福田ACE國(guó)際語(yǔ)韓語(yǔ)課程
課程模塊 | 課程內(nèi)容 |
韓語(yǔ)一級(jí) |
針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員,學(xué)完后可達(dá)到?我介紹、 購(gòu)物、點(diǎn)菜、出?、天?、興趣等?常?活中基礎(chǔ)的語(yǔ)?表達(dá)能?。以800個(gè)詞匯及25個(gè)語(yǔ)法為基礎(chǔ),?常?活初級(jí)?語(yǔ)發(fā)?及交流、旅游都沒(méi)問(wèn)題。課程穿插聽(tīng)?課、?語(yǔ)課、?常?活介紹(可達(dá)到Topik1) |
韓語(yǔ)二級(jí) |
完成?級(jí)班的學(xué)員可以達(dá)到“打電話(huà)、拜托別?、問(wèn)路指路、郵局、銀?等公共設(shè)施中 所需要的技能。以1500~2000個(gè)詞匯和25個(gè)語(yǔ)法為基礎(chǔ),在公共場(chǎng)合或者?公共場(chǎng)合 的?常基本交流都可以區(qū)分詞匯使?。(可達(dá)到Topik2) |
韓語(yǔ)三級(jí) |
完成三級(jí)班的學(xué)員可達(dá)到多樣的公共設(shè)施及社會(huì)交際?語(yǔ)所需的詞匯都已經(jīng)掌握并且可以順利表達(dá)。可以區(qū)分詞匯、語(yǔ)法已經(jīng)敬語(yǔ)與?敬語(yǔ)并靈活使?,?語(yǔ)交流沒(méi)問(wèn)題。(可達(dá)到Topik3) |
韓語(yǔ)四級(jí) |
完成四級(jí)班的學(xué)員可達(dá)到完全掌握社會(huì)交際維持所需的技能,某種程度上?語(yǔ)掌握?般業(yè)務(wù)所需要的技能。并“新聞、報(bào)紙”的?章都可以理解。?般社會(huì)性的素材都可以正確流暢地理解并使?,并且掌握Topik寫(xiě)作技巧,?學(xué)基本授課能聽(tīng)懂也能表達(dá)。?般?較好的?學(xué)錄取是四級(jí)(可達(dá)到Topik4) |
韓語(yǔ)五級(jí) |
完成五級(jí)班的學(xué)員可以達(dá)到掌握并靈活使?各個(gè)領(lǐng)域或者業(yè)務(wù)上所需的語(yǔ)?技能。“政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、歷史、地理、?化”等領(lǐng)域相關(guān)的?章完全可以理解并發(fā)表??的意?。(可達(dá)到Topik5) |
韓語(yǔ)六級(jí) |
完成六級(jí)班的學(xué)員可達(dá)到任何話(huà)題都可以與韓國(guó)??障礙交流,可以說(shuō)是達(dá)到了在韓國(guó)學(xué)習(xí)研究?作?活?障礙的?平。(可達(dá)到Topik6) |
豐富的教學(xué)特色搶先看
中教外教聯(lián)合授課,為學(xué)員量身定制課程體系,精準(zhǔn)匹配教材;外教小班課鞏固知識(shí)練習(xí)口語(yǔ),綜合教學(xué)。
雄厚的教學(xué)背景,豐富的線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解中國(guó)學(xué)員在學(xué)習(xí)日語(yǔ)中的痛點(diǎn)難點(diǎn),提供合理高效的解決方案
中教團(tuán)隊(duì)均為韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人士,皆具有高學(xué)歷、高教學(xué)水平,構(gòu)建了韓語(yǔ)強(qiáng)大、雄厚、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)陣容。
線(xiàn)下答疑課全程陪伴你的韓語(yǔ)學(xué)習(xí),每周定時(shí)免費(fèi)答疑課程,中教全程陪伴,學(xué)習(xí)更有效率。
你也有這些困擾嗎?
如何選擇適合的韓語(yǔ)網(wǎng)課,大概多少錢(qián)?
怎么看韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否靠譜,有什么方法對(duì)比?
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自學(xué)韓語(yǔ)怎么入門(mén)-學(xué)習(xí)方法-學(xué)習(xí)注意問(wèn)題?
