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在夏令營舉辦的過程中，不論是舉辦方還是家長都一定要格外關注孩子的人身安全，對于舉辦方來說，其在安排隨團人員時應注意男女搭配，在休息時間應避免男性單獨進入女學生的房間。在游玩期間、在課間休息期間均應安排專人照顧學生，防止學生在游玩、嬉戲過程中發生意外、打架、受傷等情形，如果組織方未盡到相應的注意義務，導致學生人身受到傷害的情形發生，需要承擔相應的賠償責任。如果是組織方工作人員本身對孩子人身等造成傷害，除民事責任外，還可能被追究相應的刑事責任。

天津少年預備役軍事夏令營

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課程一

主題：14天梟狼隊

時間		活動內容
第一階段 5天 “梟狼行動”之除銹篇目的：人人斗志強，個個虎聲威。培養吃苦耐勞和團結協作精神，挑戰自我、突破自我，增添虎氣、膽氣和骨氣，相信只要有毅力、恒心和勇氣，就沒有克服不了的困難，實現蛻變。
D1	臥薪嘗膽，愈挫愈勇
	上午	梟狼集結：烽火狼煙梟狼集結，認識教官及輔導員、發放軍服及軍用物品、了解基地環境，營員物品點驗；開營儀式：宣布“梟狼戰隊”成立，任命各級訓導人員、授旗儀式，集體宣誓，教官、學員發言。
	下午	單兵特訓：全真模擬64式手槍、95式步槍持槍姿勢訓練，持槍匍匐特訓，培養營員的協調平衡、注意力集中等素質能力。
	晚上	軍營班務會、軍營日記。
D2	朝乾夕惕，鋒芒畢露
	上午	軍事裝備：親臨感受“陸地之王”裝甲步兵戰車，觸摸硬核02式單兵火箭筒、06式迫擊炮精準打擊，打造沉浸式軍事戰場。
	下午	體能：穿越障礙、器械訓練、耐力訓練、綜合力量、扛圓木急行軍、拖輪胎，咬牙堅持，再遠的路要也要到達終點。
	晚上	學唱軍歌及軍歌拉練。
D3	勇士鏖戰，戰無不克
	上午	泥潭：開展倒功、摔擒、扛圓木等科目的“魔鬼訓練”，在泥潭里摸爬滾打，練就軍人敢打的血性虎氣。
	下午	格斗術訓練：近身格斗、擒拿技巧特訓，接觸軍事技能，親身體驗軍人嚴酷的基礎科目訓練。
	晚上	軍事勵志電影。
D4	披荊斬棘，淬火成鋼
	上午	野外行軍拉練：重裝急行軍5-8公里（平原、山地、河流等），挑戰自我。
	下午	勇闖魔王關：生死線穿越、泥潭死亡爬行、泥潭倒功（前倒、前撲、臥倒、躍起后倒、躍起側倒）。
	晚上	自衛哨及巡邏、軍營日記。
D5	野外生存，荒野求生
	上午	戰場救護：模擬應急救援與自我救護（結繩，包扎，擔架制作，創面消毒，心肺復蘇等），突發事件的真實體驗與演練。
	下午	野外避險：深山密林、通訊中斷，身處險境如何求救？如何利用有限的資源發送求救信號？如何利用地形地物、星座識別方向，判別天氣…… 野外偽裝術：叢林中，利用偽裝服和樹葉樹干等現有環境的優勢，迷惑敵人，從而達到出奇制勝的戰術真實演練。
	晚上	家長與營員互動（電話）時間、軍營日記。
第二階段 6天 “梟狼行動”之提升篇目的：采取多科目、高難度，融體能、技能、戰術、心理、意志于一體，充分挖掘自身潛力，提升自我，貢獻自我，團結協作，共同奮進，挖掘團隊凝聚力。
D6	勇士出擊，崖壁探險
	上午	CQB戰術特訓：CQB基本上包括各種近身格斗技巧、槍械的配備、裝備佩帶、人員編組、戰斗位置、火力配置、走位、隊形、通信及其他先進電子器材的應用等。
