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課程詳情授課機構(gòu) 教學點同類課程學員評論相關(guān)知識

閱讀和寫作也是日語學習中不可或缺的部分。通過閱讀日語文章、書籍和新聞，你可以擴大自己的詞匯量，提高閱讀理解能力。同時，嘗試寫一些簡單的日語短文，可以幫助你鞏固所學的語法和詞匯，并鍛煉自己的寫作能力。

石家莊新天空日語培訓

日語培訓+

班型	課程目標
日語零基礎(chǔ)直達N1課程	可以達到日本語能力測試N1級水平以及J.TEST考試A級水平，掌握較高程度的語法、2000字左右的漢字，10000個左右的詞匯，能滿足社會交往、大學學習及基礎(chǔ)研究的需要。具備日常生活會話、閱讀、寫作能力。達到日語翻譯水平，獨立日本生活所需語言能力。
日語零基礎(chǔ)直達N2課程	可以達到日本語能力測試N2級水平以及J.TEST考試D級水平，掌握較高程度的語法、學完中級日語課程，掌握較高級語法，1000字左右的漢字，6000個左右的詞匯，具有一般的聽、說、讀、寫的能力。
日語零基礎(chǔ)直達N4課程	可以達到日本語能力測試N4級水平以及J.TEST考試E級水平，掌握一般程度的語法、單詞300字左右、詞匯1500左右，具備一般性的會話、閱讀、寫作能力。
日語零基礎(chǔ)直達N5課程	可以達到日本語能力測試N5級水平以及J.TEST考試F級水平，掌握約1400個單詞和74個基本句型及基礎(chǔ)的語法項目，可進行簡單的日語日常會話。
日語中級班(N4~N2) 課程	可以達到日本語能力測試N2級水平以及J.TEST考試D級水平，掌握較高程度的語法、單詞1000字以上、詞匯6000以上，具備一般性的會話、閱讀、寫作能力。
日語中級班(N2~N1) 課程	可以達到日本語能力測試N1級水平以及J.TEST考試A級水平，掌握較高程度的語法、單詞2000字左右、詞匯1000左右，能滿足社會交往、大學學習及基礎(chǔ)研究的需要。

你是否有這些學習困惑？

日語學習中如何克服發(fā)音難題？

日語學習中有哪些常見的誤區(qū)？

如何提高日語的寫作能力？

日語學習中的聽力材料如何選擇？

日語能力考試（JLPT）如何備考？

學習日語的好處

開拓視野眼界：通過日語學習不僅能夠讓我們看到一個全新的世界，而且會我們見識到不同的思想以及不同的文化。每當大家了解更多的文化以及思想時，就會發(fā)現(xiàn)自身的包容性將會更強，更加能夠接受自己不曾見到但存在的事物，能夠有效幫助大家開拓視野，打開一扇新世界的大門。
英語成績不是很好的高中生，步入高一階段的時候就可選擇及早將日語列為自己參加高考的外語考試科目。充分利用往后的幾個寒暑假時間，學習高考日語的課程。這樣不僅能保證在上高三前完成課程，后期也有足夠的時間通過刷題保持好的狀態(tài)，迎接日語高考。

豐富的教學特色搶先看

1 中外教教學，原汁原味體驗異國語種風情，中教專注考試技巧，讓你備考無憂
2 為學員量身定制課程，每一名學員都自己掌握學習進度，確保進度和持續(xù)動力
3 嚴格挑選老師、系統(tǒng)的培訓，教學服務意識的培訓，適合中國學員的學習習慣
4 因材施教，根據(jù)學員的基礎(chǔ)和特點授課，循序前進，生動有趣、兼顧趣味和實用

怎么選日語培訓機構(gòu)？

了解機構(gòu)資質(zhì)和背景：查看培訓機構(gòu)是否具有正規(guī)的辦學許可證和相關(guān)資質(zhì)，了解其辦學歷史和背景，以確保機構(gòu)的合法性和穩(wěn)定性。
考察師資力量：了解教師的資質(zhì)和教學經(jīng)驗，包括是否具備日語教學相關(guān)的專業(yè)背景和證書，以及他們在教學方面的成就和口碑。同時，嘗試參加免費的試聽課，親自感受教師的教學水平和風格。

石家莊新天空實力老師護航

楊老師

主講科目：日語課程

畢業(yè)于天津師范大學國際教育交流學院日語系，獲得日語文學學士學位。獲得日本國立三重大學教育學部日本語教育學士學位。留學期間，多次深入到日本的中小學及大學課堂中參觀學習，善于與學生交流。注重口語學習，給學生充分的時間做對話練習，達到浸泡式學習日語的目標。將自己曾經(jīng)在日本留學時的見聞趣事，融入到課堂當中，既能活躍氣氛，也能讓學員們了解日本文化。熟知新的日本資訊，善于通過動漫內(nèi)容的講解，使學員能夠更加輕松地學好日語。

課程背景

石家莊日語口語培訓是一家專注于教學日語口語的培訓機構(gòu)。我們擁有一支經(jīng)驗豐富、富有激情的教師團隊，致力于為學生打造一個輕松愉快的學習環(huán)境。

課程特色

1. 個性化定制課程，根據(jù)學生的水平和需求制定學習計劃；

2. 實踐口語教學，讓學生真正掌握日語口語表達；

3. 小班授課，保證師生互動質(zhì)量。

課程目標

1. 使學生能夠流利自如地運用日語口語進行溝通；

2. 提升學生的口語表達能力和語感。

學習對象

1. 初學者，希望從基礎(chǔ)開始系統(tǒng)學習日語口語表達；

2. 已有一定基礎(chǔ)的學生，希望提高日?？谡Z表達能力。