項(xiàng)目 | 詳情 |
社會(huì)工作理論與實(shí)踐 |
理論基礎(chǔ):社會(huì)工作的歷史、價(jià)值觀、倫理標(biāo)準(zhǔn)等。 實(shí)踐方法:如何評(píng)估客戶需求、制定行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施干預(yù)措施和評(píng)估成效。 |
人類發(fā)展與行為 | 理解個(gè)體和群體在不同生命周期階段的發(fā)展特點(diǎn)。 心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和文化多樣性對(duì)行為的影響。 |
社會(huì)政策與服務(wù)系統(tǒng) | 理解政府和非營(yíng)利組織在社會(huì)服務(wù)提供中的角色。 掌握不同服務(wù)系統(tǒng)(如醫(yī)療、教育、福利等)的政策和程序。 |
溝通與輔導(dǎo)技能 | 有效的溝通技巧,包括傾聽、提問和反饋。 輔導(dǎo)技術(shù)和方法,支持客戶情感和行為的變化。 |
危機(jī)干預(yù)與處理 | 如何應(yīng)對(duì)危機(jī)情況,包括家庭暴力、自殺風(fēng)險(xiǎn)等。 發(fā)展危機(jī)干預(yù)計(jì)劃和資源鏈接。 |
文化敏感性與多樣性 | 理解和尊重不同文化背景、價(jià)值觀和生活方式。 跨文化溝通技巧和服務(wù)適應(yīng)性。 |
法律和倫理問題 | 社會(huì)工作者的法律責(zé)任和職業(yè)倫理。 客戶權(quán)利、隱私保護(hù)和法律遵從。 |
團(tuán)隊(duì)合作與跨學(xué)科工作 | 在多專業(yè)團(tuán)隊(duì)中合作的能力。 跨學(xué)科合作,如與醫(yī)療、心理健康和法律專業(yè)人士的協(xié)作。 |
管理與計(jì)劃 | 管理社會(huì)工作項(xiàng)目和服務(wù)的基本原則。 資源管理、計(jì)劃實(shí)施和評(píng)估效果。 |
社會(huì)工作者如何應(yīng)對(duì)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(PTSD)? 社會(huì)工作者如何處理青少年犯罪問題?
社會(huì)工作者如何支持家庭中的繼父母關(guān)系? 社會(huì)工作者如何與法律系統(tǒng)合作處理案件?
社會(huì)工作者如何應(yīng)對(duì)心理健康危機(jī)? 社會(huì)工作者如何在養(yǎng)老院工作中提升生活質(zhì)量?
社會(huì)工作者如何支持殘疾人士融入社會(huì)? 社會(huì)工作者如何處理跨文化婚姻中的問題?
課程設(shè)置有專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化、案例分析、模擬題訓(xùn)練等板塊,既涵蓋了理論知識(shí),也強(qiáng)調(diào)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
采用線上線下相結(jié)合的一體化教學(xué)模式,并且其課程每周都會(huì)更新,直播和點(diǎn)播形式,學(xué)員可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容涵蓋了建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)會(huì)經(jīng)濟(jì)、技能培訓(xùn)等多個(gè)領(lǐng)域,能夠滿足學(xué)員的多種需求。
課堂上引入MR、3D、自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)等先進(jìn)技術(shù),提升教學(xué)效果和學(xué)習(xí)體驗(yàn),使得學(xué)習(xí)更加個(gè)性化和精準(zhǔn)化。
課程背景
南通市社會(huì)工作者專項(xiàng)培訓(xùn)是由當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門與專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合開辦的一項(xiàng)針對(duì)社會(huì)工作者的專業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目。隨著社會(huì)工作事業(yè)在南通市的蓬勃發(fā)展,這一培訓(xùn)項(xiàng)目旨在進(jìn)一步提升社會(huì)工作者的專業(yè)能力,為學(xué)員提供系統(tǒng)的知識(shí)與技能培養(yǎng),以更好地服務(wù)于當(dāng)?shù)鼐用瘛m?xiàng)目的開設(shè)充分體現(xiàn)了政府對(duì)社會(huì)工作者的重視,也為廣大社工帶來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇。
課程特色
1. 課程內(nèi)容貼近實(shí)際,緊跟社會(huì)工作領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)。
2. 采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)操能力。
3. 邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)享有盛譽(yù)的講師學(xué)者擔(dān)任授課教師,為學(xué)員提供高質(zhì)量的專業(yè)指導(dǎo)。
4. 培訓(xùn)采取靈活的時(shí)間安排,方便在職學(xué)員參與學(xué)習(xí)。
5. 完成培訓(xùn)后頒發(fā)由政府及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合認(rèn)證的結(jié)業(yè)證書。