	下午	叢林樹攀：借助立柱、樹木等，攀登至一定高度利用繩索由高處下降，克服營員對高度、速度的恐懼，具備勇往直前、堅持到底的決心。
	晚上	家鄉美故事會。
D7	適者生存，安身立命
	上午	生死絕望坡：制定生存計劃，確定團隊成員分工，制定日程安排。利用大自然得天獨厚的條件，搭建避難所，引流取水，水源過濾；鉆木、燧石取火獲得火種。
	下午	叢林生死營救：出征森林，偽裝單兵戰術、野外追蹤信號，模擬應急救援與自我救護（結繩，包扎，擔架制作，創面消毒，心肺復蘇等）。
	晚上	自衛哨及巡邏、軍營日記。
D8	武裝越野，失落叢林
	上午	叢林突擊：特戰隊員們要身著重裝備，在陌生地域中開展長途奔襲、穿越“染毒”地域、山林地捕殲、3公里武裝奔襲、密林搜捕戰斗、陌生地域追逃，多方位考驗特戰隊員身體素質和意志品質，挑戰生理、心理和技能。
	下午	荒野求生：根據所處環境的因素，因地制宜，簡單有效的進行野外庇護所搭建，做到具備防雨、防寒、防風、防野獸襲擾等；叢林覓食，無煙灶埋鍋造飯，碎石生火，野外炊事，黍稻烹煮。
	晚上	軍事國防教育（1）講座。
D9	叢林對決，背水之戰
	上午	巔峰對決：1、真人CS技能：近身格斗、槍支使用、作戰手語等；2、真人CS對抗——充分鍛煉營員的反應能力、隱蔽能力、射擊能力、思考能力、戰略智慧等綜合素質……
	下午	羅馬炮架對抗戰：穿越回古羅馬戰場，制作搭建投石機武器攻城略地、培養營員團隊協作能力、在炎熱夏日一戰。
	晚上	團隊凝聚力拓展。
D10	不忘初心，牢記使命
	上午	戰術隊形：雙箭攻擊隊形、側翼包圍戰術隊形、復試斜面搜索戰術隊形、Y字伏擊及搜索隊形、X字搜索隊形、O字搜索隊形。
	下午	防爆術訓練：警棍盾牌術，警棍術及警棍盾牌術動作結合實戰性的攻防綜合戰術、提升鍛煉攻防的靈活性和協調配合性，增強進攻和防護技能。
	晚上	軍事國防教育（2）講座。
D11	航母風暴，超強王者
	全天	登上航空母艦：登上“基輔號”航空母艦，欣賞《航母風暴》，參觀航母上的十多個軍事項目，現場觀摩，專業講解，親身感受，學習航母科普知識，激發學習科學知識的熱情和動力。
	晚上	家長與營員互動（電話）、軍營日記。
第三階段 3天 “梟狼行動”之沉淀篇目的：最艱難困苦的時候，才能激發出昂揚的斗志，特別能戰斗，特別能吃苦，胸中烈火熊熊燃燒，錚錚鐵骨早已無所畏懼。煉就百折不撓、頑強拼搏的堅強意志。
D12	勇士帝國，智勇挑戰
	上午	“霹靂行動”：嚴格執行軍令，穿插敵后潛伏行軍，快速集結，進入作戰區域； “身陷重圍”：選擇隱蔽場所和構建單人防護掩體。
	下午	勇敢者之路：雷區探險、輪胎陣；逢敵亮劍：上刺刀突刺--刺！一刺一劈現英姿，一突一擊勵尖兵，刀刃在夏日中飛舞，殺氣凜凜，攻勢犀利。
	晚上	軍營班務會、軍營日記。
D13	感恩生活，快樂成長
	上午	“突出重圍”：戰友協同作戰，按照指定時間到達指定集結區域； “雄獅凱旋”：戰友重逢，實踐活動總結講評。
	下午	情景模擬式體驗：風雨人生路學會奉獻與感恩，漫漫人生路，有你真好；心語交流：寫給父母或者最想念的人一封信，書信定稿、審驗、封裝。
	晚上	戰地聯誼篝火晚會（集體生日party）。
D14	志堅行苦，無愧于心
	上午	團隊勵志游戲：我們是最棒的——團隊的重要性、合作性；閉營儀式：迷彩少年軍事檢閱考核、評優頒獎、總結回顧、合影留念。
	下午	我要留言：在【中國少年預備役訓練營—紀念墻】上寫下自己真實的心語及祝福；整理行裝：營員互相告別，簽名儀式，結束軍營生活。

