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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)知識(shí)

韓語(yǔ)課程是面向?qū)n語(yǔ)感興趣，想要系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的學(xué)員開(kāi)設(shè)的，教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講課耐心細(xì)致，充分考慮初次接觸韓語(yǔ)的同學(xué)的感受，講課生動(dòng)有趣，課堂授課模式精彩豐富，可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的積極性，課堂互動(dòng)性強(qiáng)，幫助學(xué)員敢于開(kāi)口說(shuō)韓語(yǔ)。還有專業(yè)的老師幫助學(xué)員制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促學(xué)員認(rèn)真完成作業(yè)，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和練習(xí)。

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韓語(yǔ)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

韓語(yǔ)（韓文: ???; 英語(yǔ): Korean）（韓國(guó)語(yǔ)）是朝鮮半島（又稱韓半島）的原生語(yǔ)言。韓國(guó)的官方語(yǔ)言是“韓國(guó)語(yǔ)（???）”。韓語(yǔ)屬于黏著語(yǔ)，歷史上曾用漢字標(biāo)記，并且將漢語(yǔ)融入其詞匯，漢字曾在韓國(guó)長(zhǎng)期占據(jù)主流文字的地位。1446年10月，朝鮮王朝第四代君主世宗大王李裪頒布《訓(xùn)民正音》，標(biāo)志著韓文的誕生，自此結(jié)束了韓國(guó)沒(méi)有自己文字、借用中國(guó)漢字進(jìn)行標(biāo)記的歷史。韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)言屬系一般劃歸為語(yǔ)系未定的孤立語(yǔ)言。

廣州非凡韓語(yǔ)課程

課程詳情評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

課程名稱	學(xué)習(xí)目標(biāo)
韓語(yǔ)T1	1、可自由朗讀韓國(guó)語(yǔ)文章。 2、可用韓國(guó)語(yǔ)述說(shuō)陳述句，疑問(wèn)句，命令句，共動(dòng)句以及理由。 3、熟悉基本詞匯、語(yǔ)法、發(fā)音、文章結(jié)構(gòu)等。 4、能夠進(jìn)行基本的生活，培養(yǎng)能夠一般思維能力的準(zhǔn)備階段。
韓語(yǔ)T2	1、接受200小時(shí)韓國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)，具有相當(dāng)水準(zhǔn)，可靈活改變句型。 2、在韓國(guó)能夠進(jìn)行一般的日常生活和購(gòu)物，坐車活動(dòng)等順利維持個(gè)人生活。 3、擴(kuò)大詞匯及語(yǔ)法掌握量，能夠活用，培養(yǎng)基本溝通思維的能力。 4、在公共領(lǐng)域仍需些許幫助；對(duì)韓國(guó)社會(huì)文化有一定了解，但仍不熟悉。
韓語(yǔ)T3	1、已接受400小時(shí)韓國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)，具有相當(dāng)水準(zhǔn)的韓國(guó)語(yǔ)能力，接觸韓國(guó)文化。 2、能夠在韓國(guó)進(jìn)行一般的社會(huì)活動(dòng)，對(duì)初來(lái)乍到的韓國(guó)人提供忠告和向?qū)苑?wù)。 3、通過(guò)豐富多彩的口語(yǔ)學(xué)習(xí)，達(dá)到較自然的表達(dá)。 4、在韓國(guó)社會(huì)進(jìn)行單純的日常生活無(wú)太大障礙，不懂之處可通過(guò)提問(wèn)自行解決。
韓語(yǔ)T4	1、已接受600小時(shí)韓國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)，具有相當(dāng)水準(zhǔn)，能夠參加討論或集會(huì)。 2、能夠參加豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，體會(huì)韓國(guó)的文化。 3、通過(guò)提高溝通全部思維的能力，培養(yǎng)生活及職業(yè)活動(dòng)所需的語(yǔ)言能力。 4、能夠在韓國(guó)獨(dú)立生活和處理自身利害關(guān)系；在工作崗位能與韓國(guó)人一起工作。
韓語(yǔ)T5	1、已接受800小時(shí)韓國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)，具有相當(dāng)水準(zhǔn)。 2、日常生活中幾乎無(wú)語(yǔ)言障礙，能夠理解報(bào)紙、電視、收音機(jī)大概的內(nèi)容。 3、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)，可以參加自己關(guān)心的主題討論可在韓國(guó)工作。 4、除特別復(fù)雜的以外，可聽(tīng)懂大學(xué)課程。
韓語(yǔ)T6	1、已接受1000小時(shí)韓國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)，具有相當(dāng)水準(zhǔn) 2、能流暢地表達(dá)生活中所需的韓語(yǔ)，可充分地理解報(bào)紙/電視/收音機(jī)等時(shí)事內(nèi)容。 3、就議論、討論等議題，能夠正確地、流暢地發(fā)表自己的意見(jiàn)。 4、可在韓國(guó)工作；除特別復(fù)雜的以外，可聽(tīng)懂大學(xué)課程。

