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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評論相關(guān)知識

英語課程針對英語基礎(chǔ)差，想提升英語能力的學(xué)員設(shè)置的，課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)主要注重知識系統(tǒng)化整理學(xué)習(xí)，通過對基礎(chǔ)知識的指導(dǎo)逐漸進(jìn)入系統(tǒng)化的訓(xùn)練，圍繞教學(xué)大綱，根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)，總結(jié)重難點(diǎn)，進(jìn)行多方面綜合的復(fù)習(xí)。

您可能關(guān)心的問題？

零基礎(chǔ)如何開始學(xué)習(xí)英語？

參加英語上培訓(xùn)班有哪些好處？

英語培訓(xùn)費(fèi)用一般是多少？

想學(xué)好英語要注意哪些問題？

英語工作方向

（1）教育教學(xué)方向。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作壓力較大，但壓力和進(jìn)步是同在的，有利于教師未來的職業(yè)發(fā)展。不過，在這里工作，教師的雙休日常常會(huì)被占用，休息時(shí)間被調(diào)整到周一至周五的兩天，寒暑假更是教師重要的工作時(shí)間。
（2）翻譯。翻譯分為筆譯與口譯兩個(gè)方向，兩者對于英語水平的要求都很高，翻譯要求的準(zhǔn)確性與時(shí)效性不言而喻。專業(yè)的翻譯對于個(gè)人各方面的素養(yǎng)以及文化底蘊(yùn)要求很高，專八證書只是進(jìn)入翻譯行業(yè)的“敲門磚”，小伙伴們還需要對于所接觸的行業(yè)知識相當(dāng)了解，才能做出專業(yè)的翻譯。

嘉興英倫英語課程

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課程1名稱：英語口語體驗(yàn)課

適用對象：沒有英語基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱的人群；沒有語言環(huán)境想要學(xué)習(xí)實(shí)用地道英語的人群；不喜歡傳統(tǒng)、枯燥教學(xué)模式的人群

學(xué)習(xí)目標(biāo)：擁有學(xué)習(xí)英語的興趣，建立正確的學(xué)習(xí)方法及理念，能獨(dú)立完成簡單的日常生活溝通

課程2名稱：商務(wù)英語/職場英語班

適用對象：適合想在職場有更好的發(fā)展的人群；因英語受阻的職場人群；提升自己、勇往直前人群

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握商務(wù)溝通的需求，實(shí)戰(zhàn)演練會(huì)議、談判、郵件，外企求職等，從需求出發(fā)，解決職場商戰(zhàn)中的英語瓶頸。

課程3名稱：VIP私人定制1V1私教課

適用對象：需要短期內(nèi)有針對地提高英語水平的人群；學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)的人群

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握日常口語或商務(wù)職場英語等話題，短期內(nèi)多方面提高綜合英語水平。

課程4名稱：零基礎(chǔ)興趣課程

適用對象：有一定英語基礎(chǔ)，口語表達(dá)不流利；日常沒有語言環(huán)境，找不到語言／外語圈子；想學(xué)習(xí)英語口語又想玩耍交友的人群

學(xué)習(xí)目標(biāo)：用英文結(jié)識新朋友，融入英語圈，擴(kuò)展口語實(shí)用面，擴(kuò)大英語文化視野，樂在其中。

課程5名稱：留學(xué)英語提高班/手續(xù)申請

適用對象：需要留學(xué)考試的學(xué)員；需要移民考試的學(xué)員；想要踏實(shí)提升的學(xué)員

學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握雅思考試的技巧，帶你熟練應(yīng)對考試。

核心優(yōu)勢，更勝一籌

量身定制
為學(xué)生量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們及時(shí)消化新知識，檢查和填寫舊知識，及時(shí)糾正作業(yè)，解決問題。
自主性強(qiáng)
英語學(xué)習(xí)課程的出發(fā)點(diǎn)是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合理安排在線學(xué)習(xí)時(shí)間，幫助學(xué)員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
跟進(jìn)講解
英語課程的內(nèi)容非常豐富，在教學(xué)過程中，教師將對本教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)作進(jìn)一步的講解、解析。

怎么選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

1、資質(zhì)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教室數(shù)量有限，師資有限，開班有限，所以達(dá)到一定限度的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)訂課訂不到的問題，這也是目前培訓(xùn)市場單一培訓(xùn)模式導(dǎo)致的無法解決的問題。個(gè)人需要了解的是針對不同的課程，培訓(xùn)的方法是否不一樣。
2、師資力量。判斷一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否可以入手，就可以從師資這個(gè)角度進(jìn)行考慮。往往一個(gè)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在師資選擇的標(biāo)準(zhǔn)就能看出這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的大致水平。高水平的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，自然在教師要求比較高，而水平低的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在師資水平上都是參差不齊。

英倫機(jī)構(gòu)介紹

機(jī)構(gòu)簡介

英倫英語遵循因材施教，與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)核心理念，重視教學(xué)方式方法上的創(chuàng)新，開設(shè)多樣化教學(xué)課堂形式，以學(xué)生的角度思考和安排教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)度，精選教材，教學(xué)成果顯著。

課程背景

嘉興學(xué)英語補(bǔ)課，為嘉興地區(qū)的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的英語學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。嘉興作為一個(gè)歷史悠久的城市，擁有眾多學(xué)生，他們有著對語言學(xué)習(xí)的濃厚興趣和追求。因此，為了滿足學(xué)生的需求，我們開設(shè)了這門英語補(bǔ)習(xí)課程。

課程特色

1. 強(qiáng)調(diào)實(shí)用性：課程注重實(shí)際應(yīng)用，幫助學(xué)生在日常生活和職業(yè)中靈活運(yùn)用英語。

2. 個(gè)性化學(xué)習(xí)：根據(jù)學(xué)生的英語水平和需求，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓每個(gè)學(xué)生都能得到較大的收益。

3. 互動(dòng)教學(xué)：通過小組活動(dòng)、角色扮演等形式，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度，提高學(xué)習(xí)效果。

4. 拓展文化視野：通過在課程中穿插介紹英語國家文化，幫助學(xué)生更好地理解語言背后的文化內(nèi)涵。

課程目標(biāo)

1. 提高聽說讀寫的綜合能力。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的英語思維方式。

3. 塑造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。

4. 培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，拓寬國際視野。

學(xué)習(xí)對象

1. 初中和高中階段的學(xué)生，希望通過補(bǔ)習(xí)提高英語成績。