課程二

主題：14天特種兵

模塊	活動主題及內容	效果及意義
第一階段（5天）特種兵—蛟龍“歷練”特訓目的：通過軍事基礎訓練和高強度的體能訓練磨煉營員的意志，養成營員不怕苦、不怕累、敢打拼、能堅持的作風，全面提高特戰隊員個人綜合素質，側重培養營員的團隊意識。
基礎篇	★“蛟龍”之軍事基礎特訓（一）軍姿、整理著裝，學習軍人行為品質，了解掌握軍規軍紀；（二）立正、稍息、跨立、停止間轉法、蹲下與起立、敬禮禮畢；（三）三大步伐、隊列綜合訓練（大隊、中隊、小隊）。	體驗軍人整齊化和嚴格正規的軍營生活，讓營員建立良好的時間觀、組織紀律觀、集體觀和講求規范及雷厲風行的訓練作風。
技能篇	★ “蛟龍”之軍事技能特訓（一）格斗技巧；（二）綜合格斗術；（三）匕首操；（四）擒敵拳、擒敵配套一招制敵。 ★ “蛟龍”之軍事特色科目（一）三聲、三相；（二）旗語——用旗子表達各種軍事戰斗信號; （三）警棍盾牌術。	學習軍事自我防衛技能，幫助營員在面臨危機情況校園危機等突發狀況時，可以臨危不懼，沉著冷靜，自保自救。
國防篇	★ 登上航空母艦登上“基輔號”航空母艦，欣賞《航母風暴》，參觀航母上的十多個項目，現場觀摩，專業講解，親身感受，學習航母科普知識，激發學習科學知識的熱情和動力。	宣傳普及航母知識，了解中國航海的精神，增強其民族自豪感！
第二階段（5天）特種兵—蛟龍“蛻變”特訓目的：培養營員領導組織能力，從野性中挖掘自身的潛能，感觸和探索自身未知的秘密，讓自己更加了解自己，培養其愛國精神，使其領悟到自身的價值，引發自省，激勵上進。
潛能篇	★ “蛟龍”之抗壓爆發訓練（一）深井突圍、鐵絲網、陸地障礙……全副武裝進行障礙穿越；（二）涉水、負重接力、輪胎、彈藥箱、拖舉蹲起；（三）扛圓木等負重行軍特訓，背上槍支彈藥和生存用品；（四）陌生地域隱蔽行軍、穿越障礙、警戒露營。	挑戰體能、心理底線的訓練形式，著重礪練提升超常的意志品質、頑強的戰斗精神、密切的團隊意識和過硬的綜合素質。
協作篇	★ “蛟龍”之軍事技能特訓（一）持槍匍匐：低姿匍匐、高姿匍匐、側身匍匐、高姿側身匍匐；（二）觀察、判定方位、通信聯絡、地形地物、偽裝等戰術訓練。 ★ “蛟龍”之團隊協作作戰（一）中國式鐵人三項：穿越生死阻礙墻、山坡負重沖刺；（二）軍事拓展：羅馬炮架、神筆馬良、動力圈；（三）勇闖魔王關：生死線穿越、泥潭死亡爬行、泥潭倒功。	讓學員挑戰自我，突破自我，具有針對性和挑戰性；結合軍事拓展游戲活動，心靈互動、感悟人生、增強團隊協作能力；同時還有助于培養營員的勇氣與信心，幫助走出舒適區。
國防篇	★ 紅色文化之旅（一）走進平津戰役紀合館或天津博物館；津史今拾，探索天津地方黨史；揭秘平津戰役，深化黨史學習傳承紅色精神。（二）親臨大沽口炮臺遺址博物，一處歷史遺跡、南有虎門、北有大沽，是海上國門重要的海防屏障；一段不屈悲歌，經歷外敵入侵；幾度磨難興廢，承載著中華兒女不畏強暴、獄血奮戰的英勇歷程！	接受革命傳統教育和愛國主義教育，感受革命紅色文化，堅定理想信念。
第三階段（4天）特種兵—蛟龍“戰火”演習目的：陶冶心智，激發思維，懂得感恩，強健身心，成就領導素養主要歷練學員的綜合素養，打造全面發展的少年領袖，追逐勝利，永不言敗，以及對美好生活的憧憬與學習動力。
急救篇	★ “蛟龍”之戰場救護：（一）“戰場救護”呼吸通氣技術、出血止血、包扎技術；骨折與臨時固定技術、骨折分類固定方法、搬運傷員、心肺復蘇術；（二）“火線英雄”，火災逃生（三要三救三不）原則、避免煙火危害、撥打 119、識別安全標識，正確使用滅火器（油、電、氣等），不同環境火災逃生技巧，以及火災大演習。	緊急情況應急避險特訓，結合模擬危急場景訓練，開發訓練青少年的領導力、分析問題能力、應變能力。
兵法篇	★ “蛟龍”之反恐CQB作戰： CQB基本上包括各種近身格斗技巧、槍械的配備、裝備佩帶、人員編組、戰斗位置、火力配置、走位、隊形、通信及其他先進電子器材的應用等。 ★ “蛟龍”之戰術隊形雙箭攻擊隊形、側翼包圍戰術隊形、復試斜面搜索戰術隊形、Y字伏擊及搜索隊形、X字搜索隊形、O字搜索隊形。	豐富多樣的近距離戰斗訓練，學習戰斗技巧及作戰部署，體驗編組、戰斗位置、火力配置、走位以及隊形的配合等強化營員的時間觀念和生活的緊迫感。
實戰篇	★ “蛟龍”之特種作戰（一）“蛟龍出擊”，搜剿任務疾如風、戰如火；（二）“遭遇戰”（真人 CS），叢林戰役、巷戰；（三）“斬首行動”，執行特殊任務，深入敵后潛伏行軍，快速集結，進入作戰區域；（四）“泅渡突圍”，協同作戰，按照指定時間到達勝利彼岸。	強化營員的戰斗意志和戰斗作風，系統提升學員綜合素質，學習掌握戰場形勢發展的各項基本技能判斷。