水平	等級(jí)	評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
TOPIKⅠ（初級(jí)）	1級(jí)（80分以上）	能夠完成“自我介紹、買東西、點(diǎn)菜”等生存中必須的基礎(chǔ)語(yǔ)言能力，“自我、家人、興趣、天氣”等對(duì)于非常私人與有關(guān)熟悉的話題內(nèi)容能夠理解并能夠表達(dá)。可通過(guò)近800個(gè)基礎(chǔ)詞匯與基本語(yǔ)法的認(rèn)識(shí)程度做簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，對(duì)簡(jiǎn)單的生活文與實(shí)用文能夠理解并構(gòu)成。
TOPIKⅠ（初級(jí)）	2級(jí)（140分以上）	能夠使用“打電話、拜托”等日常生活中所需的功能；能夠利用“郵局、銀行”等公共設(shè)施的基礎(chǔ)功能。可利用近1500-2000個(gè)詞匯理解熟悉的話題，公開(kāi)場(chǎng)合與非公開(kāi)場(chǎng)合的語(yǔ)言可區(qū)分。
TOPIKⅡ（中高級(jí)）	3級(jí)（120分以上）	在日常生活中無(wú)特殊的困難，能夠在多樣的公共設(shè)施中及日常生活中持續(xù)使用需要的基礎(chǔ)語(yǔ)言。在對(duì)自己熟悉的話題中可用段落性單位來(lái)表達(dá)并理解，對(duì)書面語(yǔ)、口語(yǔ)的基本特性可理解并使用。
	4級(jí)（150分以上）	在利用公共設(shè)施與保持社會(huì)關(guān)系中可表達(dá)所必須的語(yǔ)言能力，能夠擁有處理一般業(yè)務(wù)所需的能力；電視新聞、報(bào)紙新聞中的評(píng)論內(nèi)容可理解；能夠?qū)σ话愕纳鐣?huì)性、抽象性材料做出較為準(zhǔn)確和流暢的理解并使用；可以準(zhǔn)確理解經(jīng)常使用的表現(xiàn)韓國(guó)代表性文化的談?wù)摚軌驕?zhǔn)確理解和使用社會(huì)、文化性內(nèi)容。
	5級(jí)（190分以上）	具備一定程度的專業(yè)領(lǐng)域或業(yè)務(wù)執(zhí)行所需的語(yǔ)言能力。關(guān)于“政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化”等深層次的話題能夠理解并使用。能夠在公開(kāi)場(chǎng)合與非公開(kāi)場(chǎng)合正確使用清晰的口語(yǔ)、書面語(yǔ)。
	6級(jí)（230分以上）	具備一定程度的專業(yè)領(lǐng)域或業(yè)務(wù)執(zhí)行所需的語(yǔ)言能力。關(guān)于“政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化”等深層次的話題能夠理解并使用。雖不能夠完全達(dá)到當(dāng)?shù)仨n國(guó)人的語(yǔ)言水平，但在實(shí)行或者表達(dá)語(yǔ)言上不會(huì)感到困難，能夠自然地進(jìn)行溝通。

