五十音邁不過(guò)去,教材不知道如何上手?
各種學(xué)習(xí)資源水平層次不齊,不成體系?
遇到疑問(wèn)無(wú)人解答,也沒(méi)有小伙伴交流心得?
學(xué)好了日語(yǔ)可以做業(yè)務(wù)員,眾所周知,中國(guó)制造的產(chǎn)品非常多,尤其是紡織品。與日本相比,中國(guó)資源豐富,勞動(dòng)力成本低廉。因此,許多日本公司會(huì)在中國(guó)設(shè)立工廠,或與中國(guó)公司直接合作,從中國(guó)向日本出口產(chǎn)品。這種情況下,需要業(yè)務(wù)員懂日語(yǔ),可以直接與日本客戶溝通。這個(gè)工作對(duì)日語(yǔ)的要求不是很高,只要能寫(xiě)電子郵件和處理一些簡(jiǎn)單的口語(yǔ)就可以。然而,隨著近年來(lái)中國(guó)土地價(jià)格和勞動(dòng)力成本的上漲,以及政府對(duì)環(huán)境的重視使得工廠難以運(yùn)營(yíng),許多日本工廠已經(jīng)遷出中國(guó),在東南亞、越南和其他地方開(kāi)設(shè)工廠。許多業(yè)務(wù)員接不到訂單,更嚴(yán)重的是直接丟掉了工作。
能夠在一定程度上理解基本的日語(yǔ);能夠閱讀和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本漢字書(shū)寫(xiě)的慣用短語(yǔ)、句子及文章;能夠聽(tīng)懂語(yǔ)速緩慢的課堂用語(yǔ)及日常生活用語(yǔ)中的簡(jiǎn)單會(huì)話。
能夠理解基本的日語(yǔ);能夠閱讀和理解使用基本詞匯及漢字書(shū)寫(xiě)的有關(guān)日常生活話題的文章;能夠大致聽(tīng)懂語(yǔ)速稍慢的有關(guān)日常生活的會(huì)話。
能夠在一定程度上理解日常生活中的日語(yǔ);能夠閱讀和理解日常話題中表達(dá)具體內(nèi)容的文章,能夠通過(guò)報(bào)紙的標(biāo)題了解文章的大致內(nèi)容,在日常生活中,對(duì)于難度稍高的文章,通過(guò)解釋或改變表達(dá)方式能夠理解其大意;能夠大致聽(tīng)懂接近一般語(yǔ)速的有關(guān)日常生活的連貫會(huì)話,大致理解會(huì)話的具體內(nèi)容及出場(chǎng)人物的關(guān)系等。
能夠理解日常生活中的日語(yǔ),和一定程度上理解各種場(chǎng)面的日語(yǔ);能夠閱讀和理解有關(guān)各類(lèi)話題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、解說(shuō)、簡(jiǎn)單的評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容;能夠閱讀有關(guān)一般話題的讀物,理解上下文及表達(dá)意圖。除了日常生活中的日語(yǔ)外,能夠聽(tīng)懂接近一般語(yǔ)速的各種場(chǎng)面的連貫會(huì)話及新聞,理解上下文含義、出場(chǎng)人物的關(guān)系,掌握大意。
能夠理解各種場(chǎng)面的日語(yǔ);能夠閱讀有關(guān)各類(lèi)話題的報(bào)紙社論、評(píng)論等邏輯性稍強(qiáng)、抽象度高的文章,理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容;能夠閱讀有關(guān)各類(lèi)話題的深層次內(nèi)容的讀物,理解上下文及具體的表達(dá)意圖;能夠聽(tīng)懂各種場(chǎng)合一般語(yǔ)速的連貫會(huì)話、新聞及講座內(nèi)容,詳細(xì)理解上下文含義、出場(chǎng)人物的關(guān)系及內(nèi)容的邏輯構(gòu)成等,掌握大意。
西安智美教育根據(jù)學(xué)員個(gè)性化的需求和中國(guó)人學(xué)習(xí)的習(xí)慣,專(zhuān)門(mén)設(shè)有小班課、沙龍課、精選課、實(shí)戰(zhàn)課、VIP課、企業(yè)培訓(xùn)課及網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)課等不同的授課模式,從而滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。以專(zhuān)業(yè)靈活的培訓(xùn)方式,讓眾多小語(yǔ)種愛(ài)好者體驗(yàn)到了不一樣的學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)了許多人出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想。
西安日語(yǔ)中級(jí)培訓(xùn)課程大綱
課程背景
隨著全球化進(jìn)程的加速,日語(yǔ)作為世界八大語(yǔ)言之一,日本企業(yè)在中國(guó)投資的數(shù)量不斷增長(zhǎng),對(duì)于掌握日語(yǔ)的人的需求也日益增加。因此,西安日語(yǔ)中級(jí)培訓(xùn)課程應(yīng)運(yùn)而生。
課程特色
1. 教學(xué)內(nèi)容詳實(shí),包含日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)基本技能。
2. 采用全新的教學(xué)理念,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用,注重培養(yǎng)學(xué)員的語(yǔ)言運(yùn)用能力。
3. 專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),均由母語(yǔ)為日語(yǔ)的教師擔(dān)任。
4. 優(yōu)質(zhì)的教材,更好地服務(wù)于中級(jí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的需求。
5. 個(gè)性化教學(xué),滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。
課程目標(biāo)
1. 進(jìn)一步提高日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
2. 在聽(tīng)力和口語(yǔ)方面提高至高級(jí)水平以上,使得學(xué)員能夠用日語(yǔ)自由交流。
3. 培養(yǎng)具有批判性思維能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力的學(xué)員。
4. 培養(yǎng)良好的日語(yǔ)語(yǔ)感和日本文化的了解。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1. 具有良好基礎(chǔ)日語(yǔ)知識(shí),欲進(jìn)一步提高日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的學(xué)員。
2. 希望了解日本文化,有興趣深入了解日本社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的學(xué)員。
3. 至少能達(dá)到N3等級(jí),欲進(jìn)一步提高日語(yǔ)水平的學(xué)員。
課程內(nèi)容
1. 第一部分:日語(yǔ)聽(tīng)力及口語(yǔ)訓(xùn)練。
2. 第二部分:日語(yǔ)閱讀及寫(xiě)作訓(xùn)練。
3. 第三部分:日本文化與經(jīng)濟(jì)。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
該課程共包含三大模塊,總學(xué)時(shí)為180小時(shí)。
收費(fèi)范圍
課程費(fèi)用包括學(xué)雜費(fèi)用、教材費(fèi)、考試費(fèi)。具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)咨詢(xún)?cè)诰€客服。
學(xué)習(xí)收獲
1. 具備日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,并且能夠?qū)θ瘴恼Z(yǔ)言進(jìn)行批判性思考。
2. 掌握日語(yǔ)基本知識(shí),能夠與日本人進(jìn)行流利的交流。
3. 增加對(duì)日本社會(huì)、文化等方面的了解,拓寬自己的國(guó)際視野。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們希望能夠?yàn)閺V大日語(yǔ)愛(ài)好者提供更好的教學(xué)服務(wù),讓你們更好地掌握日語(yǔ),享受日本文化的精髓。
培訓(xùn)項(xiàng)目:英語(yǔ)培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)、西語(yǔ)培訓(xùn)、意語(yǔ)培訓(xùn)、俄語(yǔ)培訓(xùn)
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