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（1）公務員。在機關，每年都會選拔大量的小語種人才進入到公務員的隊伍里。由于小語種的人才比較稀缺，所以每年的“國考大軍”里，小語種專業的考生錄取率是較高的。而且和其他工作的考生相比，小語種只有少量的幾個人去掙一個職位，而且我國駐世界各地的大使館、外交部等機構對小語種的人才也是需求量很大的。
（2）教師。現在很多高級院校都開設了小語種專業，但是教師資源卻比較匱乏。小語種專業的學生畢業后，可以到這樣的學校去當老師，真正找到專業對口的工作。也可以外派到其他國家去當漢語老師。
| 課程班型 | 課程詳情 |
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西班牙語A1課程 |
學習120個語法知識點，在實際的交流學習中講解并練習更嚴謹的西班牙語語法知識；掌握1200個左右單詞，通過日常小對話鞏固詞匯；學習60多個情景對話，可以利用簡單常用的詞組、句式完成簡單的表達河日常交流。能夠介紹自己及他人，提出并回答個人有關的問題，可以在對方表達緩慢且清晰的情況下進行簡單交流 |
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西班牙語A2課程 |
學習120個生活場景，學習和訓練在旅行交通、生活起居等日常生活涉及的場景；掌握1000個左右單詞，學習在更廣泛的情景涉及的詞匯，確保在實際使用中不至詞窮；可以運用西班牙語進行日常會話，掌握生活交流用語，例如買東西、問路、點餐、訂酒店、約見朋友等。能進行非常簡單的例行性工作，并且達到去西語國家留學（進預科）的基本語言要求 |
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西班牙語B1課程 |
學習西語中常見的包括陳述式、虛擬式、命令式、條件式四個式，完成、未完成兩種態以及過去、現在和將來三種時的常規組合時態共計13種變位，并能夠在閱讀時做出準確分辨；掌握1000個左右單詞，掌握更多詞匯和一些涉及商時政、經濟、潮流事物的表達方式；學習120多個會話場景，學習策劃溝通、項目討論等特定情景下發生的一些較為正式情景。能與西班牙語母語者在不包含復雜邏輯的日常對話中相互理解，建立友誼 |
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西班牙語B2課程 |
總結常見動詞的固定搭配，學習和掌握同種式下不同時態的不同用法和相互輔助的作用；掌握1300個左右單詞，并能熟練運用；跟西班牙人無障礙交流，能接受西語授課，并用西語面試，找工作等 |
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西班牙語VIP約課 |
根據個人學習情況和目標制定學習方案；更多口語訓練，及時糾正發音與學習中的問題；學習過程中，根據學生接受情況隨時調整學習計劃，提供更加有效的學習方案；按照個人情況線上、線下靈活轉化 |
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西班牙語外教課 |
提高西班牙語口語能力，掌握西班牙語對話習慣，可以和西班牙人無障礙交流；提高西班牙語寫作以及西班牙語論文能力；熟悉和適應西班牙留學上課的方式，提前適應并習慣純西班牙語授課 |
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西班牙語網課 |
學生根據個人時間與老師確定上課時間計劃；一對一輔導，隨時根據學習情況調整教學方案，針對性強，學習效果好；按照個人情況線上靈活教學；更多交流和對話訓練，可以自發地、流利地使用西班牙語 |
需要看看中外教配置比例，學習西班牙語的中外教比例是根據學生學習的課程性質而定的。全日制的課程因為推進速度很慢而且課程所學內容基本都能在課上消化，這樣中教一天外教一天，一半一半的比例較合適。中教老師帶著學習基礎性的知識，第二天馬上由外教老師帶著應用，隨學隨用才能真正把所學的東西變成自己的。業余課程主要是學生利用業余時間學習，所以知識點需要有個消化的課程，這樣還是先有中教老師帶入門，學生課余消化一下，最后由外教帶著綜合練習口語聽力的應用。