課程三

主題：21天特種兵

模塊	活動主題及內容	效果及意義
第一階段（6天）特種兵—“獵人”軍事特訓目的：培養良好的時間觀、紀律觀、榮譽觀，磨練意志，建立自信，認識自身潛能，增強自信心、改進自身形象，克服心理惰性，磨煉戰勝困難的毅力。
基礎篇	★ “獵人”之軍事基礎特訓（一）軍姿、整理著裝，學習軍人行為品質，了解掌握軍規軍紀；（二）學會溝通與基本人際交往，戰友互動，珍惜友誼；（三）立正、稍息、跨立、停止間轉法、蹲下與起立、敬禮禮畢；（四）三大步伐、隊列綜合訓練（大隊、中隊、小隊）；（五）持槍臥倒方式、隱蔽術、運動步伐以及緊急集合訓練。	體驗艱苦的特種兵生活，讓孩子們建立良好的時間觀、紀律觀、榮譽觀；改變孩子懶散、拖延等各種不良習慣，規范行為習慣，加強自我管理能力。
技能篇	★ “獵人”之軍事技能特訓（一）格斗技巧；（二）綜合格斗術；（三）匕首操；（四）匍匐拳；（五）擒敵拳、擒敵配套一招制敵。 ★ “獵人”之軍事特色科目（一）三聲、三相；（二）旗語——用旗子表達各種軍事戰斗信號；（三）警棍盾牌術；（四）防爆鋼叉術、刺殺操。	向特種兵看齊，學習軍人面對困難的魄力與勇氣；提升學員身體素質及身體協調能力；掌握各項基本防護技能；在面臨危機情況及突發狀況時，可以臨危不懼，沉著冷靜，自保自救。
國防篇	★ 軍事裝備體驗親臨感受“陸地之王”裝甲步兵戰車，觸摸硬核02式單兵火箭筒、06式迫擊炮精準打擊，打造沉浸式軍事戰場；走進平津戰役紀合館或天津博物館；津史今拾，探索天津地方黨史；揭秘平津戰役，深化黨史學習傳承紅色精神。	牢記抗戰精神，勿忘國恥，振興中華，加強愛國主義教育。
第二階段（9天）特種兵—“獵人”特訓目的：提高身體靈活性、協調性、爆發力和持久力；增強個人毅力，激發個人潛能，培養獨立堅強的意志；樹立相互配合、相互支持的團隊合作精神。
潛能篇	★ “獵人”體能特訓（一）山地奔襲：自身負重穿越山岳叢林，跨越溝坎河障；（二）陌生地域隱蔽行軍、穿越障礙、警戒露營；（三）涉水、負重接力、輪胎、彈藥箱等體能特訓；（四）深井突圍、鐵絲網、陸地障礙……全副武裝進行障礙穿越；（五）牽引橫越徒手攀爬越過30米繩橋；（六）背上槍支彈藥和生存用品，扛圓木野外行軍拉練，；（七）抗暴曬訓練。	挑戰體能、心理底線的特種兵訓練形式，著重礪練提升超常的意志品質、頑強的戰斗精神、密切的團隊意識和過硬的綜合素質。
協作篇	★ “獵人”單兵技能特訓（一）持槍匍匐：低姿匍匐、高姿匍匐、側身匍匐、高姿側身匍匐；（二）觀察、判定方位、通信聯絡、地形地物、偽裝等戰術訓練。 ★ “獵人”團隊協作作戰（一）中國式鐵人三項：穿越生死阻礙墻、山坡負重沖刺；（二）軍事拓展：羅馬炮架、神筆馬良、動力圈；（三）勇闖魔王關：生死線穿越、泥潭死亡爬行、泥潭倒功。	讓學員挑戰自我，突破自我，具有針對性和挑戰性；結合軍事拓展游戲活動，心靈互動、感悟人生、增強團隊協作能力；同時還有助于培養營員的勇氣與信心，幫助走出舒適區。
