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課程詳情授課機構(gòu) 教學點同類課程學員評論相關知識

本課程主要解決學生基礎的坐姿執(zhí)筆，筆順筆畫獨體字；學習偏旁部首結(jié)構(gòu)；加入間架結(jié)構(gòu)，以循序漸進的教學方式讓學員學習書法。本課程的教材兼顧考級標準，所以通過本課程的學員可以順利達到考級標準，無論是考級還是繼續(xù)學習都是可以的！

你可能關心的問題

怎樣選筆？怎樣護筆？

練習書法用什么紙合適？

練習書法宜用軟筆還是硬筆？

臨摹的全部過程需要多長時間？

筆要執(zhí)得高好，還是執(zhí)得低好？

書法的流派介紹

一、傳統(tǒng)經(jīng)典派。對傳統(tǒng)經(jīng)典加以尊崇，在碑帖之間更重視帖而非碑。注重弘揚和傳統(tǒng)技法的精純度，對經(jīng)典有價值維護的文化情結(jié)。
二、現(xiàn)代派書法。將書法視覺元素空前突出，進而將繪畫和書法整合起來，使書法更象抽象繪畫。強調(diào)反傳統(tǒng)書法，對線條、行氣、章法之類不感興趣，而對空間結(jié)構(gòu)、視覺沖擊力、墨色塊面情有獨鐘。

佛山秦漢胡同書法課程

01 硬筆啟蒙班

融合老師多年的書法教學經(jīng)驗，原創(chuàng)教材搭配老師親筆書寫練習冊，線上+線下，理論練習打好基礎，一筆一畫學硬筆。從理論、實際指導兩個方面剖析硬筆學習要點；從書寫工具介紹，到坐姿、手勢，至筆畫詳解。

02 書法軟筆班

根據(jù)學員喜好、特點指導；用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結(jié)構(gòu)等問題；規(guī)范握筆姿勢、坐姿；講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書寫要領；學習臨帖方法，分析章法規(guī)律，選帖選字進行臨摹；養(yǎng)成良好的書寫習慣，提高書寫速度。

03 先生項目

由文學、藝術、教育等領域?qū)W者及秦漢胡同實力教師親自授課。引領學員走進真正藝術專業(yè)領域，尋根問脈，溯本追源；深入研究，突破圈層；打破認知，開拓眼界。采用師承制教學形式，不僅講授藝，更注重傳道。

04 少年書法班

學習中國書法發(fā)展歷程，了解書法文化內(nèi)核；還原古人書寫方式，逐步實現(xiàn)自然化的書寫；了解部分書法家，分析其藝術價值；臨摹練習楷體小字，提升書法書寫技巧；學習小作品創(chuàng)作的理論，進行小作品創(chuàng)作及打磨。

多重實力，值得信賴

內(nèi)容扎實，循序漸進
從書法工具選擇、握筆姿勢、坐姿、站姿，到筆畫示范、例字解析，逐一詳細講解書法學習過程中的重難和易錯點。
視頻示范，圖文解析
經(jīng)過動畫視頻講解基礎筆畫的用筆技巧及書寫要領，起、頓、回轉(zhuǎn)，每一個變化都細致展現(xiàn)，簡明易懂。
名帖鑒賞，技法實操
結(jié)合技法實操與碑帖、對聯(lián)鑒賞臨摹等文學性內(nèi)容，法外求法，展現(xiàn)書法藝術的個性與魅力。
學練結(jié)合，查缺補漏
為了將課堂中學到的知識進行實踐，課后精心設計例字練習、詞語練習、問答題等，難度適中，檢驗學習成果。

學書法的好處

學書法的，意志強。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。學習書法并無捷徑可走，只有從一點一滴學起，由筆畫到結(jié)構(gòu)再到章法，多臨摹，多創(chuàng)作廣取博收，拓寬視野，心不厭精，手不忘熟，才能達到得心應手。意志在磨煉，成功在于堅持。由此可見，學習書法，可以使學員的意志品質(zhì)得到不斷提升。
學書法的學員，有個性。書法藝術的生命在于個性。臨摹古人的書法，是為了在大腦中積累大量豐富的材料，為今后的創(chuàng)作做好鋪墊，從而追求個性化書法表達。因而，書法教學從臨摹到創(chuàng)作的過程，實際上是讓孩子不知不覺中從模仿走向創(chuàng)新的個性化培養(yǎng)過程。

一起來了解秦漢胡同

關于秦漢胡同

你真正了解多少

秦漢胡同課程采用小班授課的模式，每一位學員的學習情況都能夠得到老師的及時關注，給與充分的指導。課堂學習氛圍濃郁，強調(diào)寓教于樂，注重在實踐和教學中提升學生，以此來為學生提供良好的學習體驗，并且授課教師全部采用專職教師，專業(yè)能力過硬，擁有豐富的教學經(jīng)驗，教學水平及師資力量都值得信賴，學生在此可以安心進行學習。

課程背景

佛山少兒書法培訓是一所專門為兒童提供書法學習的機構(gòu)。書法作為中華文化的重要組成部分，對于兒童的審美能力、動手能力和思維發(fā)展起著重要的作用。在佛山少兒書法培訓中，我們注重培養(yǎng)兒童對于書法的興趣和熱愛，引導他們掌握正確的書寫姿勢、筆畫技巧，并且通過不同的教學方法和題材內(nèi)容，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力，讓書法成為他們藝術成長的一部分。

課程特色

1. 個性化輔導：我們采用小班授課，每個孩子都能得到充分的個別指導和關注，幫助他們克服難題，提高書寫技巧。

2. 系統(tǒng)教學：我們的課程采用系統(tǒng)的教學大綱，從基礎訓練到高級技巧，循序漸進地引導學生提高。

3. 多樣化素材：我們?yōu)閷W生準備了豐富多樣的書法素材，包括經(jīng)典名篇、古代詩詞以及現(xiàn)代題材，幫助學生了解不同風格的書法，并培養(yǎng)自己的創(chuàng)作能力。

課程目標

1. 培養(yǎng)正確的書寫姿勢和筆畫技巧。

2. 培養(yǎng)對于書法藝術的興趣和熱愛。

3. 增強兒童的動手能力和審美能力。

4. 培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力。

學習對象

1. 幼兒園和小學生：幫助他們建立正確的書寫習慣和良好的美感，為他們的學習打下良好基礎。

2. 中學生：提高他們的書法水平，培養(yǎng)他們對于中國傳統(tǒng)文化的理解和欣賞能力。