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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)知識(shí)

青少年軍事夏令營(yíng)適合想要體驗(yàn)部隊(duì)生活的青少年，提供基礎(chǔ)軍事訓(xùn)練科目，還有不良習(xí)慣矯正等內(nèi)容，通過全封閉式軍事化管理，幫助學(xué)員有效培養(yǎng)吃苦耐勞精神，更有嚴(yán)格軍事晉級(jí)管理，在軍事環(huán)境下多方面鍛煉與提升孩子的竟?fàn)幜妥孕判摹?

還在為這些問題煩惱嗎？

常見問題

軍事夏令營(yíng)怎么安排日程？軍事夏令營(yíng)如何確保孩子的心理健康？
軍事夏令營(yíng)對(duì)孩子的發(fā)展有何幫助？軍事夏令營(yíng)的營(yíng)地環(huán)境如何？
軍事夏令營(yíng)期間是否有家長(zhǎng)探訪日呢？軍事夏令營(yíng)的口碑如何呢？
軍事夏令營(yíng)是否提供個(gè)性化教學(xué)？軍事夏令營(yíng)如何確保教學(xué)質(zhì)量？

夏令營(yíng)的好處

在暑假軍事夏令營(yíng)不僅要學(xué)會(huì)常規(guī)的軍事技能，還須掌握特種作戰(zhàn)本領(lǐng)和生存技能。夏令營(yíng)以軍事化思維鍛造青少年一生受益的好習(xí)慣為宗旨，用體驗(yàn)式、情景式訓(xùn)練提高青少年綜合素養(yǎng)，傳遞正能量，財(cái)商課程貫穿整個(gè)營(yíng)期，把教育和現(xiàn)實(shí)有效鏈接，培養(yǎng)良好的價(jià)值觀，正確面對(duì)不同青春期階段，引導(dǎo)青少年認(rèn)識(shí)自我，展示自我。夏令營(yíng)通過“體驗(yàn)式的活動(dòng)、游戲”的過程，從而達(dá)到激發(fā)孩子成長(zhǎng)動(dòng)力，健康快樂成長(zhǎng)的目的，通過軍事教育，可以鍛煉青少年的意志、毅力，提高其身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)。

豐富的教學(xué)特色搶先看

01 教官與營(yíng)員同吃同住

教官可以更加深入地了解營(yíng)員的性格、興趣和需求，為他們提供更加個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。而營(yíng)員則可以在與教官的交往中感受到他們的關(guān)心和支持，從而更加積極地參與訓(xùn)練和活動(dòng)。
02 標(biāo)準(zhǔn)食堂，干凈衛(wèi)生

食堂會(huì)有嚴(yán)格的衛(wèi)生管理制度，包括定期的清潔和消毒工作，以及食品儲(chǔ)存和加工區(qū)域的分離，防止交叉污染。還會(huì)注重食材的選擇和質(zhì)量，提供多樣化的菜品和飲品選擇，適應(yīng)不同口味和飲食習(xí)慣。
03 每日相冊(cè)，跟進(jìn)動(dòng)態(tài)

包括各種軍事技能訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)、體能訓(xùn)練以及日常生活管理等內(nèi)容，在夏令營(yíng)期間，教官和工作人員會(huì)組織豐富多彩的活動(dòng)，以提升營(yíng)員的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。

石家莊黃埔軍事夏令營(yíng)

7天營(yíng)

14天營(yíng)

21天營(yíng)

