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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)知識(shí)

韓語課程適合對(duì)韓語感興趣，想要進(jìn)一步提升韓語水平的學(xué)員學(xué)習(xí)，本課程通過輕松有趣的課堂，讓學(xué)員學(xué)習(xí)韓語的基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用能力。而且還有課堂的隨堂練習(xí)，老師能夠及時(shí)糾正學(xué)員的錯(cuò)誤之處。采用學(xué)練結(jié)合教學(xué)方式，在課程當(dāng)中會(huì)為學(xué)員模擬各種場(chǎng)景進(jìn)行韓語的口語訓(xùn)練，讓學(xué)員能夠運(yùn)用韓語進(jìn)行流暢的日常交流。

您可能關(guān)心的問題？

怎樣練習(xí)韓語口語呢？

沒有韓語基礎(chǔ)如何去韓國(guó)留學(xué)？

學(xué)習(xí)韓語要多少錢？

如何尋找合適的韓語培訓(xùn)班？

韓語項(xiàng)目簡(jiǎn)介

韓語所使用的文字被人們稱為“訓(xùn)民正音”。是1444年左右由世宗大王下令集賢殿的學(xué)士們創(chuàng)制而成的。“訓(xùn)民正音”的創(chuàng)制對(duì)韓語的發(fā)展來說是一件開天辟地的大事，所以世宗大王受到了后世人們的極大的尊重，他的頭像出現(xiàn)在了韓國(guó)較大的紙幣萬元大鈔上。在韓文被創(chuàng)制以前，當(dāng)時(shí)的朝鮮半島使用的是我們中國(guó)的漢字，但那時(shí)，漢字在下層民眾間使用得并不是很好，因?yàn)榉斌w字比較難寫，所以給人們的交流尤其是書面交流帶來了很大的不便。這也是韓文被創(chuàng)制的一個(gè)歷史條件。直到今天，在韓國(guó)的報(bào)紙上或大街小巷還經(jīng)常可以看到不少的漢字。再比方說，韓國(guó)人的身份證上除了有韓文名字外，還有漢字名字。

廣州非凡韓語課程

課程詳情評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

課程名稱	學(xué)習(xí)目標(biāo)
韓語T1	1、可自由朗讀韓國(guó)語文章。 2、可用韓國(guó)語述說陳述句，疑問句，命令句，共動(dòng)句以及理由。 3、熟悉基本詞匯、語法、發(fā)音、文章結(jié)構(gòu)等。 4、能夠進(jìn)行基本的生活，培養(yǎng)能夠一般思維能力的準(zhǔn)備階段。
韓語T2	1、接受200小時(shí)韓國(guó)語的學(xué)習(xí)，具有相當(dāng)水準(zhǔn)，可靈活改變句型。 2、在韓國(guó)能夠進(jìn)行一般的日常生活和購(gòu)物，坐車活動(dòng)等順利維持個(gè)人生活。 3、擴(kuò)大詞匯及語法掌握量，能夠活用，培養(yǎng)基本溝通思維的能力。 4、在公共領(lǐng)域仍需些許幫助；對(duì)韓國(guó)社會(huì)文化有一定了解，但仍不熟悉。
韓語T3	1、已接受400小時(shí)韓國(guó)語的學(xué)習(xí)，具有相當(dāng)水準(zhǔn)的韓國(guó)語能力，接觸韓國(guó)文化。 2、能夠在韓國(guó)進(jìn)行一般的社會(huì)活動(dòng)，對(duì)初來乍到的韓國(guó)人提供忠告和向?qū)苑?wù)。 3、通過豐富多彩的口語學(xué)習(xí)，達(dá)到較自然的表達(dá)。 4、在韓國(guó)社會(huì)進(jìn)行單純的日常生活無太大障礙，不懂之處可通過提問自行解決。
韓語T4	1、已接受600小時(shí)韓國(guó)語的學(xué)習(xí)，具有相當(dāng)水準(zhǔn)，能夠參加討論或集會(huì)。 2、能夠參加豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，體會(huì)韓國(guó)的文化。 3、通過提高溝通全部思維的能力，培養(yǎng)生活及職業(yè)活動(dòng)所需的語言能力。 4、能夠在韓國(guó)獨(dú)立生活和處理自身利害關(guān)系；在工作崗位能與韓國(guó)人一起工作。
韓語T5	1、已接受800小時(shí)韓國(guó)語的學(xué)習(xí)，具有相當(dāng)水準(zhǔn)。 2、日常生活中幾乎無語言障礙，能夠理解報(bào)紙、電視、收音機(jī)大概的內(nèi)容。 3、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)，可以參加自己關(guān)心的主題討論可在韓國(guó)工作。 4、除特別復(fù)雜的以外，可聽懂大學(xué)課程。
韓語T6	1、已接受1000小時(shí)韓國(guó)語的學(xué)習(xí)，具有相當(dāng)水準(zhǔn) 2、能流暢地表達(dá)生活中所需的韓語，可充分地理解報(bào)紙/電視/收音機(jī)等時(shí)事內(nèi)容。 3、就議論、討論等議題，能夠正確地、流暢地發(fā)表自己的意見。 4、可在韓國(guó)工作；除特別復(fù)雜的以外，可聽懂大學(xué)課程。

