從應考方面而言，在接觸一個新托福獨立寫作的題目時，我們必須要掌握的是文章的結構。嚴謹的結構對觀點的表達有事半功倍的作用。托福獨立寫作文章結構怎么寫?

開頭段

開頭段主要用以下幾種方法來組織，即背景法(Background)、 爭議法(Controversy)、提問法(Question)、故事法(Story)和引言法(Quotation)。

以背景法為例。背景法一般會提出一種普遍的或值得關注的現象作為背景或者是由遠到近，由大到小地談論緊扣論題的社會觀點作為背景。背景法開頭段的結構通常如下：背景(1-3句)+論題+反方觀點+(反方理由)+過度+(正方觀點)+作者的觀點+作者的理由。以獨立寫作試題為例：Technology makes people's lives more complicated. 題目涉及到了現今社會比較熱門的話題---科技。這樣，我們就可以以這種社會比較關注的現象作為我們作文的開頭背景。因此這個題目的首段就可以這樣開始：Technology has had tremendous impacts on every aspect of modern life. However, people are having conflicting opinions about whether it has made people's lives more complicated or not. I believe technology has by and large made our lives more convenient.第一句話就是一句緊貼社會的背景，這樣寫不但很容易打開考生自己的思路，抓住作文的焦點，還能引起考官的共鳴。

中間段落

中間段落的文章結構通常如下：Transitional words + topic sentence + development。如果考生在平時能熟練運用這樣的一個結構來展開作文，那么考場上就會憑借這份思維定勢來幫助自己抓住每一分。中間三個段落都可以套用這種模式。

Transitional words主要有以下三種，即表順序：firstly, secondly, finally (last but not least);表并列：besides, in addition;表對比：in contrast, in comparison。這些銜接詞會讓文章看起來脈絡清晰，組織嚴密，也就做到了評分標準中的“well-organized”一條。

主題句，顧名思義，向考官展示的是考生作文的主要意旨所以它在中間段落中的作用是至關重要的。通常主題句應該注意一下幾點：

1.主題句必須是陳述句。有的考生想在寫作中創新，于是采用反問句或者其他看似多樣化的題目，然而這種多樣性帶來的后果是給考官觀點不明確的印象，很自然地會影響到分數。

2.必須表明觀點。如果考生把一句無關痛癢的話放在主題句的位置上，很顯然無法表明自身觀點。比如像“今天是晴天”這樣的話沒有表明觀點;然而 “今天是個好天氣”就包含一種感情色彩在里面，給人一種立場明確的感覺。考生應該切記：沒有反駁余地的就不可以作為主題句。

3.態度必須堅決。但是不能極端。

4.每段必須有主題句，理論上講沒有主題句是可以的，但是考場上不可以，沒有主題就會浪費考官的時間去幫你總結主題，然而繁忙的考官是不會那么善良地去分析你的題目來抓取你的觀點的。

至于中間段落的展開(development)則需要大家學習積累一些常用的段落展開方法，比如舉例法、比較法、因果法等。

結尾

文章結尾段落雖然并不像開頭和中間段落那樣重要，然而沒有結尾的文章是不完整的，不符合基本寫作要求。所以考生在考場上一定要在結尾處再次聲明自己觀點(restatement)， 或者提出新的希望，或者提出解決問題的方案，從而讓考官有一種善始善終的良好印象。如果考生能做到以上幾點，那么我們的作文構思就是比較成功了。

首先，能有內容的展開，才是立意的方向。當大家參加托福作文考試時，考生有時想要后獲得，會通常是會使用些標新立異的主題。為是告訴考官，自己其實就是一個不走“尋常路”，是一個。但在此小編想要告訴考生們，到了作文的考試里，真正展示自己的邏輯嚴密和語言能力才是關鍵的。若把一個華麗的主題確定以后，才真正的發現針對主題內容很難展開，并未寫幾句話便認為無從入手，那小編建議大家不如回歸到平實的立意，輕松展開段落的結構。

其次，每段的分論點，要求的是一層一層遞進關系。當把文章的主題立意決定以后，要求確定每一段內容的分論點。但是這些分論點同樣上相對主題論證的重要部分，一般在論證時，考生都會選用2-3個論點。小編在此同樣要告訴考生們每一段內容的分論點并不可以相互立，一定要有它相互的關聯性。

最后，在思維方向，圍繞內容展開。在每一段論證展開時，考生通常是會使用舉例去展開論證。因為，舉例論證法不能夠強有力的給論點進行論證，同時還能夠使文章內容更加充實，讓整篇文章內容并不會顯得太過枯燥干澀，另外還使得大家不需要為字數問題再過于擔憂。但是，大部分考生在考前會準備些例子，在文章里可以進行套用，小編在此要告訴考生們舉例論證重要的依然是圍繞著內容展開，所以在選取例證時要有其針對性和目的性，不能隨意加以套用。

第一，要求大家必須掌握足夠的英語語法基礎。

由于語法長時間里都是中英語教育的核心，針對中學生而言通常是容易的。而且寫作對于學生的語法要求不會很高，當已經明白主謂賓正常的構句規則的基礎上，再加一些對各種從句與幾個特殊句式(強調句、倒裝句)的運用，是完全能夠對托福寫作應對。很多基礎相對來說薄弱的考生經常會遇到的困境是：對于英語語法有了恐懼出現，因為不寫不錯，一寫就錯。此方面考生對于這個困難克服的辦法是：多去動筆寫，寫完了讓老師或者是身邊英語比較好的同學幫忙改，弄懂每一個語法錯誤是為什么道理，切不可消怠工，意志沉淪。

第二，文章結構重要。

托福寫作一般是屬于一個五段三點式的寫作，而且一般大家稱它為魚骨頭(Fish Bone)式。如此的結構成為了為普遍的議論文結構，開頭段+中間三段+結尾段。大家一定別小看如此的結構，認為如此的結構太過簡單，過于八股。其實，新托福寫作是對考生是否會熟練運用這樣的結構去表達自己對一個觀點的看法進行考察。美的高中生通常是會主要利用一年的時間來學習此結構。因此當大家備考托福寫作時，應該特別注意要熟練運用五段三點式這樣的結構。

第三，語言要求具備一定程度上的多樣性。

語言多樣性可劃分成2種，即句式的多樣性和詞匯的多樣性。新說到底，依然是對學生的語言能力進行考察。文章結構可以比喻成一個人的骨架，如此剩下的工作便要求往這具空空的骨架中添加進生動的血肉，這就是我們的語言了。新托福寫作考試對于考生的語言水平基本的要求是沒有太多的語法錯誤，也就是考生所犯的語法錯誤不會影響到文章的理解。在這個基礎上，新還要求學生會熟練運用一些句式、詞匯，讓文章看上去更加的native。