時(shí)間	上午	下午	晚上
D1	學(xué)員集結(jié)：進(jìn)入基地，辦理入營(yíng)手續(xù)，班級(jí)組建。入住軍營(yíng)：營(yíng)員物品點(diǎn)驗(yàn)、換軍裝、領(lǐng)取軍用物品。軍營(yíng)制度學(xué)習(xí)：餐前文化學(xué)習(xí)，三大紀(jì)律八項(xiàng)注意。	編譯代碼：“木蘭”部隊(duì)成立，朗誦并學(xué)習(xí)《木蘭辭》軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練：軍姿、跨立、敬禮；磨意志，練精神；	1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)；2、軍中姐妹。
D2	軍人形象訓(xùn)練：內(nèi)務(wù)學(xué)習(xí)、整理著裝，學(xué)習(xí)軍人行為品質(zhì) 軍事進(jìn)階訓(xùn)練：蹲下起立，敬禮禮畢，三面看齊；停止間轉(zhuǎn)法。	School bullying：校園防霸凌知識(shí)講解學(xué)習(xí)，使暴力事件能夠及時(shí)消滅在萌芽之中，防患于未然，確保女孩子健康成長(zhǎng)。	木蘭精神：花木蘭的故事學(xué)習(xí)與分享
D3	防狼演習(xí)：常用防范技巧與自我防衛(wèi)。反恐演習(xí)－地面搜繳：特種兵重要戰(zhàn)術(shù)之一，組建臨時(shí)救援指揮部，在有限時(shí)間內(nèi)對(duì)傷員進(jìn)行搜救和救護(hù)，探索行軍目標(biāo)，完成任務(wù)。	安全防范：防范生人，遇見危險(xiǎn)時(shí)候能趁著應(yīng)對(duì)，正確報(bào)警，巧留蹤跡火炮沖天：重裝力量武器，火箭筒/迫擊炮講解教學(xué)及試射。	授銜儀式：榮譽(yù)見證，佩戴木蘭勛章
D4	女生法治大講堂：法學(xué)知識(shí)初識(shí)，有法可依，有法必依，當(dāng)自身權(quán)益受到侵犯時(shí)能運(yùn)用正確的方式確保自己權(quán)益。醫(yī)療救護(hù)：ABCD原則，RICE原則，骨折包扎、心肺復(fù)蘇、止血、搬運(yùn)等突發(fā)事件的真實(shí)體驗(yàn)與演練。	特色項(xiàng)目：女子特戰(zhàn)匍匐刀（一），提高孩子身體反應(yīng)速度。禮節(jié)訓(xùn)練：站儀、坐儀、行儀、蹲儀等基礎(chǔ)禮儀訓(xùn)練，注目禮、鞠躬禮、握手禮、揖禮、拜禮。晚上軍事課堂：中國(guó)女兵，永不言敗	軍事課堂：中國(guó)女兵，永不言敗
D5	特色項(xiàng)目：女子特戰(zhàn)匍匐刀（二），增強(qiáng)孩子心理素質(zhì)。軍事裝備體驗(yàn)：體驗(yàn)03式自動(dòng)步槍、95式班用機(jī)槍、92式手槍等現(xiàn)役槍械的分解與結(jié)合，觸摸真實(shí)軍事武器，了解軍事武器構(gòu)造。	特色科目：女子特戰(zhàn)匍匐刀（三），勇敢戰(zhàn)斗作風(fēng)，增強(qiáng)防身技能。真人CS:（叢林奪旗戰(zhàn)、巷戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)）——領(lǐng)導(dǎo)、智慧、合作、分析……	女中豪杰：抗戰(zhàn)女英雄劉胡蘭、趙一曼
D6	夜行軍 8-12km：凌晨?jī)牲c(diǎn)，緊急集合。這是一場(chǎng)毅力和體力的考驗(yàn)，有歡聲笑語，有歌聲環(huán)繞，孩子們相互激勵(lì)，完成這項(xiàng)艱巨的考驗(yàn)，行程約凌晨 6：00-7：00 結(jié)束。	行為養(yǎng)成：非禮勿言，非禮勿動(dòng)，沒有人生來就具備行為素養(yǎng)，但這是一種終其一生的追求，在努力提升自我的過程中，成為最好的自己。女子格斗搏擊（一）：自由發(fā)揮靈活施展拳、腳、肘、膝和摔打各種立體技術(shù)。	趣味游戲：激情節(jié)拍
D7	女子格斗搏擊（二）：進(jìn)階練習(xí)自我保護(hù)，增強(qiáng)體質(zhì)。軍事拓展：雷區(qū)取水、水到渠成、重走長(zhǎng)征路等拓展活動(dòng)。	閱兵演練：學(xué)員方陣進(jìn)行會(huì)操，激發(fā)學(xué)員斗志，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，讓學(xué)員深深感到自己已經(jīng)是一名戰(zhàn)士；閉營(yíng)儀式：軍事大閱兵、總結(jié)回顧、“優(yōu)異標(biāo)兵”表彰、發(fā)放紀(jì)念品。	/

