成都新航道英語AP課程
AP項目簡介
AP項目于1951年由福特基金會啟動。1955年,美國大學理事會接手管理,次年首次舉辦AP考試,當時的考試課程只有11門。1958年,美國大學理事會投入大量人力、財力進行師資培訓,隨后的10年間在暑假大力培訓師資。20世紀60~70年代,美國大學理事會致力于把這個昂貴的課程推廣到低收入家庭的學生中,在維吉尼亞州的一個培訓二戰(zhàn)非裔退伍軍人的學校開辦學習班,還在紐約市的公共電視臺播放AP課程的教學片。隨后的二三十年時間里,AP課程不斷得到補充,直到形成現(xiàn)在的34門考試課程。
AP備考,有這些疑問?
香港報名的科目與國內(nèi)報名的AP考試科目沖突了怎么辦?
不同考試局每個科目的考試時間一樣嗎?哪個容易出分?
沒有參加過AP課程的學習,是否可以直接參加AP的考試呢?
如果在AP考試中沒有取得好的成績,是否對申請學校有影響?
哪些人適合考AP
為什么學AP
幫助學生在大學申請中脫穎而出。AP課程在單科課程難度上排行首位,這可謂是一把雙刃劍,既是對學生能力的嚴格考核,也是對學生能力的極高肯定。成績單上的AP課程會在一定程度上影響美國大學招生官對學生的評價,因為漂亮的AP成績表明學生已經(jīng)通過征服這些嚴格的課程證明了自己的能力。此外,由于AP課程是大學先修課程,無論是課程內(nèi)容還是考試內(nèi)容,都與大學的學習內(nèi)容對標,所以AP課程和AP考試也意味著學生已經(jīng)做好了學習大學課程的準備。在美國大學申請中,這一點非常加分。
為什么選擇新航道英語
時間
靈活
課后
反饋
實時
跟進
浸入
學習
成都AP培訓機構是一家專注于美國高中AP課程培訓的機構,致力于提升學生的學術水平和綜合素質(zhì)。我們采取小班式教學,注重學生個性化的培養(yǎng),以提高學生的學業(yè)成績和升學競爭力為目標。
課程特色
1. 高質(zhì)量的師資力量,均具有美國名校博士或碩士學位,并具有豐富的教學經(jīng)驗。
2. 課程設置嚴格按照美國AP課程標準,涵蓋全面且深入,旨在幫助學生成為全面發(fā)展的人才。
3. 采用小班制授課,注重個性化教學,為每個學生提供更多的關注和幫助。
課程目標
1. 幫助學生全面發(fā)展,提高學術水平和綜合素質(zhì)。
2. 幫助學生通過AP課程考試,獲得國際學術資格證書。
3. 提高學生的升學競爭力,為赴海外留學提供更好的資本。
學習對象
1. 高中生,特別是準備赴美國留學的學生。
2. 熱愛學習,追求優(yōu)秀的學生。
課程內(nèi)容
1. AP英文課程:包括語法、寫作和閱讀等,幫助學生掌握高水平的英文寫作和閱讀能力。
2. AP數(shù)學課程:涵蓋微積分、統(tǒng)計、數(shù)學分析等,幫助學生掌握較高水平的數(shù)學分析技能。
3. AP科學課程:包括物理、化學、生物等,涵蓋高中科學知識體系,幫助學生了解科學的本質(zhì)和方法。
學習時長和收費范圍
1. 學習時長為一學期,共12周,每周上課3次,每次2小時。
2. 收費范圍根據(jù)不同課程和班級的具體情況而不同,請聯(lián)系在線客服或來校咨詢。
學習收獲
學生通過AP培訓機構的課程學習,能夠充分展示自己的學術能力,提高學術成績和升學競爭力。同時,學生在學習中也能夠更好地了解國外的教育方式和學習方法,拓展國際視野,為日后赴海外留學做好充足的準備。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇省H绻肓私飧嘈畔?,或者預約免費體驗課,請聯(lián)系我們的在線客服,我們將竭誠為您服務。