協作篇
勵志篇	親臨大沽口炮臺遺址博物，一處歷史遺跡、南有虎門、北有大沽，是海上國門重要的海防屏障；一段不屈悲歌，經歷外敵入侵；幾度磨難興廢，承載著中華兒女不畏強暴、獄血奮戰的英勇歷程！	洗禮革命傳統教育和愛國主義教育，感受革命紅色文化，堅定理想信念。
第三階段（6天）特種兵—“獵人”反恐特訓目的：強化戰斗意志和戰斗作風，提高組織指揮戰斗的能力，學會堅強面對學習與生活遇到的挫折，培養團隊協作意識，提升與他人溝通協作、人際交往的能力。
急救篇	★ “獵人”之戰場救護：（一）“戰場救護”呼吸通氣技術、出血止血、包扎技術；骨折與臨時固定技術、骨折分類固定方法、搬運傷員、心肺復蘇術；（二）“火線英雄”，火災逃生（三要三救三不）原則、避免煙火危害、撥打 119、識別安全標識，正確使用滅火器（油、電、氣等），不同環境火災逃生技巧，以及火災大演習。（三）“地震勇士”，地震前準備工作、地震時的避震原則、在各種環境下的避震方法及逃離方法；	提高學員快速反應和應急處理能力，培養營員獨立自主、生存救助等各種能力，增強抗壓能力。
兵法篇	★ “獵人”之反恐CQB戰術 CQB基本上包括各種近身格斗技巧、槍械的配備、裝備佩帶、人員編組、戰斗位置、火力配置、走位、隊形、通信及其他先進電子器材的應用等。 ★ “獵人”之反恐偵察技能特訓學習與掌握觀察潛伏、竊聽、捕俘、審俘、照相等多種獲取情報的手段，以及使用密碼通信聯絡。	學習戰斗技巧及作戰部署，體驗編組、戰斗位置、火力配置、走位以及隊形的配合等強化營員的時間觀念和生活的緊迫感。
實戰篇	★ “獵人”之特種作戰（一）“特戰出擊”，搜剿任務疾如風、戰如火；（二）“遭遇戰”（真人 CS），叢林戰役、巷戰；（三）“斬首行動”，執行特殊任務，深入敵后潛伏行軍，快速集結，進入作戰區域；（四）“身陷重圍”，選擇隱僻場所和自己構建單人防護掩體；（五）“泅渡突圍”，協同作戰，按照指定時間到達勝利彼岸；（六）“雄獅凱旋”，戰友重逢，實踐活動總結講評。	培養營員密切協同作戰、組織指揮戰斗能力，增強組織紀律性，提高實戰能力；全面發展，系統提升學員綜合素質。
實戰篇		培養營員密切協同作戰、組織指揮戰斗能力，增強組織紀律性，提高實戰能力；全面發展，系統提升學員綜合素質。
國防篇	★ 登上航空母艦登上“基輔號”航空母艦，欣賞《航母風暴》，參觀航母上的十多個項目，現場觀摩，專業講解，親身感受，學習航母科普知識，激發學習科學知識的熱情和動力。	培養青少年學習航母知識的熱情和積極性，增強其民族自豪感。