時(shí)間	上午	下午	晚上
D1	學(xué)員集結(jié)：進(jìn)入基地，辦理入營(yíng)手續(xù)，班級(jí)組建。入住軍營(yíng)：營(yíng)員物品點(diǎn)驗(yàn)、換軍裝、領(lǐng)取軍用物品。軍營(yíng)制度學(xué)習(xí)：餐前文化學(xué)習(xí)，三大紀(jì)律八項(xiàng)注意。	編譯代碼：“木蘭”部隊(duì)成立，朗誦并學(xué)習(xí)《木蘭辭》形體塑造：軍姿、跨立、敬禮；磨意志，練精神；	1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)；2、軍中姐妹。
D2	軍人形象訓(xùn)練：內(nèi)務(wù)學(xué)習(xí)、整理著裝，學(xué)習(xí)軍人行為品質(zhì) 軍事進(jìn)階：蹲下起立，敬禮禮畢，三面看齊；停止間轉(zhuǎn)法。	School bullying：校園防霸凌知識(shí)講解學(xué)習(xí)，使暴力事件能夠及時(shí)消滅在萌芽之中，防患于未然，保證女孩子健康成長(zhǎng)。拳拳生風(fēng)：傳統(tǒng)拳術(shù)訓(xùn)練教學(xué)，學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)精髓。	木蘭精神：花木蘭的故事學(xué)習(xí)與分享
D3	防狼演習(xí)：常用防范技巧與自我防衛(wèi)。反恐演習(xí)－地面搜繳：重要戰(zhàn)術(shù)之一，組建臨時(shí)救援指揮部，在有限時(shí)間內(nèi)對(duì)傷員進(jìn)行搜救和救護(hù)，探索行軍目標(biāo)，完成任務(wù)。	安全防范：防范生人，遇見危險(xiǎn)時(shí)候能趁著應(yīng)對(duì)，正確報(bào)警，巧留蹤跡。火炮沖天：重裝力量武器，火箭筒/迫擊炮講解教學(xué)及試射，親臨現(xiàn)場(chǎng)感受硝煙炮火。	授銜儀式：榮譽(yù)見證，佩戴木蘭勛章
D4	女生法治大講堂：法學(xué)知識(shí)初識(shí)，有法可依，有法必依，當(dāng)自身權(quán)益受到侵犯時(shí)能運(yùn)用正確的方式確保自己權(quán)益。醫(yī)療救護(hù)：ABCD原則，RICE原則，骨折包扎、心肺復(fù)蘇、止血、搬運(yùn)等突發(fā)事件的真實(shí)體驗(yàn)與演練。	特色項(xiàng)目：女子特戰(zhàn)匍匐刀（一），提高孩子身體反應(yīng)速度。禮節(jié)訓(xùn)練：站儀、坐儀、行儀、蹲儀等基礎(chǔ)禮儀訓(xùn)練，注目禮、鞠躬禮、握手禮、揖禮、拜禮。	軍事課堂：中國(guó)女兵，永不言敗
D5	特色項(xiàng)目：女子特戰(zhàn)匍匐刀（二），增強(qiáng)孩子心理素質(zhì)。軍事裝備體驗(yàn)：體驗(yàn)03式自動(dòng)步槍、95式班用機(jī)槍、92式手槍等現(xiàn)役槍械的分解與結(jié)合，觸摸真實(shí)軍事武器，了解軍事武器構(gòu)造。	特色科目：女子特戰(zhàn)匍匐刀（三），勇敢戰(zhàn)斗作風(fēng)，增強(qiáng)防身技能。真人CS：（叢林奪旗戰(zhàn)、巷戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)）——領(lǐng)導(dǎo)、智慧、合作、分析……	女中豪杰：抗戰(zhàn)女英雄劉胡蘭、趙一曼
D6	夜行軍 8-12km：凌晨?jī)牲c(diǎn)，緊急集合。10min 集合外出拉練，行軍路程約 8-12km，這是一場(chǎng)毅力和體力的考驗(yàn)，有歡聲笑語，有歌聲環(huán)繞，孩子們相互激勵(lì)，完成這項(xiàng)艱巨的考驗(yàn)，行程約凌晨 6：00-7：00 結(jié)束，上午休息。	行為養(yǎng)成：非禮勿言，非禮勿動(dòng)，沒有人生來就具備頂級(jí)的行為素養(yǎng)，但這是一種終其一生的追求，在努力提升自我的過程中，成為良好的自己。女子格斗搏擊（一）：自由發(fā)揮靈活施展拳、腳、肘、膝和摔打各種立體技術(shù)。	趣味游戲：激情節(jié)拍
D7	女子格斗搏擊（二）：進(jìn)階練習(xí)自我保護(hù)，增強(qiáng)體質(zhì)。軍事拓展：雷區(qū)取水，水到渠成，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和智慧的挑戰(zhàn)，鍛煉孩子自信，擁有團(tuán)隊(duì)精神。	送戰(zhàn)友：鐵打的軍營(yíng)流水的兵，耳邊響起駝鈴聲，與將要結(jié)營(yíng)戰(zhàn)友依依惜別；《受閱女兵煉成記》：階段性驗(yàn)收考核，對(duì)一周所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)盤，保證所學(xué)知識(shí)和技能的專業(yè)性	鏗鏘玫瑰--連隊(duì)拉歌大會(huì)；