水平	等級(jí)	評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
TOPIKⅠ（初級(jí)）	1級(jí)（80分以上）	能夠完成“自我介紹、買東西、點(diǎn)菜”等生存中必須的基礎(chǔ)語言能力，“自我、家人、興趣、天氣”等對(duì)于非常私人與有關(guān)熟悉的話題內(nèi)容能夠理解并能夠表達(dá)。可通過近800個(gè)基礎(chǔ)詞匯與基本語法的認(rèn)識(shí)程度做簡(jiǎn)單的語句，對(duì)簡(jiǎn)單的生活文與實(shí)用文能夠理解并構(gòu)成。
TOPIKⅠ（初級(jí)）	2級(jí)（140分以上）	能夠使用“打電話、拜托”等日常生活中所需的功能；能夠利用“郵局、銀行”等公共設(shè)施的基礎(chǔ)功能。可利用近1500-2000個(gè)詞匯理解熟悉的話題，公開場(chǎng)合與非公開場(chǎng)合的語言可區(qū)分。
TOPIKⅡ（中高級(jí)）	3級(jí)（120分以上）	在日常生活中無特殊的困難，能夠在多樣的公共設(shè)施中及日常生活中持續(xù)使用需要的基礎(chǔ)語言。在對(duì)自己熟悉的話題中可用段落性單位來表達(dá)并理解，對(duì)書面語、口語的基本特性可理解并使用。
	4級(jí)（150分以上）	在利用公共設(shè)施與保持社會(huì)關(guān)系中可表達(dá)所必須的語言能力，能夠擁有處理一般業(yè)務(wù)所需的能力；電視新聞、報(bào)紙新聞中的評(píng)論內(nèi)容可理解；能夠?qū)σ话愕纳鐣?huì)性、抽象性材料做出較為準(zhǔn)確和流暢的理解并使用；可以準(zhǔn)確理解經(jīng)常使用的表現(xiàn)韓國(guó)代表性文化的談?wù)摚軌驕?zhǔn)確理解和使用社會(huì)、文化性內(nèi)容。
	5級(jí)（190分以上）	具備一定程度的專業(yè)領(lǐng)域或業(yè)務(wù)執(zhí)行所需的語言能力。關(guān)于“政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化”等深層次的話題能夠理解并使用。能夠在公開場(chǎng)合與非公開場(chǎng)合正確使用清晰的口語、書面語。
	6級(jí)（230分以上）	具備一定程度的專業(yè)領(lǐng)域或業(yè)務(wù)執(zhí)行所需的語言能力。關(guān)于“政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化”等深層次的話題能夠理解并使用。雖不能夠完全達(dá)到當(dāng)?shù)仨n國(guó)人的語言水平，但在實(shí)行或者表達(dá)語言上不會(huì)感到困難，能夠自然地進(jìn)行溝通。

核心優(yōu)勢(shì)，看得見的實(shí)力

定制課程
跟進(jìn)反饋
三師輔導(dǎo)
線上線下
嚴(yán)格督學(xué)
課程豐富
體系完善
階段測(cè)評(píng)

教學(xué)服務(wù)

個(gè)性化針對(duì)性教學(xué)，線上線下靈活學(xué)習(xí)

韓語發(fā)展方向

1、在韓語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)的很多學(xué)員都是做中韓貿(mào)易的，一般說來，想要在中韓貿(mào)易這個(gè)行業(yè)中更好的發(fā)展，韓語學(xué)習(xí)是必然的。因?yàn)椴还苁卿N售，還是管理層工作，都會(huì)經(jīng)常接觸韓國(guó)人，因而韓語的習(xí)得顯得尤為重要。
2、對(duì)外韓語教師也是個(gè)不錯(cuò)的工作，在中國(guó)市場(chǎng)上，有很多對(duì)外韓語教學(xué)的機(jī)構(gòu)，韓語專業(yè)的人員可以考慮這方面的工作。首先要有扎實(shí)的韓語基礎(chǔ)及一定的交流經(jīng)驗(yàn)，通過正規(guī)的渠道投遞簡(jiǎn)歷，公司單位通過即可進(jìn)入該行業(yè)。

非凡小語種，老師介紹

韓語老師：李卓琳

首爾外國(guó)語，韓語專業(yè)，留學(xué)韓國(guó)多年，韓國(guó)語能力6級(jí)，有多年韓語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，包括出國(guó)留學(xué)、考級(jí)、日常使用，教學(xué)風(fēng)格為快樂學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在幽默輕松的氛圍中學(xué)習(xí)韓國(guó)語，中間穿插韓國(guó)文化，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)韓語技巧，擅長(zhǎng)韓國(guó)語能力考試培訓(xùn)、出國(guó)口語、文化習(xí)俗交流。

廣州韓語初級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程大綱

課程背景

隨著韓流的興起，越來越多的人開始學(xué)習(xí)韓語。為了滿足市場(chǎng)需求，廣州韓語初級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生。本機(jī)構(gòu)致力于提供高品質(zhì)、實(shí)用的韓語課程，以幫助學(xué)員更好地掌握韓語。

課程特色

1.純正發(fā)音課程：重點(diǎn)針對(duì)初學(xué)者的發(fā)音問題，全程導(dǎo)師糾正，讓學(xué)員更容易地學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的韓語發(fā)音。

2.實(shí)用會(huì)話課程：以日常生活和工作場(chǎng)景為教學(xué)背景，貼近實(shí)際生活，讓學(xué)員能夠更快速地適應(yīng)韓語環(huán)境。

3.小班授課模式：每個(gè)班級(jí)不超過10人，方便導(dǎo)師的針對(duì)性指導(dǎo)以及學(xué)員之間的互動(dòng)交流。

課程目標(biāo)

1.掌握韓語基本語法和常用詞匯。

2.能夠流利地進(jìn)行基本會(huì)話。

3.準(zhǔn)確地理解和使用韓語語音、語調(diào)和表情。

4.能夠閱讀簡(jiǎn)單的韓語文章和日常生活中的標(biāo)識(shí)。