新sat數學詞匯

備考新SAT的同學大概都有過這種經歷：數學知識點明明都掌握了，一看到英文題干就像被施了定身咒——單詞認識我，我不認識它。其實SAT數學的難度相當于國內高中一年級水平，但因為披著"專業詞匯"的外衣，每年都讓不少考生栽跟頭。今天這篇文章就幫大家把數學詞匯這塊絆腳石徹底搬開，從高頻核心詞匯到易混詞辨析，再到考場應急技巧，全都是干貨，建議直接收藏打印。

一、為什么數學詞匯比公式還重要？

上周剛帶完一個SAT沖刺班，班里有個叫小林的學生特別典型。他模考時數學部分錯了8道題，我拿著試卷一問，發現有6道是因為題干里的關鍵詞沒看懂。比如把"integer"（整數）當成了"分數"，把"isosceles triangle"（等腰三角形）看成了"等邊三角形"。這些基礎詞匯不過關，就算把公式倒背如流也沒用。

新SAT數學 section 分為"Heart of Algebra"（代數核心）、"Problem Solving and Data Analysis"（問題解決與數據分析）、"Passport to Advanced Math"（高等數學通行證）三大模塊，每個模塊都有專屬高頻詞匯。我們先來拆解最容易丟分的前兩個模塊。

二、三大模塊核心詞匯清單（附考點鏈接）

（1）代數核心模塊（占比33%）

這部分常考方程、不等式、函數圖像，記住這些詞等于拿下半壁江山：

Linear equation 線性方程（考點：斜率計算、截距含義）

例題語境："If the linear equation y=2x+b passes through the point (3,7), what is the value of b?"

（如果直線方程y=2x+b經過點(3,7)，求b的值）

Inequality 不等式（注意區分"at least"≥和"at most"≤）

學生易錯點：把"no more than 5"翻譯成"不少于5"，其實是"不超過5"（≤5）

Function notation 函數符號（f(x)的含義要吃透）

金句記憶法："f(x)就像一臺機器，輸入x進去，吐出f(x)這個結果"

（2）問題解決與數據分析（占比29%）

這部分涉及大量圖表題和應用題，這些詞匯出現頻率比星巴克還高：

Mean/Average 平均數（注意區分"算術平均"和"加權平均"）

實戰提示：看到"average speed"（平均速度）記得用總路程÷總時間，別直接把兩個速度相加除以2

Median 中位數（數據排序后找中間值，奇數偶數個數算法不同）

真題重現："The median of 7 consecutive integers is 10, what is the smallest integer?"

（7個連續整數的中位數是10，最小的數是多少？）

Standard deviation 標準差（不用計算但要理解：數值越集中，標準差越小）

類比記憶：標準差就像學生成績的"貧富差距"，差距越小標準差越小

（3）高等數學通行證（占比28%）

這部分是拉開差距的關鍵，這些"高冷"詞匯必須掌握：

Quadratic function 二次函數（拋物線頂點、對稱軸公式要和詞匯對應）

高頻考點："vertex form"（頂點式）y=a(x-h)2+k中，(h,k)就是頂點坐標

Exponential growth/decay 指數增長/衰減（增長率r>0是增長，r<0是衰減）

生活案例：銀行復利就是指數增長，放射性物質衰減就是指數衰減

三、90%考生都會踩的詞匯"陷阱"

有些詞看著眼熟，意思卻和想象中差了十萬八千里，這才是真正的"送命題"：

1. Positive 正數（不是"積極的"！）

經典錯題："Which of the following is a positive integer?"（下面哪個是正整數）

2. Product 乘積（不是"產品"！）

題干出現"the product of A and B"，立刻想到A×B

3. Remainder 余數（數學專用，不是"剩下的人"）

技巧：遇到"divided by 5 leaves a remainder of 3"，直接寫成n=5k+3

4. Integer 整數（包括正整數、負整數和0，別漏了0！）

我班上有個學生曾信誓旦旦說"整數就是1、2、3..."，結果一道題因為漏考慮負數整道題跑偏

這里給大家一個小建議：準備一個"易混詞筆記本"，把做題時遇到的"熟詞僻義"記下來，每天早晚各看一遍，一周就能形成條件反射。

四、3個背詞技巧，比死記硬背效率高10倍

（1）詞根詞綴法：像拼積木一樣記單詞

"Geo-" 表示"地球/幾何"：geometry（幾何）、geometric sequence（等比數列）

"Poly-" 表示"多"：polygon（多邊形）、polynomial（多項式）

"-meter" 表示"測量"：diameter（直徑）、perimeter（周長）

（2）場景記憶法：把詞匯放進題目里

不要孤立背"hypotenuse"（斜邊），而是記住整個句子："In a right triangle, the hypotenuse is opposite the right angle."（直角三角形中，斜邊對著直角）

（3）錯題溯源法：從錯誤中挖詞匯漏洞

每次模考后，把因詞匯丟分的題目標出來，統計高頻出現的生詞。我帶過的學霸都有個共同點：他們的錯題本里一半是數學錯題，另一半是這些錯題里的生詞解析。

五、考場應急：遇到不認識的詞怎么辦？

就算準備再充分，考場上也可能遇到生詞。這時候千萬別慌，試試這三個"救命技巧"：

1. 看符號猜詞：看到"√"就想到"square root"（平方根），看到"%"就是"percentage"（百分比）

2. 上下文推理：比如題目里說"the sum of A and B is 15"，就算不認識"sum"，從"15"和"is"也能猜到是"總和"

3. 選項反推：如果是選擇題，把選項代入題干，有時候能反過來推出關鍵詞含義

去年有個學生遇到"circumference"不認識，但看到選項里都是帶π的數字，立刻反應過來是"周長"，成功做對了那道題。

最后想說，SAT數學詞匯就像拼圖，單獨看每一塊都很普通，但拼在一起就能幫你看到完整的分數圖景。每天花20分鐘專門攻克這些詞匯，堅持一個月，你會發現曾經讓你頭疼的英文題干，突然就變得像中文一樣親切。記住，對付SAT數學，詞匯不是附加題，而是送分題——就看你要不要這份禮物了。

以官方最終公布為準。

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