D8	特種兵手語：用手勢(shì)來表達(dá)各種戰(zhàn)斗信息；溝通：模擬各種溝通場(chǎng)景，營(yíng)員直接參與活動(dòng)，提升溝通能力，培養(yǎng)辨認(rèn)思維，展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采；	軍營(yíng)戰(zhàn)術(shù)大PK：攻防兩隊(duì)互相攻擊或防守氣球，最終沒有氣球或氣球數(shù)量多的一方為勝利，培養(yǎng)學(xué)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和素養(yǎng)；決戰(zhàn)沙場(chǎng)：通過戰(zhàn)友合作，共同跨越雷區(qū)，團(tuán)隊(duì)合作，集思廣益，共同面對(duì)困難，激發(fā)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)責(zé)任感；懂得在團(tuán)隊(duì)用心中付出，樹立遇到困難不放棄的精神。	大型辯論賽：中小學(xué)生是否應(yīng)該擁有手機(jī)
D9	特色科目：國(guó)家手語操（一），將感情和意境相融合，肢體語言與心理情感相協(xié)調(diào)，提升身心健康水平。諾亞方舟：思維與身體的撞擊，培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)凝聚力。	特色科目：國(guó)家手語操（二），練就自信心促進(jìn)大腦發(fā)育，鍛煉空間感知能力和手眼協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)記憶力。地形測(cè)繪：營(yíng)員組團(tuán)合作，運(yùn)用多種工具，學(xué)員相互合作完成一幅營(yíng)區(qū)平面創(chuàng)意圖。	演說講臺(tái)：《我心中的木蘭》
D10	定向越野尋寶藏：通過地圖上的標(biāo)記和團(tuán)隊(duì)伙伴的的密切合作找到寶藏，活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力，開拓學(xué)員思維和觀察分析能力，在歡樂刺激的活動(dòng)中逐步成長(zhǎng)。全局思維：角色扮演，運(yùn)籌帷幄，統(tǒng)籌全局，能力考驗(yàn)大作戰(zhàn)。	軍事戰(zhàn)術(shù)：持槍前進(jìn)，運(yùn)動(dòng)步伐，交叉掩護(hù)。身體協(xié)調(diào)性考驗(yàn)，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)大比拼。勇闖輪胎陣：鯉魚躍龍門，平步青云，蜻蜓點(diǎn)水，登上云霄。	情商訓(xùn)練：自我意識(shí)，控制情緒，認(rèn)知他人情緒
D11	花樣跳繩：學(xué)習(xí)直跳、擺跳、雙飛等各種花式跳繩，改善孩子精神面貌，提高孩子身體靈活性。 “獵狐”行動(dòng)：—執(zhí)行密令、獲取情報(bào)、破解軍情解碼、智闖關(guān)卡、搜救目標(biāo)、完成使命。	超人之路-魔訓(xùn)：是"磨練之路"，需要近乎野蠻、殘酷的意志訓(xùn)練，而魔鬼訓(xùn)練又是"現(xiàn)實(shí)之路"，傳播立刻實(shí)用的知識(shí)；因而魔鬼訓(xùn)練又是"超人之路"，它是一種超越常人生理極限、心理極限的訓(xùn)練模式，其宗旨是鍛煉人的意志、心智和團(tuán)隊(duì)精神	軍事課堂：火鳳凰之鐵血柔情
D12	特色項(xiàng)目：女子防爆方隊(duì)訓(xùn)練（一），安全防護(hù)技巧，專業(yè)實(shí)戰(zhàn)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，見招拆招，活出你的女子力。自衛(wèi)哨巡邏：責(zé)任與義務(wù)并存，擁有擔(dān)當(dāng)精神。	特色項(xiàng)目：女子防爆方隊(duì)訓(xùn)練（二），具有極強(qiáng)的實(shí)用性和表演性，訓(xùn)練孩子在極端情況下保持冷靜，做出明智的選擇。挑戰(zhàn)150：坐地起身，南水北調(diào)，動(dòng)感顛鼓。考驗(yàn)學(xué)員的集體配合意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和提升發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。	軍事影片：大型影視記錄片
D13	禮儀課程：不學(xué)禮，無以立。禮儀是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。我們通過行為、生活等層面設(shè)計(jì)訓(xùn)練課程，有效提升孩子禮儀素養(yǎng)，做同齡人中的“禮儀領(lǐng)導(dǎo)人”。體能加強(qiáng)訓(xùn)練：蛇形跑與蛙跳組合練習(xí)。	斬首行動(dòng)：火力支援，激發(fā)孩子責(zé)任感、領(lǐng)導(dǎo)才能，團(tuán)隊(duì)精神以及面對(duì)困難時(shí)的應(yīng)變能力，樹立敢于迎接挑戰(zhàn)的信心。障礙體能：200米障礙挑戰(zhàn)計(jì)時(shí)考核pk，崇尚榮譽(yù)，勇攀高峰。	感恩課程：一封家信。
D14	營(yíng)員寄語：戰(zhàn)友間相互留言、留念。黃埔木蘭，聚是一團(tuán)火，散亦滿天星！軍事考核：鞏固所學(xué)知識(shí)與所有技能，讓孩子學(xué)有所成，給家長(zhǎng)一份滿意的答卷。	閱兵演練：學(xué)員方陣進(jìn)行會(huì)操，激發(fā)學(xué)員斗志，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，讓學(xué)員深深感到自己已經(jīng)是一名戰(zhàn)士；閉營(yíng)儀式：軍事大閱兵、總結(jié)回顧、發(fā)放紀(jì)念品。	/