課程四

主題：28天特種兵

模塊	活動主題及內容	效果及意義
第一階段（7天）特種兵—“利劍”軍事特訓目的：塑造堅強、剛毅、守紀、緊張、服從的軍人品質，培養注重形象、愛衛生、懂禮貌、自立能力，養成軍人般良好的行為習慣及日常生活習慣。
基礎篇	★ “利劍”之軍事基礎特訓（一）軍姿、整理著裝，學習軍人行為品質，了解掌握軍規軍紀；（二）學會溝通與基本人際交往，戰友互動，珍惜友誼；（三）立正、稍息、跨立、停止間轉法、蹲下與起立、敬禮禮畢；（四）三大步伐、隊列綜合訓練（大隊、中隊、小隊）；（五）持槍臥倒方式、隱蔽術、運動步伐以及緊急集合訓練。	學習現代軍人整齊化一和嚴格正規的軍營生活，讓營員建立良好的時間觀、組織紀律觀、集體觀及雷厲風行的工作作風。
技能篇	★ “利劍”之軍事技能特訓（一）格斗技巧；（二）綜合格斗術；（三）匕首操；（四）匍匐拳；（五）擒敵拳、擒敵配套一招制敵。 ★ “獵人”之軍事特色科目（一）三聲、三相；（二）旗語——用旗子表達各種軍事戰斗信號；（三）警棍盾牌術；（四）防爆鋼叉術、刺殺操。	在嚴格的軍事訓練中，輔助軍事特色科目活動，讓營員使“枯燥”的軍事訓練中富有情趣。
勵志篇	★ 觀看國慶大閱兵（一）觀看國旗護衛隊升旗儀式；（二）體驗國旗護衛隊專項訓練。 ★ 軍事國防教育（一）輕武器和通訊器械專題介紹；（二）軍事專家現場進行國防教育講座及互動。	觀看升旗儀式做神圣的國旗護衛戰士；接受革命傳統教育和愛國主義教育，堅定理想信念。
國防篇	★ 航空航天體驗（一）航天圖片展、視頻集觀看與學習；（二）體驗模擬太空艙、觀看長征運載火箭模型發射升空及回收；（三）親身制作“天宮一號”、長征火箭等航天器，感受航天魅力，現場發射，放飛理想； ★ 紅色文化教育親臨大沽口炮臺遺址博物，一處歷史遺跡、南有虎門、北有大沽，是海上國門重要的海防屏障；一段不屈悲歌，經歷外敵入侵；幾度磨難興廢，承載著中華兒女不畏強暴、獄血奮戰的英勇歷程！	宣傳普及空間科技、航天及天文知識，培養青少年學習航天知識的熱情和積極性，了解中國航天的精神，增強其民族自豪感，進一步激發青少年奮發圖強的學習精神。
第二階段（8天）特種兵—“利劍”技能特訓目的：強健體魄，增強耐力。鍛煉營員的力量、耐力、爆發力，技巧性、靈敏性、平衡性、柔韌性。突破自己、超越自己的一種訓練方式。
潛能篇	★ “利劍”之體能特訓（一）山地奔襲：自身負重穿越山岳叢林，跨越溝坎河障；（二）陌生地域隱蔽行軍、穿越障礙、警戒露營；（三）涉水、負重接力、輪胎、彈藥箱等體能特訓；（四）深井突圍、鐵絲網、陸地障礙……全副武裝進行障礙穿越；（五）牽引橫越徒手攀爬越過30米繩橋；（六）背上槍支彈藥和生存用品，扛圓木野外行軍拉練；（七）抗暴曬訓練。	挑戰體能、心理底線的特種兵訓練形式，著重歷練提升超常的意志品質、頑強的戰斗精神、密切的團隊意識和過硬的綜合素質。
協作篇	★ “利劍”之單兵技能特訓（一）持槍匍匐：低姿匍匐、高姿匍匐、側身匍匐、高姿側身匍匐；（二）觀察、判定方位、通信聯絡、地形地物、偽裝等戰術訓練。 ★ “利劍”之團隊協作作戰（一）中國式鐵人三項：穿越生死阻礙墻、山坡負重沖刺；（二）軍事拓展：羅馬炮架、神筆馬良、動力圈；（三）勇闖魔王關：生死線穿越、泥潭死亡爬行、泥潭倒功。	讓學員挑戰自我，突破自我，具有針對性和挑戰性；結合軍事拓展游戲活動，心靈互動、感悟人生、增強團隊協作能力；同時還有助于培養營員的勇氣與信心，幫助走出舒適區。