核心優(yōu)勢(shì)，看得見(jiàn)的實(shí)力

量身定制

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規(guī)劃方案定制課程，適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方向
針對(duì)教學(xué)

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有經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，提供有針對(duì)性的練習(xí)
教學(xué)模式

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多樣化課堂內(nèi)容，線上線下課程，上課靈活
階段測(cè)試

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提供階段性測(cè)試，為學(xué)員定期調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃

韓語(yǔ)發(fā)展方向

在國(guó)內(nèi)，有很多韓語(yǔ)教學(xué)的機(jī)構(gòu)，韓語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)大部分也選擇了去機(jī)構(gòu)做韓語(yǔ)教學(xué)工作。還有一部分同學(xué)也從事教育行業(yè)，選擇了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的工作，主要負(fù)責(zé)教企業(yè)的韓國(guó)職工中文、公務(wù)員、銀行職員不少韓語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)選擇去韓資銀行就業(yè)，從事銀行相關(guān)的業(yè)務(wù)，如向客戶推廣銀行金融產(chǎn)品，并開(kāi)展電話及拜訪營(yíng)銷；開(kāi)拓優(yōu)質(zhì)企業(yè)以及個(gè)人客戶；客戶關(guān)系的維護(hù)與事后管理等，對(duì)于韓語(yǔ)的要求沒(méi)有很高，達(dá)到正常的交流水平即可，但對(duì)個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)有著一定要求，例如熟悉國(guó)家金融政策和監(jiān)督管理制度，了解當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)情況，熟悉銀行企業(yè)等，乘務(wù)員導(dǎo)游貿(mào)易行業(yè)。

非凡小語(yǔ)種，機(jī)構(gòu)介紹

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

Organization Profile

非凡小語(yǔ)種是威學(xué)一百國(guó)際教育旗下的小語(yǔ)種培訓(xùn)品牌，專注于德、法、西、意、日、韓、俄等語(yǔ)言的教學(xué)和研究。根據(jù)不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，非凡小語(yǔ)種提供了系統(tǒng)齊全的課程體系，包括：出國(guó)留學(xué)考試課程、二外興趣課程、高考小語(yǔ)種、商務(wù)目標(biāo)課程、考級(jí)考證課程、考研二外課程等。

廣州韓國(guó)韓語(yǔ)培訓(xùn)課程大綱

課程背景

韓國(guó)現(xiàn)在在全球范圍內(nèi)備受矚目，越來(lái)越多的人認(rèn)為學(xué)習(xí)韓語(yǔ)是非常必要的。在中國(guó)大陸，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的人數(shù)也快速增長(zhǎng)。為了滿足學(xué)生學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的需求，廣州市開(kāi)設(shè)了韓國(guó)韓語(yǔ)培訓(xùn)課程。這些課程旨在提高學(xué)生的韓語(yǔ)水平，讓他們更好的適應(yīng)韓國(guó)的留學(xué)、旅游、工作和交流活動(dòng)。

課程特色

1.課程內(nèi)容豐富，包含詞匯、語(yǔ)法、口語(yǔ)、聽(tīng)、寫、讀等多個(gè)方面。

2.教學(xué)師資優(yōu)秀，具有韓國(guó)貫通教育機(jī)構(gòu)認(rèn)證資格證書。

3.教學(xué)方式靈活，針對(duì)學(xué)生不同的需求進(jìn)行量身定制。

4.選課方式靈活，可以根據(jù)自己的時(shí)間和需要進(jìn)行選課。

5.提供學(xué)生參與文化活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生更好的了解韓國(guó)文化。

課程目標(biāo)

1.讓學(xué)生掌握實(shí)用的韓語(yǔ)基本知識(shí)，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)對(duì)話。

2.讓學(xué)生閱讀、寫作、口語(yǔ)、聽(tīng)力等能力得到提高。

3.讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的樂(lè)趣，并培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1.想要留學(xué)、工作、旅游、交流的人。