時(shí)間	內(nèi)容
D1	少年集結(jié)：進(jìn)入營(yíng)地，辦理入營(yíng)手續(xù)，發(fā)放軍服及軍用物品；入住：認(rèn)識(shí)教官、組建編制、了解基地環(huán)境，宣讀鋼鐵般的紀(jì)律，規(guī)范內(nèi)務(wù)；開營(yíng)儀式：宣布“各連隊(duì)”成立，任命各級(jí)訓(xùn)導(dǎo)人員并進(jìn)行授旗儀式集體宣誓承諾，教官、學(xué)員發(fā)言；攜手并進(jìn)：設(shè)計(jì)隊(duì)名隊(duì)旗、立“軍令狀”、通過軍事拓展活動(dòng)建立團(tuán)隊(duì)歸屬感，讓學(xué)員快速融入軍營(yíng)大家庭；
D2	“橫平豎直”的內(nèi)務(wù)要求：進(jìn)行內(nèi)務(wù)指導(dǎo)，生活用品定點(diǎn)擺放，嚴(yán)要求，細(xì)講究，與細(xì)微之中學(xué)會(huì)自理自立；軍被疊法：教授軍被疊法，學(xué)員在后期的營(yíng)期當(dāng)中每日進(jìn)行練習(xí)，實(shí)行榮譽(yù)及時(shí)認(rèn)定制鼓勵(lì)學(xué)員；展示軍事技能：教官以身作則，率先垂范，展軍姿，塑軍魂，激發(fā)學(xué)員心中的參與熱情和學(xué)習(xí)潛能；軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）：軍姿、跨立、敬禮；停止間轉(zhuǎn)法；喊口號(hào)，磨意志，練精神；
D3	軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（二）：隊(duì)列綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力；軍姿十字架：站姿矯正磨煉鋼鐵軍人意志品質(zhì)；三聲三相：士氣大于武器，軍人品格磨煉；軍禮教授：軍事教官教導(dǎo)學(xué)員行軍禮，軍禮無聲，意義博大，不忘初心，牢記使命！
D4	軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（三）：齊步、跑步、踏步互換訓(xùn)練；軍事基礎(chǔ)綜合訓(xùn)練：軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）、（二）、（三）及技能訓(xùn)練。前期軍事訓(xùn)練比較辛苦，學(xué)員在吃苦鍛煉中張揚(yáng)生命堅(jiān)強(qiáng)之美；基礎(chǔ)軍事會(huì)操：學(xué)員分連隊(duì)進(jìn)行基礎(chǔ)軍事會(huì)操，激發(fā)學(xué)員斗志，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，讓學(xué)員深切感受到自己已經(jīng)是一個(gè)戰(zhàn)士，肩負(fù)責(zé)任與榮譽(yù)，在接下來的營(yíng)程中為榮譽(yù)而戰(zhàn)！再見媽媽時(shí)，誓要掛上榮譽(yù)徽章！
D5	軍事技能訓(xùn)練：各項(xiàng)拳術(shù)其一訓(xùn)練（中華龍拳/擒敵拳/軍體拳/五步拳等）；單兵戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作：戰(zhàn)術(shù)臥倒與起立，低姿、側(cè)姿、高姿匍匐前進(jìn)，滾進(jìn)。單兵戰(zhàn)術(shù)射擊：槍械知識(shí)，持槍動(dòng)作，射擊教學(xué)（站姿、跪姿、臥姿射擊）。
D6	用圖識(shí)圖：地圖的使用方法及要領(lǐng)，為后期的戰(zhàn)爭(zhēng)演戲打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的邏輯思維能力；地形測(cè)繪：營(yíng)員組團(tuán)合作，運(yùn)用多種工具，學(xué)員相互合作完成一副營(yíng)區(qū)平面創(chuàng)意圖；戰(zhàn)地扎營(yíng)：學(xué)知識(shí)、重實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)合作共同配合完成帳篷的組裝搭建；方向識(shí)別:指南針和指北針的認(rèn)識(shí)及使用，根據(jù)參照物和太陽(yáng)的位置判定地理方位；
