托福閱讀多少分鐘

如果你正在備考托福，打開?？架浖r會不會突然愣住：閱讀部分到底該花多少時間？總怕做得太快錯一堆，又怕磨磨蹭蹭最后一篇來不及——盯著屏幕上的倒計時，手指懸在鼠標(biāo)上不敢點(diǎn)下一題，這種焦慮是不是特別熟悉？

今天咱們就把“托福閱讀時間”這件事說透：從官方規(guī)定的總時長，到每篇文章、每種題型該怎么分配時間，再到90%考生都會踩的時間坑和實(shí)測有效的提速技巧，看完這篇你就能拿著表卡時間刷題，再也不用慌慌張張猜“還剩幾分鐘”。

一、先把官方時間說清楚：到底是60分鐘還是80分鐘？

托福閱讀的時間設(shè)置，其實(shí)藏著一個“小陷阱”——正常情況下是3篇文章，共60分鐘；但如果遇到“加試”，就會變成4篇文章，共80分鐘。

這里要劃重點(diǎn)：加試是隨機(jī)的，而且不算分，但你根本不知道哪篇是加試。也就是說，考場上你可能做到第3篇就結(jié)束，也可能做到第4篇，所以平時模考時最好按“4篇80分鐘”來練，避免實(shí)戰(zhàn)時突然多一篇慌了陣腳。

每篇文章的長度也得心里有數(shù)：大概700詞左右，對應(yīng)10道題。這么一算，平均每篇文章的時間是20分鐘（60分鐘/3篇）或20分鐘（80分鐘/4篇）——但注意，這只是“平均”，真正做題時可不能機(jī)械地按20分鐘卡，因?yàn)椴煌恼码y度不一樣，有的段落短、題目簡單，15分鐘就能搞定；有的長難句多、推理題密集，22分鐘可能才勉強(qiáng)做完。

二、90%考生踩過的“時間坑”：你是不是也在這樣浪費(fèi)時間？

知道總時長后，更重要的是避開那些“隱形耗時點(diǎn)”。我?guī)н^的學(xué)生里，80%時間不夠用的問題都出在這3個地方：

1. “逐字翻譯”式閱讀：一篇文章讀3遍，時間全耗在“看懂每個詞”上

很多同學(xué)習(xí)慣“不讀懂全文就不做題”，遇到不認(rèn)識的詞就卡殼，甚至翻回去重讀——但托福閱讀考的是“信息定位和理解能力”，不是“全文翻譯大賽”。比如一篇講“恐龍滅絕原因”的文章，第3題問“小行星撞擊理論的證據(jù)”，你只需要找到原文中“asteroid impact”對應(yīng)的段落，根本不用管前面講“火山活動理論”的內(nèi)容。

舉個例子：有個學(xué)生?？紩r，一篇講“光合作用”的文章，因?yàn)榧m結(jié)“chloroplast（葉綠體）”這個詞不認(rèn)識，反復(fù)讀了3遍首段，光讀文章就花了12分鐘，剩下8分鐘要做10道題，最后3道題直接瞎蒙。

2. 做題時“來回跳”：先做詞匯題，又回頭做細(xì)節(jié)題，思路全打亂

有的同學(xué)覺得“詞匯題簡單，先把分拿到手”，結(jié)果做著詞匯題，突然想起前面有道細(xì)節(jié)題好像在這段，又翻回去找——這么一折騰，不僅浪費(fèi)時間，還容易漏看題目要求。其實(shí)托福閱讀的題目順序和文章段落順序基本一致（除了最后一道總結(jié)題），按順序做效率最高。

3. 選項糾結(jié)“沒底線”：一道題磨5分鐘，覺得“再想想就能選對”

最典型的是推理題和詞匯題：詞匯題A和B好像都對，糾結(jié)2分鐘；推理題C和D感覺原文都有暗示，又糾結(jié)3分鐘——結(jié)果10道題里有3道這么磨，一篇文章直接超時5分鐘。記?。和懈ｉ喿x每題的“性價比”是固定的，一道題超過2分鐘還沒思路，果斷選一個最像的，標(biāo)記后最后檢查，千萬別因小失大。

三、分題型時間分配表（可直接套用）：從“憑感覺做”到“按表走”

想要時間不慌，就得給每種題型“定鬧鐘”。根據(jù)我?guī)W(xué)生實(shí)測的經(jīng)驗(yàn)，這張時間分配表適合90%的考生（以單篇20分鐘為例）：

