里“very”不能直接修飾動(dòng)詞，正確表達(dá)是“I like it very much”。類似的還有：
“我想你”不是“I miss you very much”（對(duì)的），但“我非常想你”別翻成“I very miss you”（錯(cuò)的）；
“他跑得很快”不是“He runs very fast”（對(duì)的），但“他很快跑了”別翻成“He very fast runs”（錯(cuò)的）。
3. 漏譯信息：只翻“主干”，丟了“細(xì)節(jié)”
比如“小明每天早上7點(diǎn)起床，然后吃早飯”，有人只翻“Xiao Ming gets up at 7 am and eats breakfast”，漏了“每天早上”（every morning）——雖然主干對(duì)了，但細(xì)節(jié)漏了會(huì)扣分（至少扣0.5分）。記?。悍g時(shí)把中文句子里的“時(shí)間、地點(diǎn)、方式”都標(biāo)出來，別落下。
五、3步“實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練法”，每天20分鐘，2周見效果
技巧看得再多，不練也是白搭。給你一個(gè)“懶人訓(xùn)練法”，每天20分鐘，2周就能看到進(jìn)步：
1. 第1步：用真題練手（10分鐘）
找近5年的真題（網(wǎng)上能搜到，或買本真題集），每天做1道漢譯英+1段英譯漢，嚴(yán)格限時(shí)（漢譯英每句3分鐘，英譯漢8分鐘）——?jiǎng)e超時(shí)，考試時(shí)時(shí)間很緊張。
2. 第2步：對(duì)照答案“找茬”（7分鐘）
翻完后別急著過，對(duì)照參考譯文找3個(gè)問題：
哪些詞翻錯(cuò)了？（比如時(shí)態(tài)、固定搭配）
哪些句子語序不對(duì)？（比如中文習(xí)慣“原因在前”，英文習(xí)慣“結(jié)果在前”）
有沒有漏譯信息？（時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量詞）
把這些錯(cuò)誤抄在本子上，標(biāo)紅重點(diǎn)（比如“時(shí)態(tài)錯(cuò)誤：過去時(shí)用成現(xiàn)在時(shí)”）。
3. 第3步：“仿寫”3句（3分鐘）
從參考譯文里挑3個(gè)你覺得“自己想不到”的表達(dá)（比如“隨著...的發(fā)展”with the development of...），仿寫3個(gè)句子（比如“隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活越來越好”）——仿寫比單純背誦記得更牢。
其實(shí)成人學(xué)位英語的翻譯，真的沒那么難。它不考“文學(xué)翻譯”，只考“把話說清楚”。你不需要背多少高級(jí)詞匯，只要把“主干抓準(zhǔn)、時(shí)態(tài)用對(duì)、別犯中式英語”這三點(diǎn)做好，15分以上完全沒問題。
最后想說：咱們成年人備考，拼的不是“智商”，是“方法”和“堅(jiān)持”。每天20分鐘翻譯練習(xí)，2周后再做?？?，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來那些“看不懂的句子”，現(xiàn)在也能翻得像模像樣了。
加油，你比自己想象的更厲害。
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