D7	綜合訓(xùn)練考核一：對(duì)本周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行階段性測(cè)試考核；送戰(zhàn)友：鐵打的軍營(yíng)流水的兵，耳邊響起駝鈴聲，與將要結(jié)營(yíng)戰(zhàn)友依依惜別；定向越野尋寶藏：學(xué)會(huì)辨識(shí)方向，看地圖，通過地圖上的標(biāo)記和團(tuán)隊(duì)伙伴的的密切合作找到寶藏，活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力，開拓學(xué)員思維和觀察分析能力，在歡樂刺激的活動(dòng)中逐步成長(zhǎng)；
D8	軍事隊(duì)列教學(xué)法：小小指揮官，隊(duì)列指揮、口令下達(dá)；軍事拳術(shù)技能鞏固：軍體拳、龍拳、五步拳、擒敵拳等訓(xùn)練復(fù)訓(xùn)；營(yíng)地大掃除：一屋不掃，何以掃天下。攜手一起進(jìn)行營(yíng)地大掃除，培養(yǎng)孩子干凈衛(wèi)生的習(xí)慣，善于動(dòng)手，勤于打掃；
D9	海軍旗語：在茫茫大海上通過不同顏色的旗幟和手勢(shì)，獲取不同的信息，在電子信號(hào)被屏蔽干擾的情況下發(fā)揮著不可替代的這作用；軍事背包：嚴(yán)格把控三橫壓兩豎，體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征氛圍；繩索奧秘：體驗(yàn)遠(yuǎn)古魔術(shù)，一牢永固； “人椅”心理挑戰(zhàn)：身體心靈的雙重考驗(yàn)，磨練學(xué)員意志；
D10	花樣俯臥撐：考驗(yàn)學(xué)員耐力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，領(lǐng)導(dǎo)力；全局思維：全局統(tǒng)籌，能力考驗(yàn)大作戰(zhàn)；趣味拓展：電波的速度風(fēng)火輪（雷霆戰(zhàn)車）；無氧耐力訓(xùn)練：鍛煉體能，強(qiáng)身健體；
D11	消防演練：學(xué)習(xí)消防相關(guān)知識(shí)并實(shí)操，牢記逃生技能，面對(duì)突如其來的危險(xiǎn)能沉著冷靜的逃生自保；戰(zhàn)傷救護(hù)：三角巾包扎ABCD原則，RICE原則骨折固定，模擬戰(zhàn)爭(zhēng)救護(hù)場(chǎng)景，教導(dǎo)學(xué)員救治傷員和自救自護(hù)的技能；黃金四分鐘：心肺復(fù)蘇海姆立克法，習(xí)得一身好本領(lǐng)用于生活中，遇見緊急突發(fā)狀況，能為搶救贏得更多的時(shí)間；
D12	不倒森林：萬畝森林拔地起，僅用一根手指支撐。團(tuán)隊(duì)較量，大比拼，看誰撐到最后；盜夢(mèng)空間：記憶力與邏輯雙重考驗(yàn)，激發(fā)孩子潛能；小兵大比拼：各營(yíng)種學(xué)員展示軍事技能，由營(yíng)地領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委選出優(yōu)勝連隊(duì)，激發(fā)學(xué)員斗志識(shí)和國(guó)家榮譽(yù)感；體能強(qiáng)化：意志與體能的雙重考驗(yàn)，形體定型，勇攀高峰；
D13	戰(zhàn)爭(zhēng)大演習(xí)：指北針的使用、槍支認(rèn)識(shí)、對(duì)講機(jī)、作戰(zhàn)手語培訓(xùn)等；真人CS:（叢林奪旗戰(zhàn)、巷戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)）——領(lǐng)導(dǎo)、智慧、合作、分析…… 暗渡陳倉(cāng)：思維潛能開發(fā)、自我接納、情緒管理、人際合作、資源管理、健康管理、危機(jī)管理、價(jià)值管理；
