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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評論相關(guān)知識

對機(jī)械知識的了解程度決定了你設(shè)計出的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)是否優(yōu)越、機(jī)構(gòu)是否可行、和用戶使用該產(chǎn)品時是否很方便的操作，如按鈕的擺放、大小、手握位的形狀等。而機(jī)械制圖的熟悉程度則決定了你輸出產(chǎn)品工程圖是否標(biāo)準(zhǔn)、是否產(chǎn)生了錯誤的標(biāo)注和標(biāo)識，這會直接影響模具制造人員是否易于看懂你輸出的工程圖紙。這些都直接影響到產(chǎn)品開發(fā)的進(jìn)度。

你是否有這些學(xué)習(xí)問題？

你是否遇見以下幾個問題？

產(chǎn)品設(shè)計都有哪些基本要求及原則？
產(chǎn)品設(shè)計和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計的區(qū)別在哪？
什么是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)性的設(shè)計文件？
產(chǎn)品設(shè)計固定結(jié)構(gòu)有哪些種類？

廣州零壹產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn)

1 課程內(nèi)容

內(nèi)容有草繪訓(xùn)練、零件建模、編輯修改、高級曲面、裝配設(shè)計、CAD設(shè)計、工程制圖、塑膠材料、開發(fā)流程、模具知識、鈑金知識、結(jié)構(gòu)知識、安規(guī)知識、工藝體驗、崗前培訓(xùn)等

2 課程對象

適合那些對創(chuàng)意、工程、制造和市場需求都有興趣和熱情的人群；大學(xué)畢業(yè)生（大專及以上），技術(shù)總監(jiān)、項目經(jīng)理，結(jié)構(gòu)工程師、機(jī)械工程師、質(zhì)量工程師，工藝和制造工程師

3 學(xué)習(xí)流程

零壹教育為學(xué)員提供咨詢，課程體驗，測試考核，錄用，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，就業(yè)輔導(dǎo)，推薦就業(yè)，一對一跟蹤服務(wù)，工作穩(wěn)定，售后服務(wù)等服務(wù)，致力于培養(yǎng)更多實用型的產(chǎn)品設(shè)計工程師

產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計基本知識

一、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)知識：包括機(jī)械原理、工程力學(xué)、材料力學(xué)等方面的知識。
二、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計原理：包括產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本原理、設(shè)計理念和方法等。
三、人機(jī)工程學(xué)：了解人體工程學(xué)、可用性和易用性原則，以及如何設(shè)計一款符合人體結(jié)構(gòu)的產(chǎn)品。
四、制造工藝：了解產(chǎn)品的制造流程和生產(chǎn)工藝，以便在產(chǎn)品設(shè)計時考慮到制造的可行性和成本。

管家式服務(wù)，全程伴學(xué)

量身定制

內(nèi)容多面豐富，講解細(xì)致，講練結(jié)合；根據(jù)不同學(xué)員制定不同課程

課程設(shè)計

以ProE/Creo產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計為核心，由點(diǎn)至面，含蓋其相關(guān)的知識面課程

注重教學(xué)

以學(xué)員為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向：我們始終將學(xué)員放在教學(xué)的核心地位

教學(xué)質(zhì)量

優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，龐大的教學(xué)體系，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)閉環(huán)，對你的前程負(fù)責(zé)到底

產(chǎn)品設(shè)計需要注意什么？

材料選擇：產(chǎn)品設(shè)計師在進(jìn)行產(chǎn)品外觀設(shè)計時，需要綜合考慮如何選擇設(shè)計材料，材料的加工工藝、成型技術(shù)的應(yīng)用、產(chǎn)品的視覺表現(xiàn)，這些能不能滿足產(chǎn)品用于各種環(huán)境中的功能及實現(xiàn)設(shè)計目的等等。因此，產(chǎn)品設(shè)計師需要掌握各種不同材質(zhì)的特性及加工方式。
外觀嚴(yán)格按照工業(yè)設(shè)計：工業(yè)設(shè)計中的外觀設(shè)計，是面對消費(fèi)者的一面，好比IT的前端，結(jié)構(gòu)設(shè)計是后端，前端務(wù)必保證用戶的吸引力，也就是按照工業(yè)設(shè)計，不能隨意改變?nèi)魏尉€條，圓角。如果因結(jié)構(gòu)問題必須要改外觀，也要和工業(yè)設(shè)計人員溝通確認(rèn)，確定其整體影響，以便工業(yè)設(shè)計人員相應(yīng)調(diào)整。

廣州零壹實力老師護(hù)航

實力老師鄧杰泳

[學(xué)術(shù)背景]

教授科目：產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計工程師

曾任職中山美圖塑料集團(tuán)公司結(jié)構(gòu)設(shè)計工程師，負(fù)責(zé)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、項目跟進(jìn)與落地。

[老師簡介]

曾任職廣東英為拓科技有限公司結(jié)構(gòu)工程師、項目經(jīng)理。負(fù)責(zé)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、項目跟進(jìn)與落地，并為公司申請了多項實用新型專利。具備多年結(jié)構(gòu)設(shè)計實戰(zhàn)經(jīng)驗。設(shè)計產(chǎn)品類型包括空氣凈化器，壓縮除濕機(jī)、窗式空調(diào)、移動空調(diào)、制冰機(jī)、車載冰箱、鴿子籠、燒烤手套等。獲得了多項實用新型專利和外觀專利。

課程背景

廣州產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計培訓(xùn)中心是一家專注于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。本機(jī)構(gòu)針對當(dāng)前市場需求，設(shè)計了一系列針對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計的課程，旨在幫助學(xué)員提升設(shè)計水平，掌握先進(jìn)的設(shè)計方法和技巧。

課程特色

1. 專業(yè)課程：我們?yōu)閷W(xué)員提供了豐富的課程內(nèi)容，包括產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、三維建模技術(shù)等，以滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。

2. 實踐導(dǎo)向：我們注重實踐操作，通過案例分析、實際項目模擬等方式，使學(xué)員能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實際設(shè)計中，提高實際操作能力。

3. 小班授課：為了更好地關(guān)注每位學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，我們采取小班授課模式，確保每個學(xué)員都能得到充分的指導(dǎo)和幫助。

4. 專業(yè)導(dǎo)師：我們配備了一支經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師團(tuán)隊，他們具有多年的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計實戰(zhàn)經(jīng)驗，能夠為學(xué)員提供專業(yè)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

課程目標(biāo)

1. 掌握產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本原理和方法。

2. 熟練運(yùn)用產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件進(jìn)行三維建模。

3. 培養(yǎng)良好的設(shè)計思維和創(chuàng)新能力。

4. 提高產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計的實際操作能力。

學(xué)習(xí)對象

1. 產(chǎn)品設(shè)計師及從業(yè)人員。