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課程詳情授課機構教學點同類課程學員評論相關知識

建筑師根據方案階段的主要內容，其基本方法就是根據各種結構形式的適用范圍和特點來確定結構應該使用的較好結構形式，這要看規范中對于各種結構形式的界定和工程的具體情況而定，關鍵是清楚各種結構形式的適用范圍。還要考慮合理性和經濟性。

上海智高熊建筑設計培訓

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主題：建筑設計培訓

項目	內容
建筑設計知識	零基礎學習結構設計、構件繪制，全程手把手教學。高級繪圖操作：更注重對制圖規范的學習，對探索者等軟件、插件的熟練程度，提升繪圖速度與質量。掌握結構工程必備理論和知識，具備獨立設計及繪圖能力。
建筑方案設計	建筑單體、總平設計，效果圖及方案文本制作、農村自建房設計、單體、總平設計、農村自建房：發揮自我創意、結合甲方意見、國家規范要求，使項目能落地、效果圖、方案文本：建筑外立面、效果圖表達、方案冊編寫、排版，使項目匯報更得心應手。
給排水設計	了解給排水專業設計的基本知識和基礎理論，從零基礎快速入門，智高熊給排水設計速成班帶你快速精通給排水。給水系統設計，噴淋系統設計，排水系統設計，熱水系統設計，消防系統設計，室外總體管網布置設計、給排水設計相關軟件培訓。
建筑電氣設計	強電設計部分學習內容包含：低壓配電系統、照明設計、插座設計、線路敷設、防雷接地設計。弱電設計部分包含：消防火災報警系統、綜合布線系統、通信網絡系統、監控系統、有線電視系統、廣播系統。掌握電氣工程基本理論和知識，具備崗位職業能力，電氣工程現場的施工技術。

建筑設計適合哪類人學習？

適合人群

1
剛剛開始從事建筑結構設計或者準備從事建筑結構設計者。
2
非本專業，專科及其以上學歷，有2年以上相近工作經驗者。
3
希望可以到外國學習建設設計的高中生或者本科生。

建筑設計師的必備技能

具備足夠的專業知識積累：積累是建筑師必不可少的過程。包括：建筑技術方面知識的積累、建筑法規規范知識的積累、對于國內外建筑作品的了解以及長期實踐經驗的積累。也正是由于足夠的積累對時間的要求，建筑設計被不太準確地稱為“老年人的行業”。一般來說，建筑師的成熟期都在四五十歲以后，而50歲以下的建筑師都屬于“青年建筑師”之列。建筑師需要充分積累，才能尋求到知識和創造力的平衡點。積累的實現也來自于對生活點滴事情的關注。據說中國建筑界第一人梁思成先生，去參加會議還隨身攜帶卷尺，遇見坐著舒服的沙發，他就拿出卷尺來量一量尺寸。對很多建筑師而言，關注生活中的建筑現象和細節已經成為了一種職業習慣。

教學優勢就是加分點

師資力量

基于行業標準嚴格篩選師資，從教學資歷、實戰經驗、授課能力等多個維度嚴格選拔

實戰教學

實戰派講師手把手傳授項目經驗，學員在培訓過程中接觸各種設計需求，得到充分鍛煉

小班教學

面授精講，輔助0基礎的你全面學習，確保老師可以關注到每一個人，一對一進行輔導

教學模式

整合移動互聯發展趨勢及人才需求，與專業特長相結合，用產、學、研一體化的模式

如何選擇建筑設計公司？

根據建筑空間組合的點，選擇合理的方案設計。例如：臥室在起，客廳、餐廳在起，餐廳和廚房在起，這就是靜動區域分開;廚房、衛生間放到入戶門處，這就是干、濕區域分開等。
設計是否因地制宜、就地取材，盡量節約建筑材料和資金。例如：山地別墅，不能選擇削平地形，這樣費時又耗資，要與山地地形結合來設計。
建筑物的設計還要充分考慮和周圍環境的關系。例如：小區南邊是娛樂區域，很是喧鬧，那么人居住的房屋盡量設計在北邊，遠離喧鬧區域等。

上海智高熊教育，你了解嗎？

智高熊教育

智高熊建筑設計培訓機構主要業務板塊：建筑設計、園林景觀設計、室內設計、UI平面全案設計，智高熊秉承著“做負責任的教育，實現學員價值”的辦學宗旨，培養獵才計劃、UI設計、室內設計、平面設計、網頁電商設計、營銷推廣、影視制作、C4D設計、PS高級合成等精英人才。

課程背景

上海建筑設計基礎培訓是一門專門為廣大建筑愛好者和從業人員提供的專業培訓課程。隨著城市建設的不斷推進，建筑設計成為了當今社會發展的重要支柱之一。然而，許多人在從事建筑設計工作之前缺乏相關的專業知識和技能。為了滿足市場需求，本培訓課程應運而生。通過系統且針對性強的學習培訓，幫助學員打下堅實的建筑設計基礎，提高他們的專業素養和實踐能力。

課程特色

1. 由一批專業建筑設計師組成的教師團隊，具有豐富的教學經驗和實踐經驗。

2. 采用理論與實踐相結合的授課方式，讓學員既能夠理解基礎知識，又能夠運用于實際工作中。

3. 課程內容緊密結合市場需求，覆蓋建筑設計的各個領域，包括建筑構造、建筑材料、建筑規劃等。

4. 提供個性化的學習輔導和作品指導，幫助學員實現個人專業發展和職業規劃。

課程目標

1. 掌握建筑設計的基本原理、基礎知識和實踐技能。

2. 培養學員對建筑設計的敏感度和創造力。

3. 培養學員的團隊合作和解決問題的能力。

4. 培養學員對建筑設計行業的認知和理解。

學習對象

1. 對建筑設計感興趣的大學生和研究生。