分類 |
課程內容 |
教學目標 |
積累雅思考試相關基礎詞匯并能熟練運用;掌握基礎語法點并能在寫作和口語中;熟練運用;培養聽說讀寫四個單項要求的基本能力和技能并達到雅思目標4.5-5分水平
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課程說明 |
120小時
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使用教材 | 英國培生外文原版教材Cutting Edge(3)內容+內部講義 |
雅思閱讀在線課程 |
雅思閱讀標題匹配題技巧講解,雅思閱讀科技類文章高頻詞匯與背景解析
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雅思名師7-8分班 |
雅思7分的具體技能精細講解,,教授學生具體解題思路并實戰演練
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雅思封閉6-6.5分VIP5人班 |
思名師授課,VIP專屬輔導員全程跟進,關注度更高,訓練更集中,提分更快
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回答考官問題時有明顯的停頓,背誦模板,語速過快,完全沒有輕重緩急
詞匯量達不到考試基本要求,考試時特意用深奧難懂的單詞,弄巧成拙。
語法頻出錯誤,時態掌握不好,不能用不同的結構傳遞語法的正確形式。
口譯漢英對照(或漢英對照)的小說或者讀物。
先讀漢語部分,然后逐句直接口譯成英文。
完成一小段后,看書上的對應部分與自己的譯文比較。
成就:打破思維禁錮,提升口語能力
口語作文3分鐘訓練法。
找好一個題目做1分鐘的口語作文。
同時將其錄音;聽錄音,找出不足和錯誤。 用此題目再做2分鐘的口語作文,同樣錄音。
成就:高級口語練習。
1. 在作文開頭首先標明自己的觀點。 2.可以完全支持或反對,也可以部分支持或反對。 3.注意審題,區別于優缺點的題目。 4. 題目出現best,only這種字眼時可以折中。 5. 寫中段時,用詞可以變得含糊,這樣轉折不會太強烈。
11.開頭簡單的背景介紹加上一個清晰的點題,構成了簡短精煉的首段。 2.雙邊討論問題,分開討論分開結論。 3.論述時的句子會出現some people argue that,it is sometimes argued that等。 4.結尾段闡述看法。
21. 主體部分分段可寫2-3段。 2. 報告類文章的解決方法一般都是對應問題的原因,但是如果不對應,也可以接受。 3. 報告類文章開頭和主體段落一般不要出現some people think that、 argued that這樣的字眼。
31.開頭一如既往背景介紹和點題。這個點題應該包含題干的兩個問題,一般情況下不要在開頭段表達個人立場。 2.主段一,回擊題目中的第一個問題,展開論述。 3.主段二,回擊題目的第二個問題 4.結尾段重申筆者立場。
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