勵志篇	★ 軍事裝備體驗親臨感受“陸地之王”裝甲步兵戰車，觸摸硬核02式單兵火箭筒、06式迫擊炮精準打擊，打造沉浸式軍事戰場；走進平津戰役紀合館或天津博物館；津史今拾，探索天津地方黨史；揭秘平津戰役，深化黨史學習傳承紅色精神。	牢記抗戰精神，勿忘國恥，振興中華，增強國防意識及艱苦樸素的精神以及營員學習動力。
第三階段（7天）特種兵—“利劍”挑戰目的：增強體魄，找回自身所具備的野性。從野性中挖掘自身的潛能，感觸和探索自身未知的秘密，讓自己更加了解自己，培養其愛國精神，使其領悟到自身的價值。
挑戰篇	★ “利劍”之軍事挑戰（一）叢林樹攀；（二）泥潭；（三）紅藍軍對抗實戰演習；（四）勇敢者之路（雷區探險）；（五）斯巴達勇士賽。	讓營員從體能、力量、協調性、敏捷、達到真正軍人必須具備的身體素質。經常長時間的鍛煉和學習，對身體的強健水平一定可以取得非常大的提高。
急救篇	★ “利劍”之戰場救護：（一）“戰場救護”呼吸通氣技術、出血止血、包扎技術；骨折與臨時固定技術、骨折分類固定方法、搬運傷員、心肺復蘇術；（二）“火線英雄”，火災逃生（三要三救三不）原則、避免煙火危害、撥打 119、識別安全標識，正確使用滅火器（油、電、氣等），不同環境火災逃生技巧，以及火災大演習；（三）“地震勇士”，地震前準備工作、地震時的避震原則、在各種環境下的避震方法及逃離方法。	提高學員快速反應和應急處理能力，培養營員獨立自主、生存救助等各種能力，增強抗壓能力。
國防篇	★ 登上航空母艦登上“基輔號”航空母艦，欣賞《航母風暴》，參觀航母上的十多個項目，現場觀摩，專業講解，親身感受，學習航母科普知識，激發學習科學知識的熱情和動力。	培養青少年學習航母知識的熱情和積極性，增強其民族自豪感。
第四階段（6天）特種兵—“利劍”戰火演習目的：親身體驗軍人戰斗場景，培養鋼鐵的意志，打造不屈的勇士。堅定！頑強！守紀！服從！追逐勝利，永不言敗，以及對美好生活的憧憬與學習動力。
兵法篇	★ “利劍”之反恐CQB戰術 CQB基本上包括各種近身格斗技巧、槍械的配備、裝備佩帶、人員編組、戰斗位置、火力配置、走位、隊形、通信及其他先進電子器材的應用等。 ★ “利劍”之反恐偵察技能特訓學習與掌握觀察潛伏、竊聽、捕俘、審俘、照相等多種獲取情報的手段，以及使用密碼通信聯絡。	學習戰斗技巧及作戰部署，體驗編組、戰斗位置、火力配置、走位以及隊形的配合等強化營員的時間觀念和生活的緊迫感。
實戰篇	★ “利劍”之特種作戰（一）“特戰出擊”，搜剿任務疾如風、戰如火；（二）“遭遇戰”（真人 CS），叢林戰役、巷戰；（三）“斬首行動”，執行特殊任務，深入敵后潛伏行軍，快速集結，進入作戰區域；（四）“身陷重圍”，選擇隱僻場所和自己構建單人防護掩體；（五）“泅渡突圍”，協同作戰，按照指定時間到達勝利彼岸；（六）“雄獅凱旋”，戰友重逢，實踐活動總結講評。	提高營員和團隊組織指揮戰斗的能力；使營隊熟練各種戰斗技能，密切協同動作；培養戰斗作風，增強組織紀律性，提高實戰能力。
成長篇	★ 心智成長（一）提升三商、助力成長，提升營員的健商(堅持健康的習慣、鍛煉強健的體魄）、學商（愛上學習、懂得方法）、情商（學會溝通共處、尊重自信與堅持）；（二）心理學＋教育學，完成情智雙贏目標，實現獨立快樂成長！學會自我管理、情緒協調、人際交往、團隊管理、充滿自信、勇氣、堅強懂得愛自己、愛他人、感恩父母，回報社會！	培養營員父母、愛生活、愛自己，心中充滿愛的高尚品質，建立自強、自信、自立、進取等完善的人格和適應社會大環境的能力