D14	溝通：模擬各種溝通場(chǎng)景，營(yíng)員直接參與活動(dòng)，提升溝通能力，培養(yǎng)辨認(rèn)思維，展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采；軍事定向穿越：一封雞毛信培養(yǎng)學(xué)員，主動(dòng)、勇敢、堅(jiān)韌與協(xié)作的團(tuán)精神；綜合訓(xùn)練考核二：對(duì)本周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行階段性測(cè)試考核；階段總結(jié)：心理健康教育心得分享，寫總結(jié)報(bào)告；
D15	基礎(chǔ)軍事會(huì)操大演習(xí)：向新入營(yíng)的學(xué)員們展示軍事綜合素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)員榮譽(yù)感，士氣昂揚(yáng)；軍旅文化生活：清洗衣服鞋襪、床單，打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、小組籃球、等活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)放松心情；軍營(yíng)運(yùn)動(dòng)會(huì)：對(duì)抗拔河、小組籃球、趕豬跑、梅花樁；
D16	防身術(shù)操練：增強(qiáng)學(xué)員身體素質(zhì)；蔬菜灌溉：取水灌溉，培養(yǎng)學(xué)員耐心和動(dòng)手能力以及吃苦耐勞的品質(zhì)。變廢為寶：學(xué)員利用廢品，如報(bào)紙，光碟等，設(shè)計(jì)出有特色的產(chǎn)品，開發(fā)學(xué)員想象力，鍛煉動(dòng)手能力和環(huán)保意識(shí)；自衛(wèi)哨巡邏：責(zé)任與義務(wù)并存，擁有擔(dān)當(dāng)精神；
D17	超人之路-魔訓(xùn)：是"磨練之路"，需要近乎野蠻、殘酷的意志訓(xùn)練，而魔鬼訓(xùn)練又是"現(xiàn)實(shí)之路"，傳播立刻實(shí)用的知識(shí)；因而魔鬼訓(xùn)練又是"超人之路"，它是一種超越常人生理、心理的訓(xùn)練模式，其宗旨是鍛煉人的意志、心智和團(tuán)隊(duì)精神；軍事心理素質(zhì)訓(xùn)練：模擬場(chǎng)景，誘惑干擾抵抗；
D18	盲人擊鼓：在黑暗中摸索前行臨危不亂；鼓動(dòng)青春：戰(zhàn)友齊心，其利斷金，高難度團(tuán)體挑戰(zhàn)賽；營(yíng)房?jī)?nèi)務(wù)大比拼：學(xué)員整理營(yíng)房?jī)?nèi)務(wù)，選出榮譽(yù)班級(jí)；上兵伐謀：三十六計(jì)戰(zhàn)略思想掌握
D19	勵(lì)志課程：規(guī)劃人生經(jīng)歷，開拓人生視野——“自信、勵(lì)志” 聽覺專注力：枕頭大作戰(zhàn)；短途拉練：拉練3-5km感受軍中旅途；濕地游玩：林間道路，樹木的味道和水的味道混合在一起，融入自然，放飛心靈，放飛夢(mèng)想；
D20	軍營(yíng)戰(zhàn)術(shù)PK：攻防兩隊(duì)互相攻擊或防守氣球，最終沒有氣球或氣球數(shù)量多的一方為勝利，培養(yǎng)學(xué)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和素養(yǎng)；珠行萬里：上下一心，齊力奮進(jìn)，水到渠成；諾亞方舟：思維與身體的撞擊，培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)凝聚力；高地戰(zhàn)爭(zhēng)演習(xí)：“奪旗”戰(zhàn)役、占領(lǐng)高地之戰(zhàn)、打響沖鋒的第一槍；
D21	營(yíng)員寄語：戰(zhàn)友間相互留言，留念。黃埔少年，聚是一團(tuán)火，散亦滿天星！軍事考核：鞏固所學(xué)知識(shí)與所有技能，讓孩子學(xué)有所成給家張一份滿意的答案；閱兵演練：學(xué)員方陣進(jìn)行會(huì)操，激發(fā)學(xué)員斗志，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，讓學(xué)員深深感到自己已經(jīng)是一名戰(zhàn)士；閉營(yíng)儀式：軍事大閱兵、總結(jié)回顧、“優(yōu)異標(biāo)兵”表彰、發(fā)放紀(jì)念品。

