授課風(fēng)格：
內(nèi)容互動而非形式互動、老師有著豐富的企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)以深入淺出、案例豐富、互動性強(qiáng)。 融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體、生動、互動，學(xué)員愛聽，愿意參與。 “亮點(diǎn)”震憾+表格工具，使學(xué)員夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用在工作生活中，讓學(xué)員知行合一，咨詢與培訓(xùn)相結(jié)合，令效果提升。 課堂氣氛活躍，以體驗(yàn)式教學(xué)、學(xué)員互動、情景模擬等多種形式的培訓(xùn)方式有效結(jié)合，生動易懂 擅長引導(dǎo)式培訓(xùn)，貫徹“以學(xué)員為中心”的理念，針對不同學(xué)員對象采用不同的教學(xué)形式，啟發(fā)學(xué)員思考與掌握技能。 授課內(nèi)容化難為簡，互動性強(qiáng)，案例生動貼切，課堂愉悅；師配合度高，培訓(xùn)輔導(dǎo)負(fù)責(zé)。 講師會在課程中融入管理中的多個實(shí)戰(zhàn)工具，課堂實(shí)訓(xùn)及點(diǎn)評。
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