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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)知識(shí)

關(guān)于如何提高英語口語，很多人希望有捷進(jìn)或者能一步登天。但是，方法就是方法，它終無法取代刻苦的學(xué)習(xí)。所以，要想練就一口純正地道流利的英語，請(qǐng)用適合自己的有效學(xué)習(xí)法，循序漸進(jìn)地堅(jiān)持操練吧！下面是恒星小編為大家收集而來的英語口語提高方法。希望對(duì)大家的口語提高能有所幫助！

（1）我們學(xué)習(xí)英語口語的目的是為了與別人進(jìn)行交流，所以英語口語中的幾個(gè)要素的重要次序應(yīng)為：流利，準(zhǔn)確，和恰當(dāng)。

也就是說，我們必須更加重視實(shí)際交流能力而不僅僅是單純強(qiáng)調(diào)語法的正確性。

（2）尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語。英語角是個(gè)不錯(cuò)的地方，在那里我們不但可以練習(xí)口語，還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開拓視野，提高英語學(xué)習(xí)興趣。此外，廣州新東方學(xué)校每周三晚上7:00到9:00，在海珠教學(xué)區(qū)第8教室舉辦英語角活動(dòng)。聽力口語部會(huì)安排一名教師擔(dān)任英語角的主持。歡迎各位熱愛英語學(xué)習(xí)的朋友參加！

（3）如果找不到學(xué)伴或參加英語角的機(jī)會(huì)很少，那么我們就必須通過自己對(duì)自己說英語來創(chuàng)造英語環(huán)境。例如，你可以對(duì)自己描述所看到的景物，英語口述自己正在作的事情。

（4）有種方法非常有效且很容易堅(jiān)持，那就是：口譯漢英對(duì)照（或英漢對(duì)照）的小說或其它讀物。首先，我們先讀漢語部分，然后逐句直接口譯成英文，完成一小段后，去看書上的對(duì)應(yīng)英文部分，并與我們的口譯進(jìn)行比較。這樣，我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯(cuò)誤，缺點(diǎn)和進(jìn)步。

請(qǐng)注意：剛開始選擇口譯法進(jìn)行英語口語訓(xùn)練時(shí)，在選材上先盡量選擇較簡單的英語讀物，生詞量應(yīng)控制在20%以內(nèi)，且應(yīng)大量做，只做一兩篇效果是不明顯的。推薦讀物有：《英語世界》、《英語文摘》等。

一開始進(jìn)行口譯訓(xùn)練時(shí)，可能口譯速度較慢，費(fèi)時(shí)較多，但請(qǐng)堅(jiān)持，從整體的訓(xùn)練上來看，這是一個(gè)加速的過程。進(jìn)入到高級(jí)階段訓(xùn)練時(shí)，請(qǐng)做計(jì)時(shí)練習(xí)，以便加快反應(yīng)速度和口語流利度。

成人學(xué)英語普遍存在的問題是記憶力差，作復(fù)述練習(xí)或背誦課文時(shí)，往往力不從心；或者由于詞匯量太小覺得直接作口譯太難，那么推薦一種解決這個(gè)問題有效方法：先學(xué)習(xí)英文部分，通篇理解透徹后，再來看漢語譯文，這時(shí)，再把漢語譯文口譯回英文。這樣做等于既作復(fù)述練習(xí)又作口譯（語）練習(xí)，可謂一箭雙雕，一石二鳥！這樣訓(xùn)練的好處體現(xiàn)在以下七個(gè)方面：

1. 自己就可以練習(xí)口語，想練多久，就練多久。

2. 始終有一位高級(jí)教師指出您的不足和錯(cuò)誤——英文原文。

3. 訓(xùn)練的題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，比如，我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝}，所以我們總是在練習(xí)相同的語言，進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了。

4. 選擇小說，幽默故事或好的短文閱讀，使我們有足夠的興趣堅(jiān)持下去。

5. 有一些我們?cè)谥苯訉W(xué)習(xí)英語課文時(shí)被我們熟視無睹的地道的英語用法會(huì)被此法發(fā)掘出來。

6. 對(duì)所學(xué)知識(shí)和所犯錯(cuò)誤印象深刻。這等于我們一直在作漢譯英練習(xí)，很多英文譯文是我們費(fèi)盡心思憋出來的，所以印象相當(dāng)深刻，這比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深的多。