夏令營(yíng)的選擇建議

（1）關(guān)于專業(yè)，主要是指在操作層面的規(guī)范、細(xì)致。體現(xiàn)在三個(gè)方面：舉辦機(jī)構(gòu)是否是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較久的專業(yè)夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)，這一點(diǎn)上首先確保了可信任度。
（2）營(yíng)內(nèi)具體活動(dòng)安排是否細(xì)致、明了，是否針對(duì)家長(zhǎng)的擔(dān)心有預(yù)見性思維，這方面可以從舉辦機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站信息、宣傳資料、電話咨詢中了解到。一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的夏令營(yíng)主辦機(jī)構(gòu)，在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件方面往往更有經(jīng)驗(yàn)，安全性更好。這里，成熟的工作團(tuán)隊(duì)起到?jīng)Q定性作用。他們有良好的溝通能力，關(guān)愛營(yíng)員；具有日常管理團(tuán)隊(duì)的能力，能及時(shí)處理各類突發(fā)事件；還要具備對(duì)營(yíng)員進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的能力。一位好的輔導(dǎo)員老師會(huì)成為孩子們的好朋友、好老師。

黃埔軍事，機(jī)構(gòu)介紹

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

具體了解

黃埔軍事訓(xùn)練營(yíng)自2008年成立以來，已經(jīng)走過了多個(gè)春秋。在這漫長(zhǎng)的歲月里，我們始終堅(jiān)守初心，致力于服務(wù)華南、華中、華東地區(qū)的廣大中小學(xué)生，為他們提供一個(gè)以軍事為主題，既安全又充滿樂趣的訓(xùn)練環(huán)境。我們深知，每一個(gè)孩子都是未來的希望，因此我們?nèi)σ愿埃`行“今天交我一群學(xué)生，明天還你一支部隊(duì)”的莊嚴(yán)承諾，力求通過我們的努力，為青少年的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)一份力量。

課程背景

在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力尤為重要。我們本著立足當(dāng)下、放眼未來的理念，精心打造了一項(xiàng)專為青少年量身定制的軍事夏令營(yíng)課程——石家莊少年軍事夏令營(yíng)。該項(xiàng)目旨在通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，讓學(xué)員們深入了解國(guó)防知識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義情懷，增強(qiáng)身心素質(zhì)，為將來成長(zhǎng)成為國(guó)家棟梁而做好準(zhǔn)備。

課程特色

1. 專業(yè)的軍事訓(xùn)練，包括wilderness生存、野外拓展等；

2. 豐富的國(guó)防教育課程，涵蓋武器識(shí)別、應(yīng)急救護(hù)等；

3. 嚴(yán)格的軍隊(duì)作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)員們的紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

4. 營(yíng)地環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)，力保學(xué)員們的學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)。

課程目標(biāo)

1. 增強(qiáng)學(xué)員的身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；

2. 培養(yǎng)學(xué)員的愛國(guó)主義情懷和國(guó)防意識(shí)；

3. 提高學(xué)員的實(shí)踐動(dòng)手能力和解決問題的能力；

4. 鍛煉學(xué)員的意志品質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 8-16歲青少年；

2. 對(duì)國(guó)防和軍事感興趣的青少年；

3. 希望提高綜合素質(zhì)的青少年。

課程內(nèi)容

1. 國(guó)防教育課程，如武器識(shí)別、應(yīng)急救護(hù)等；

2. 軍事訓(xùn)練，如campo訓(xùn)練、徒步越野等；

3. 野外拓展訓(xùn)練，如野外生存、繩結(jié)挑戰(zhàn)等；

4. 軍旅文化體驗(yàn)，如軍營(yíng)生活、軍歌軍樂賞析等。

師資力量

我們聘請(qǐng)了一批擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)背景的專業(yè)教官，力保教學(xué)質(zhì)量。他們不僅有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，而且身教重于言教，注重培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)。

教學(xué)質(zhì)量

我們深知教學(xué)質(zhì)量對(duì)于學(xué)員發(fā)展至關(guān)重要。因此，我們制定了嚴(yán)格的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)員動(dòng)手能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們還引入先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和科學(xué)的教學(xué)評(píng)估體系，力保教學(xué)質(zhì)量。

服務(wù)水平

為了給學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我們提供全面的服務(wù)支持。從住宿到就餐，從安全到人性化關(guān)懷，無一不體現(xiàn)我們的用心與專業(yè)。我們追求優(yōu)秀，致力于為每一位學(xué)員打造難忘的軍營(yíng)體驗(yàn)。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

石家莊少年軍事夏令營(yíng)的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為7-21天，時(shí)長(zhǎng)可根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整。

收費(fèi)范圍

石家莊少年軍事夏令營(yíng)的收費(fèi)范圍為2000-20000元，具體費(fèi)用視學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和所選課程內(nèi)容而定。

學(xué)習(xí)收獲

通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，學(xué)員們將增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野，全面提升綜合素質(zhì)。他們將學(xué)會(huì)珍惜和平、熱愛生活，懂得感恩和堅(jiān)韌；同時(shí)也將培養(yǎng)愛國(guó)主義情懷和國(guó)防意識(shí)，為將來成為國(guó)家棟梁奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

總結(jié)

以上信息僅供參考，石家莊少年軍事夏令營(yíng)的實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如有任何疑問，歡迎聯(lián)系我們的在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課，親身感受軍營(yíng)體驗(yàn)的魅力。讓我們攜手共同把石家莊少年軍事夏令營(yíng)這項(xiàng)富有特色的課程打造得更加精彩紛呈，為孩子們的成長(zhǎng)鋪平康莊大道！