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很多同學在聽一句話時，往往聽后忘前，到頭來只記得從句部分的零星內容。造成遺漏信息的原因一方面是短期記憶能力較薄弱，另一方面是搞不清句子結構和主次關系。一般來說，兩句話由并列連詞連接起來時，我們要抓句子的名詞主語及并列的謂語動詞；當兩句話由轉折連詞連接時，我們要抓表士“但是”意思后的句子。當句中有從句結構時，由于that有時被弱讀，我們很容易將從句與主句混為一談，抓錯謂語動詞。因此在平時練習時，我們可以分段記憶句子內容，多留意句子開頭出現的名詞和動詞，它們往往就分別是真正的主語和謂語。這樣當我們做題時，能自動將連詞及that等詞當做節點，合理切分句子結構，理解大意。
蘇州新東方托福培訓課程
| 課程模塊 | 教學內容 |
| 基礎閱讀 | 托福閱讀背景知識補充以及快速查找同義替換 |
| 基礎聽力 | 托福聽力常考場景熟悉以及跨度提取信息 |
| 基礎口語 | 托福口語語料補充以及運用 |
| 基礎語法 | 托福寫作必備的高級語法知識點運用 |
| 強化閱讀 | 托福閱讀十大題型講解以及練習 |
| 強化聽力 | 托福聽力對話演講筆記以及六大題型技巧講解和練習 |
| 強化口語 | 托福口語六大任務答題技巧和練習 |
| 強化寫作 | 托福寫作綜合獨立兩大任務撰寫套路講解 |
新東方教育優勢大起底
教學安排靈活 icon
正課老師和輔課老師全程監控，授課內容無縫銜接，上課時間靈活，可根據學員和老師的時間合理安排。
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采用階段性測試，針對性輔導；配備學習管理師，全程監督，完善的課后服務，嚴格的假勤管理制度。
單詞不熟。在托福聽力考題中，場景類的材料占有很大的比重，其中涉及到很多有關場景類的詞匯。這樣一來，能否熟練的識別、拼寫出場景詞匯，成了能否取得好成績的重要因素，尤其是一些出現頻率不高、難度卻較大的場景。例如托福聽力考試中學習類場景的詞匯：pass the exam with flying colors，這里的flying colors就要特別記憶，不能只從字面上去理解；學科類的詞匯相對來說比較難拼寫，例如archaeology考古學，這個單詞很容易拼寫錯誤成archeology或者archaology，因此，平時要對這些比較長、有特殊含義的詞匯或者詞組多加記憶。
環境舒心，學習更EASY！
蘇州英語托福培訓機構是一家經過多年發展的專業語言培訓機構，致力于為廣大學生提供優質的英語托福培訓服務。我們擁有一支高素質的師資隊伍，嚴謹的教學方法和周到的服務，為學生的英語學習奠定堅實的基礎。以下是我們的主要特點。
綜合實力
蘇州英語托福培訓機構是一家有著十余年教學經驗的專業培訓機構，經過多年的努力，我們已經建立起了一支龐大的教師隊伍和完善的教學管理模式，我們的教學質量得到廣大學員的肯定和好評。每個學員的進步使我們感到比較大的驕傲。我們將繼續努力，以更優質的教學質量和更完善的服務回報廣大學員的信任和支持。
師資力量
蘇州英語托福培訓機構的優秀教師團隊是我們比較大的優勢之一，他們都是來自全國知名高校的專業人才，對教育具有高度熱情和極其豐富的經驗，嚴格的課程體系和獨特的教學方法被廣大學員認可和信任，開創了思路，推進了教學革新。我們的教師不僅只是幫助學員掌握語言知識，更是關注每個學員的個體成長，因此在教學上注重培養學生的求知欲和自主學習能力。
教學體系
蘇州英語托福培訓機構擁有完備的教學體系，尤其在聽、說、讀、寫方面有著豐富的課程結構和明確的教學方法。我們以積極、開朗、互動、靈活的授課方式激發學生的學習興趣，提高學習效果，力求讓每個學員都能夠得到比較大的收獲。在課程設置上，針對不同的學員需求，我們提供具備專業及管理實踐能力的課程，這些課程將為學員的就業或升學做好充分準備。
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蘇州英語托福培訓機構致力于為學生提供貼心、專業的教學服務。我們重視與學員家長的溝通，不斷改進教學方法和完善后勤服務，最大程度地為學員創造一個良好的學習環境。我們更是用心服務每一個學員，確保他們能夠 fully enjoy their English learning journey。
總結
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結語
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