算下來：單篇10道題總耗時約15-18分鐘，剩下2-5分鐘可以用來檢查不確定的題目，或者處理難度較高的文章。

這里有個“彈性時間”技巧：如果遇到簡單的文章（比如社科類，觀點(diǎn)明確、段落短），可以把時間壓縮到15-16分鐘，省下來的時間留給后面可能出現(xiàn)的難文章（比如天文、地質(zhì)類，長難句多、術(shù)語密集）。

四、3個“偷時間”技巧：讓你每篇文章至少省3分鐘

知道怎么分配時間后，更要學(xué)會“提速”。這3個技巧是我從20+位托福閱讀28+分的學(xué)生那里總結(jié)的，親測有效：

1. 段落“首句+轉(zhuǎn)折詞”快速掃讀：30秒抓住段落主旨

托福閱讀的段落結(jié)構(gòu)很固定：首句通常是主旨句，后面是細(xì)節(jié)或舉例。所以讀文章時不用逐句精讀，先看首句，再掃一眼有沒有“but/however/yet”這類轉(zhuǎn)折詞（轉(zhuǎn)折后往往是重點(diǎn)），最后看段落結(jié)尾有沒有總結(jié)句。

舉個例子：

某段落首句：“The Industrial Revolution had a profound impact on urbanization.”（工業(yè)革命對城市化有深遠(yuǎn)影響）

中間看到“However, the rapid growth also led to overcrowding and poor sanitation.”（但快速增長也導(dǎo)致?lián)頂D和衛(wèi)生差）

——不用讀中間的具體例子，你就知道這段講“工業(yè)革命對城市化的積極影響+轉(zhuǎn)折后的消極問題”，做題時提到“城市化問題”就定位到這里。

2. 題干“關(guān)鍵詞”定位法：告別“滿篇找答案”

細(xì)節(jié)題和推理題的關(guān)鍵是“找對地方”。拿到題目先圈出專有名詞（人名、地名、術(shù)語）、數(shù)字、特殊符號（引號、斜體），這些詞在原文中幾乎不會被同義替換，一眼就能找到。

比如題干問“According to paragraph 3, why did the ancient Egyptians use papyrus?”（根據(jù)第3段，古埃及人為什么用紙莎草？）

直接在第3段找“ancient Egyptians”和“papyrus”，找到后讀前后2句，答案基本就在里面，不用通讀全段。

3. 長難句“砍樹式”閱讀：3步拆出主干

遇到長難句別慌，用“砍樹法”拆句子：先找主謂賓（樹干），再去掉從句、插入語、修飾詞（樹枝）。

比如這句話：“Unlike the relatively simple structure of a beehive, which is composed of hexagonal cells made of wax produced by worker bees, the termite mound is a complex structure with multiple chambers that serve different functions such as nursery, food storage, and waste disposal.”

——先找主干：“the termite mound is a complex structure”（白蟻丘是復(fù)雜結(jié)構(gòu)）；

再看對比對象：“Unlike the relatively simple structure of a beehive”（不像蜂巢的簡單結(jié)構(gòu)）；

剩下的“which is composed of...”“with multiple chambers...”都是修飾成分，做題時如果不考細(xì)節(jié)，這些“樹枝”可以暫時不管。

五、時間不夠用的“應(yīng)急方案”：最后5分鐘還剩一篇怎么辦？

就算平時練得再好，考場上也可能遇到“時間告急”。這時候別慌，按這3步走，至少能保住60%的分?jǐn)?shù)：

1. 先做“性價比最高”的題：詞匯題（30秒1道，正確率高）、句子簡化題（1分鐘1道，抓主干就行）、句子插入題（1分鐘1道，看邏輯詞），這3類題先做完，能拿5-6分。

2. 細(xì)節(jié)題“題干定位+原文找原詞”：不用通讀選項，直接拿題干關(guān)鍵詞回原文找，看到和選項長得像的詞就選（大概率對）。

3. 總結(jié)題“排除法”：總結(jié)題6個選項里，3個是正確的主旨，3個是細(xì)節(jié)或錯誤信息。先排除明顯是細(xì)節(jié)的選項（比如只講了某一段的一個例子），剩下的選3個最概括的。

最后想說：托福閱讀的時間管理，本質(zhì)是“取舍”——放棄“必須讀懂每句話”的執(zhí)念，學(xué)會“抓重點(diǎn)、跳細(xì)節(jié)”，才能在有限時間里拿最多的分。記住，平時?？紩r一定要嚴(yán)格卡時間，用手機(jī)計時，每篇文章到點(diǎn)就停筆，這樣才能練出“考場直覺”。

以上時間安排基于當(dāng)前托福考試官方公布信息，如有調(diào)整請以ETS最新通知為準(zhǔn)。

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