7. 經(jīng)過大量的練習(xí)，你會(huì)有這樣的感覺：沒有什么東西你不能翻譯，你的翻譯水平大大加強(qiáng)了，你的口語表達(dá)力大大提高了！

（5）聽譯法和角色互換：三人一組，模擬翻譯實(shí)戰(zhàn)。一人講漢語，一人講英語，扮演老外，一人作翻譯。練習(xí)一段時(shí)間后互換角色。這是一種非常好的口譯訓(xùn)練方法，也是很好的相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的方法。同時(shí)，可大大提高反應(yīng)速度和能力。此法的高級(jí)階段為同聲傳譯。我們可以在聽廣播，看電視或開會(huì)時(shí)，把所到聽內(nèi)容口譯為英文或是中文。

（6）口語作文和3分鐘訓(xùn)練法：此法適用于強(qiáng)化訓(xùn)練。首先，找好一個(gè)題目做一分鐘的口語作文，同時(shí)將其錄音。然后聽錄音，找出不足和錯(cuò)誤。就此題目再做兩分鐘的的口語作文，同樣錄音，再聽（并繼續(xù)找出不足與進(jìn)步之處）。后，復(fù)述上文所練習(xí)過的內(nèi)容，做三分鐘口語作文。這是高級(jí)口語訓(xùn)練，效果不俗。

（7）復(fù)述練習(xí)：用自己的話復(fù)述一些文章或英語文故事。這是簡單也是有效的口語學(xué)習(xí)方法。

（8）如果可能的話，我們可以在嘴里含一兩塊糖，大聲快速地朗讀一些英文繞口令（就好像中國的相聲演員練習(xí)一樣）來訓(xùn)練我們的口腔肌肉和舌頭靈活度，以適合英語的語音發(fā)音要求。

課程背景

惠州英語口語培訓(xùn)價(jià)格通常是大家選擇課程的重要因素之一。隨著全球化的發(fā)展，英語已經(jīng)成為有效溝通的國際語言，掌握良好的英語口語能力對(duì)于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)提升具有重要意義。因此，越來越多的人開始關(guān)注英語口語培訓(xùn)，并尋求一家價(jià)格合理、教學(xué)質(zhì)量高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

課程特色

1. 優(yōu)質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)：我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)技巧嫻熟的教師團(tuán)隊(duì)，他們具備良好的英語口語能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并采用互動(dòng)式教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2. 個(gè)性化輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)員的英語水平和需求定制個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，幫助學(xué)員更好地提高口語表達(dá)能力，快速提升英語口語水平。

3. 各類口語訓(xùn)練活動(dòng)：舉辦英語角、辯論賽、演講比賽等多種形式的口語訓(xùn)練活動(dòng)，提供學(xué)生鍛煉口語能力和自信心的機(jī)會(huì)。

課程目標(biāo)

1. 提高口語流利度：通過系統(tǒng)的口語訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)員的口語表達(dá)能力和流利度，增強(qiáng)語言溝通能力。

2. 增強(qiáng)聽力理解：通過豐富的聽力材料和練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)員準(zhǔn)確理解并快速反應(yīng)英語口語的能力。

3. 豐富詞匯儲(chǔ)備：通過詞匯擴(kuò)充訓(xùn)練，幫助學(xué)員積累更豐富的詞匯，并靈活運(yùn)用于口語表達(dá)中。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 在校學(xué)生：幫助學(xué)生提高英語口語水平，為升學(xué)、出國留學(xué)做準(zhǔn)備。

2. 在職人員：提升職場競爭力，增強(qiáng)英語口語交流能力。

3. 自由職業(yè)者：提高英語口語能力，擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍和市場競爭力。

課程內(nèi)容

1. 日常對(duì)話：學(xué)習(xí)各種場景下的常用口語表達(dá)，如問路、購物、飲食等。