熟知學(xué)生各項知識的薄弱點，并且能針對性地幫學(xué)生解決問題，從而幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)提升自我。 授課幽默風(fēng)趣，善于和學(xué)生溝通，能夠因材施教循序引導(dǎo)，以提升學(xué)生的口語交際能力。 能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，并且善于根據(jù)學(xué)生情況給學(xué)生進行分層教學(xué)，循序漸進。 上課主要以引導(dǎo)的方式帶學(xué)生理解問題，注意觀察學(xué)生接受情況，深受學(xué)生的歡迎。 寓教于樂，能夠很好地把握學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理需求，讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)提高口語表達能力。

教學(xué)風(fēng)趣幽默，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力與舉一反三的辯證思維。 功底扎實，邏輯思維嚴密，重點突出，對知識點的講解有很強的把握能力，深受學(xué)生的歡迎。 熱愛教育，能夠有效的和學(xué)生溝通，讓課堂更加有效，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂。 授課思路清晰嚴謹，課堂氣氛活躍，激發(fā)學(xué)生的興趣和探索精神，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗，挑戰(zhàn)自我。 擅長因材施教，能夠發(fā)掘?qū)W生的潛能，并且?guī)椭鷮W(xué)生聽、說、讀、寫這四方面能力的提升。

授課風(fēng)格愉悅，講課細致耐心，善于和學(xué)生溝通交流，能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，達到高分。 教學(xué)態(tài)度嚴謹，善于從學(xué)生角度出發(fā)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及掌握正確的學(xué)習(xí)方法。 堅持因材施教，善于發(fā)掘每個學(xué)生身上的閃光點，并且培養(yǎng)學(xué)生能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來。 上課講解細致，條理清晰，氛圍活躍，能逐步引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)對英語學(xué)習(xí)的畏懼。

注重課堂氛圍，能夠根據(jù)學(xué)生的需求定制個性化的教學(xué)計劃。 課堂內(nèi)容豐富，教學(xué)嚴謹細致，能夠和學(xué)生用心溝通，用愛教學(xué)，深受學(xué)生的喜愛。 授課風(fēng)趣幽默，因材施教，能夠幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己身上的學(xué)習(xí)問題，并提供實際可行的解決方案。 耐心教學(xué)，細致認真，不同的學(xué)生有不同的教法，注重對英語考試重難點的透徹解析。 英語發(fā)音標準，口語流利，基礎(chǔ)知識扎實，樂于施教，注重培養(yǎng)學(xué)生英語能力的提升。