課程目標(biāo)
1. 幫助學(xué)員全面掌握社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)與專業(yè)技能。
2. 提升學(xué)員在實(shí)際工作中的問題分析和解決能力。
3. 培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和社會(huì)責(zé)任感。
4. 為學(xué)員今后的職業(yè)發(fā)展指明方向,為其創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展空間。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1. 從事社會(huì)工作的在職人員。
2. 有意向從事社會(huì)工作的相關(guān)專業(yè)人士。
3. 社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理人員。
4. 政府相關(guān)部門的社會(huì)工作從業(yè)者。
課程內(nèi)容
1. 社會(huì)工作導(dǎo)論:包括社會(huì)工作的基本概念、價(jià)值觀和專業(yè)倫理。
2. 個(gè)案工作理論與技能:教授如何運(yùn)用個(gè)案工作方法解決服務(wù)對(duì)象的問題。
3. 小組工作理論與技能:培養(yǎng)學(xué)員開展小組工作的能力。
4. 社區(qū)工作理論與技能:學(xué)習(xí)社區(qū)工作的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐操作。
5. 社會(huì)政策與法規(guī):了解相關(guān)社會(huì)政策法規(guī),提高工作合規(guī)性。
6. 專業(yè)實(shí)務(wù)操作:設(shè)置模擬實(shí)操環(huán)節(jié),強(qiáng)化學(xué)員的實(shí)踐技能。
師資力量
本培訓(xùn)項(xiàng)目聘請(qǐng)了一支由省內(nèi)專業(yè)社會(huì)工作講師學(xué)者組成的師資團(tuán)隊(duì)。他們不僅擁有扎實(shí)的理論功底,而且在實(shí)踐領(lǐng)域也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。他們將以專業(yè)的知識(shí)和敏銳的洞見,為學(xué)員們傳授前沿理論與cutting-edge實(shí)踐技能。
教學(xué)質(zhì)量
作為政府主導(dǎo)的專業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目,我們高度重視教學(xué)質(zhì)量的管控。我們將定期對(duì)課程內(nèi)容、授課效果等方面進(jìn)行全面評(píng)估,并根據(jù)學(xué)員反饋及時(shí)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,力保培訓(xùn)內(nèi)容與教學(xué)方式能緊跟社會(huì)工作領(lǐng)域的發(fā)展需求。
服務(wù)水平
我們建立了專業(yè)的學(xué)員服務(wù)團(tuán)隊(duì),真誠(chéng)為學(xué)員提供周到細(xì)致的咨詢指導(dǎo)。從報(bào)名到課程結(jié)束,乃至后續(xù)的就業(yè)支持,我們都會(huì)全程跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況,傾盡全力為學(xué)員創(chuàng)造比較好的培訓(xùn)體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
本培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為5-8周不等,具體安排將根據(jù)課程內(nèi)容的復(fù)雜程度及學(xué)員的實(shí)際需求而定。我們會(huì)充分考慮學(xué)員的工作和生活狀況,在力保培養(yǎng)效果的前提下,盡量制定出靈活的課程安排。
收費(fèi)范圍
本培訓(xùn)項(xiàng)目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為幾千元到幾萬(wàn)元不等,具體費(fèi)用會(huì)根據(jù)課程長(zhǎng)度、師資水平等因素適當(dāng)調(diào)整。我們將以公開透明的方式,為學(xué)員提供優(yōu)惠政策,降低其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),力保更多有需求的社會(huì)工作者能夠參與其中。
學(xué)習(xí)收獲
通過(guò)參與本培訓(xùn)項(xiàng)目,學(xué)員不僅能夠系統(tǒng)地掌握社會(huì)工作的理論知識(shí),更能提升自身在實(shí)踐中的應(yīng)對(duì)能力。此外,還能與來(lái)自不同領(lǐng)域的同仁建立廣泛的人脈網(wǎng)絡(luò),為今后的職業(yè)發(fā)展注入新的動(dòng)力。
總結(jié)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目感興趣,歡迎隨時(shí)聯(lián)系我們的在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課程,親身感受這里專業(yè)、貼心的培訓(xùn)服務(wù)。
培訓(xùn)項(xiàng)目:建筑類培訓(xùn)、財(cái)經(jīng)類培訓(xùn)
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