就業(yè)需要: 中國(guó)近年來(lái)的企業(yè),越來(lái)越多的韓國(guó)企業(yè)選擇來(lái)中國(guó)發(fā)展,在與韓國(guó)進(jìn)行貿(mào)易往來(lái)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到語(yǔ)言上的問(wèn)題,但是就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)的話(huà)很多人選擇學(xué)英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一個(gè)大語(yǔ)種,韓語(yǔ)作為一個(gè)種的話(huà)學(xué)的人較少,但是隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的話(huà),中國(guó)市場(chǎng)上還是比較缺少韓語(yǔ)翻譯的人才的,所以因?yàn)轫n語(yǔ)翻譯的專(zhuān)業(yè)人才的缺少,導(dǎo)致市場(chǎng)上出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面,同時(shí)韓語(yǔ)翻譯也就成為了高新的職業(yè)。
深圳A(yíng)CE國(guó)際語(yǔ),值得信賴(lài)
深圳福田初學(xué)韓語(yǔ)培訓(xùn)價(jià)格課程大綱
課程背景
韓語(yǔ)作為一門(mén)傳統(tǒng)深受歡迎的亞洲語(yǔ)言,被越來(lái)越多的人學(xué)習(xí)。深圳福田初學(xué)韓語(yǔ)培訓(xùn)價(jià)格課程旨在滿(mǎn)足學(xué)生的需求,讓他們能夠更好地掌握韓語(yǔ)。
課程特色
1.專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì):韓籍老師授課,糾正發(fā)音、用詞、語(yǔ)法等方面的錯(cuò)誤;
2.生動(dòng)、實(shí)用的教學(xué):以日常口語(yǔ)為主線(xiàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)趣味性,滿(mǎn)足實(shí)用需求;
3.小班授課:一個(gè)班級(jí)僅7-10人,讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)與老師互動(dòng)交流;
4.系統(tǒng)教學(xué):從基礎(chǔ)入門(mén)到高級(jí)階段,學(xué)生能夠逐步增加自信和韻味。
課程目標(biāo)
1.初學(xué)者能夠掌握基礎(chǔ)的韓語(yǔ)詞匯;
2.學(xué)生能夠正確地發(fā)音,使用正常的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)音;
3.能夠理解、閱讀和書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)短語(yǔ)和句子;
4.能夠簡(jiǎn)單溝通、表達(dá)自己的想法和感受。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.初學(xué)者和零基礎(chǔ)學(xué)生;
2.對(duì)韓國(guó)文化、音樂(lè)、影視劇等方面有濃厚興趣的學(xué)生;
3.需要進(jìn)行商務(wù)溝通、旅游、留學(xué)等用途的學(xué)生。
課程內(nèi)容
1.發(fā)音練習(xí):學(xué)習(xí)基本拼音,練習(xí)基本韓語(yǔ)發(fā)音,矯正語(yǔ)音錯(cuò)誤;
2.基礎(chǔ)詞匯:學(xué)習(xí)基本日常詞匯,如問(wèn)候、購(gòu)物、餐飲、旅游、家居、交通等;
3.語(yǔ)法知識(shí):掌握基本韓語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),學(xué)會(huì)造句和構(gòu)思語(yǔ)音;
4.聽(tīng)力和口語(yǔ):通過(guò)實(shí)際講話(huà)和生活場(chǎng)景模擬聽(tīng)力與口語(yǔ)練習(xí),學(xué)習(xí)成語(yǔ)、詞組、表達(dá)和必要口語(yǔ)技巧。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
學(xué)制靈活,根據(jù)學(xué)生需求和學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。
收費(fèi)范圍
收費(fèi)價(jià)格根據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、教學(xué)內(nèi)容等不同因素而有所不同,請(qǐng)到校咨詢(xún)。
學(xué)習(xí)收獲
通過(guò)深圳福田初學(xué)韓語(yǔ)培訓(xùn)價(jià)格課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握韓語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),熟悉生活場(chǎng)景和語(yǔ)言情景,增強(qiáng)自信心和語(yǔ)言交流能力,并能夠?yàn)槲磥?lái)的學(xué)術(shù)或發(fā)展做準(zhǔn)備。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)。如需預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,請(qǐng)聯(lián)系在線(xiàn)客服,我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。
培訓(xùn)項(xiàng)目:韓語(yǔ)培訓(xùn)、韓國(guó)留學(xué)、英語(yǔ)培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)、對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)、俄語(yǔ)培訓(xùn)
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