為什么學英語口語
1、交流和溝通:學習英語口語能夠讓我們與世界各地的人進行更加有效的交流和溝通。無論是旅行、工作還是日常生活,具備良好的英語口語能力可以幫助我們更好地表達自己的想法和理解他人的意思。
2、就業和職業發展:英語已經成為很多職業的基本要求。掌握流利的英語口語能力將為就業和職業發展提供更多機會。許多國際公司和跨國組織要求員工具備良好的英語口語能力,這將為您的職業發展打開更廣闊的門路。
English troubles
過于復雜的句子結構:有些人在說英語時,為了展示自己的詞匯量和語法知識,經常使用復雜的句子結構,結果反而讓句子變得不清晰。
使用口語化和非正式表達:盡管口語通常比書面語更為隨意,但過度使用口語化表達和俚語可能會讓你顯得不專業或不禮貌。
不準確的發音:很多非英語為母語的人在說英語時,會因為受到母語的影響而發音不準確。
Suitable for the audience
希望在工作中能夠更流利、準確地使用英語,并提高與外籍同事、客戶進行交流的職場人士。希望提高英語口語能力,適應國外生活和學習的個人。希望提高英語口語能力,更好地應對學業和未來職業需求的學生群體。
英語口語常見錯誤
認為看懂=會說。在學習口語的過程中,有很多學習者往往把看懂作為學習的標,拿起一本口語書翻幾頁認為都懂,決定太簡單而不適合自己們這里的錯誤就是把看懂當成會說。決定太簡單而不適合自己,這里的錯誤就是把看懂當成了會說,口語練習的內容不難,目的是通過簡單易懂的內容是學習者操練“上口”,也就是說,是讓學習者通過練習,能自己說出書中相關的內容。
Course advantages
我們擁有一支經驗豐富、資質優異的英語教師團隊,能夠根據學員的具體情況量身定制教學方案,幫助學員在口語表達上得到很大的提升。
課程注重實際應用,涵蓋生活、旅游、商務等各個場景的口語表達技巧,幫助學員快速提升自己在不同語境下的英語口語能力。
我們采用小班授課模式,確保每位學員都能夠獲得足夠的個性化輔導和互動機會,提高口語交流的能力。
課程背景
在這個國際化的時代,英語作為全球通用語言正成為許多人關注的重點。作為深圳這個現代化大都市,英語溝通能力已成為很多工作崗位的必備技能。我們的零基礎英語口語培訓課程應運而生,旨在幫助有志于提升英語水平的學員,從最基礎的語音發音、詞匯、語法等入手,循序漸進地掌握流利的英語口語交流技能。
課程特色
1. 采用輕松互動的教學模式,通過角色扮演、小組討論等活動,讓學員在日常對話中練習英語。
2. 根據學員的實際水平和需求,及時調整教學內容和進度,確保學習效果。
3. 配備專業的外教團隊,他們既精通英語教學,又了解中國學員的學習特點。
4. 提供個性化的學習計劃,幫助學員有針對性地提升英語技能。
課程目標
1. 掌握日常英語會話的基本語法和詞匯。
2. 培養學員的英語聽說能力,提高表達流利度。
3. 增強學員的英語學習信心,為未來工作或生活打下堅實基礎。
學習對象
1. 對英語感興趣,但從未系統學習過的初學者。
2. 已有一定英語基礎,但口語交流存在困難的人群。
3. 希望提升英語水平,為未來發展增添競爭力的在職人士。
課程內容
1. 英語語音知識和發音訓練,幫助學員糾正常見錯誤。
2. 日常生活英語會話,涵蓋購物、就餐、旅行等場景。
3. 商務英語交流,包括商務談判、會議發言等實用技能。
4. 應試英語預備,針對考試做針對性的備考指導。
師資力量
我們聘請了一支專業、經驗豐富的外教團隊,他們不僅掌握扎實的語言知識,而且具有出色的教學技能。他們將根據學員的實際水平和需求,采用互動式教學,讓學習更加生動有趣。
教學質量
我們重視教學質量的管控,定期對教學效果進行評估和改進。同時,我們也會邀請學員反饋課程體驗,收集建議,以不斷優化課程內容和教學方式。
服務水平
從課前的需求評估,到課中的學習跟蹤,再到課后的學習反饋,我們都會提供貼心周到的服務。我們的課程顧問會全程為學員提供專業的咨詢和指導,確保每一位學員都能獲得滿意的學習體驗。
學習時長
根據學員的英語基礎和學習目標的不同,課程長度一般在3-6個月之間。我們會根據每位學員的實際情況,制定個性化的學習計劃,確保學員在有限的時間內收獲較大化。
收費范圍
我們的零基礎英語口語培訓課程收費標準為3000-10000元不等,具體費用會因課程長度、授課方式等因素而有所不同。我們會根據學員的實際情況,為您量身定制合適的方案。
學習收獲
通過我們的零基礎英語口語培訓,學員不僅能掌握日常英語交流所需的基本技能,還能提升自信心,為未來的工作和生活增添競爭優勢。許多學員在完成課程后,紛紛反饋收獲頗豐,英語水平得到了顯著提升。
總結
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。如您對我們的零基礎英語口語培訓感興趣,歡迎隨時聯系我們的在線客服,預約免費體驗課,親身感受我們的教學質量和服務水平。我們將竭盡全力,幫助您實現英語學習目標。