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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評論相關(guān)知識

想要學(xué)習(xí)專業(yè)的育嬰師技能，并想要在未來從事育嬰師職業(yè)的人員，湘和永晟現(xiàn)在給你機(jī)會(huì)。育嬰師精品課程幫助相應(yīng)的人員實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)。課程在教學(xué)過程中，包含的教學(xué)內(nèi)容相當(dāng)豐富，學(xué)員經(jīng)過課程的學(xué)習(xí)，能在自己的專業(yè)技能上面得到很大的提升。而且學(xué)員在該課程的學(xué)習(xí)過程中，授課老師在相應(yīng)方面有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能幫助相應(yīng)學(xué)員掌握更多育嬰師需要掌握的專業(yè)知識和技能，為相應(yīng)人員后期的考試奠定良好基礎(chǔ)，并助力相應(yīng)的人員成為合格的育嬰師。

長沙湘和永晟育嬰師課程

基礎(chǔ)理論

育嬰員職業(yè)道德與相關(guān)法規(guī)；兒童生長發(fā)育特點(diǎn)及評價(jià)；嬰幼兒八大生理系統(tǒng)解剖特點(diǎn)；嬰幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)及規(guī)律；嬰幼兒營養(yǎng)狀況評價(jià)（營養(yǎng)素搭配及輔食）；兒童疾病的特點(diǎn)及預(yù)防。

操作技能

嬰幼兒養(yǎng)育；新生兒日常護(hù)理；針對嬰兒哭鬧、嘔吐、大便異常、發(fā)熱驚厥等異常情況和常見疾病進(jìn)行有效處理；嬰幼兒保健；早教（學(xué)習(xí)嬰兒動(dòng)作技能訓(xùn)練、嬰兒智力開發(fā)、嬰兒人格培訓(xùn)等）。

育嬰師簡介

育嬰師除了基本生活護(hù)理外，需要做到“針對嬰兒需要選擇常用消毒劑”、“正確記錄嬰兒生長發(fā)育曲線和使用生長監(jiān)測圖”，還要能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平制定個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃，選擇和設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)，鍛煉孩子的大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、語言、社會(huì)交往等各方面的能力，完成嬰幼兒動(dòng)作技能訓(xùn)練、智力開發(fā)、社會(huì)行為及人格培養(yǎng)等多方面的教育任務(wù)。

該課程適合哪些人學(xué)習(xí)

意愿開辦母嬰培訓(xùn)、服務(wù)等機(jī)構(gòu)的創(chuàng)業(yè)人員

有愛心責(zé)任心且愿意從事母嬰護(hù)理行業(yè)的女士

希望獲得母嬰護(hù)理專業(yè)知識和技能的準(zhǔn)父母

你還想了解這些問題？

1
育嬰師證考些什么？找育嬰師注意什么？
2
育嬰師考了有什么用？初級育嬰師證有什么用？
3
育嬰師是什么專業(yè)？育嬰師需要什么學(xué)歷？
4
育嬰師證有什么用途？考育嬰師需要看什么書？
5
育嬰師主要學(xué)什么內(nèi)容？育嬰師和保育員有什么區(qū)別？

學(xué)育嬰師有用嗎

考育嬰師還是很有用的，育嬰師可以從事胎教、早教、幼教、親子教育工作坊、兒童研究所以及入戶。指導(dǎo)工作，也可自辦親子園、嬰兒游永館。早教老師、嬰兒游泳撫觸師、幼兒園老師、育嬰產(chǎn)品店教育顧問也是不錯(cuò)的選擇。此外還可以繼續(xù)深造育嬰師師資，成長為育嬰師的授課老師、入戶育嬰師的督導(dǎo)老師。育嬰師是國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒布的新興職業(yè)，是一門專業(yè)化護(hù)理與教育職業(yè)，其職業(yè)定位是為0~3歲的嬰幼兒和母親提供服務(wù)和指導(dǎo)。0--3歲是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，對人的智力發(fā)展、性格培養(yǎng)起著十分重要的作用。

多年培訓(xùn)，值得信賴

湘和永晟

職業(yè)類特色課程等你來

師資力量

所有講師均具有十年以上工作經(jīng)驗(yàn)，具備豐富的專業(yè)知識和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

理論+實(shí)操

理論與實(shí)操相互結(jié)合，幫助學(xué)員掌握專業(yè)技能，成為專業(yè)育嬰師。專業(yè)講師培訓(xùn)，手把手指導(dǎo)，幫助學(xué)員學(xué)會(huì)育嬰技能。

證書頒發(fā)

為測評合格者頒發(fā)由國家人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心雙認(rèn)證的《實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)能力證書》。

課程背景

長沙育嬰師理論培訓(xùn)是針對想要從事或已經(jīng)從事育嬰工作的人士而設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程。育嬰師是負(fù)責(zé)照看嬰幼兒的專業(yè)人員，他們的責(zé)任是提供安全、健康和快樂的環(huán)境，促進(jìn)嬰幼兒的全面發(fā)展。育嬰師理論培訓(xùn)通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，為學(xué)員提供專業(yè)的知識和技能，幫助他們更好地從事育嬰工作。

課程特色

1.理論與實(shí)踐相結(jié)合：課程將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過案例分析和實(shí)際操作，提供全面的培訓(xùn)內(nèi)容。

2.多元化教學(xué)方法：采用多種教學(xué)方法，包括講座、小組討論、角色扮演等，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

3.專業(yè)師資力量：擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熱愛育嬰工作的專業(yè)師資隊(duì)伍，能夠提供高質(zhì)量的培訓(xùn)服務(wù)。

4.個(gè)性化輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)員的需求和特點(diǎn)，提供個(gè)性化的輔導(dǎo)，幫助學(xué)員更好地掌握培訓(xùn)內(nèi)容。

課程目標(biāo)

1.了解嬰幼兒的生理和心理發(fā)展特點(diǎn)，學(xué)會(huì)為其提供適宜的照料和服務(wù)。

2.掌握嬰幼兒護(hù)理的基本知識和技能，包括喂養(yǎng)、清潔、換尿布等方面的操作。

3.學(xué)習(xí)嬰幼兒常見疾病的防護(hù)和處理方法，提高應(yīng)對突發(fā)情況的能力。

4.培養(yǎng)良好的溝通和協(xié)作能力，與家長保持良好的互動(dòng)和合作關(guān)系。

5.了解并遵守相關(guān)的法律法規(guī)和職業(yè)道德準(zhǔn)則，提高職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任意識。

學(xué)習(xí)對象