您或許遇到過這樣的問題？

這是您在關心的問題?

7歲的孩子可以參加夏令營嗎？

孩子軍事夏令營應該帶什么東西？

軍事夏令營對小孩有什么好處？

參加夏令營的意義

（1）軍事夏令營給孩子們創造一段自己獨立的生活時間，能夠培養他們的自我生活和勞動能力，以及養成良好的生活習慣。
（2）軍事夏令營給孩子們創造了一個小團隊，讓他們通過團隊去解決遇到的問題，培養他們團結合作和與人交流的能力。
（3）軍事夏令營給了孩子們一個增長見識和開拓視野的機會。軍事夏令營可以讓孩子們交到更多的朋友，為他們培養開朗和善于交流的性格。

若論教育，我們更專業

課程體系完善
夏令營以“軍事”為主題的“主題營”模式開拓者，我們的每個訓練課程均帶有主題指向
貼心的后勤服務
我們擁有組織此項活動的多年經驗，在活動的每個環節上都能夠及時加強安全預防和措施
訓練安全的保障
心理咨詢師和紅十字會應急救護培訓全程陪同，確保孩子們的訓練安全

如何選擇軍事夏令營？

（1）在選擇夏令營的時候，要先征求孩子的興趣點，喜歡哪個城市？喜歡什么樣的氛圍？不要將自己的興趣強壓自己孩子身上，給孩子一個自己選擇的空間，好好決定自己的寒暑假生活。
（2）較重要的是會考慮一個夏令營的安全性問題，選擇一個夏令營先了解這家機構是一個什么樣的規模，不要因為貪圖一時的便宜去選擇一些質量低下的夏令營機構，后續會有很多需要讓自己操心的事情，所以要選擇一些有組織操作學生活動經驗的夏令營連鎖企業。

一起見證天津少年預備役實力！