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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)知識(shí)

韓語(yǔ)課程適合想要參加TOPIK考試的學(xué)員學(xué)習(xí)。課程教學(xué)老師為韓國(guó)歸國(guó)人員，有著地道的首爾發(fā)音，能從根本上幫助學(xué)生扎實(shí)韓語(yǔ)基礎(chǔ)。全程小班模式授課，針對(duì)TOPIK考試內(nèi)容單項(xiàng)教學(xué)，提升綜合能力。課程注重引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成韓語(yǔ)表達(dá)思維，學(xué)習(xí)氛圍輕松有趣，并能借助韓語(yǔ)歌曲等媒介來教學(xué)，讓學(xué)生如同身臨其境學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。

還在為這些問題煩惱嗎？

TOPIK考試是機(jī)考嗎？怎樣備考TOPIK初級(jí)？

TOPIK閱讀無(wú)處下手怎么辦？怎么讀懂題目？

韓語(yǔ)CATTI和TOPIK，哪個(gè)考試含金量更高？

為什么學(xué)韓語(yǔ)

（1）學(xué)韓語(yǔ)可以豐富你的業(yè)余生活，它會(huì)讓你的業(yè)余生活變得充實(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)代是一個(gè)高科技的社會(huì)，學(xué)習(xí)日韓語(yǔ)可以讓你在網(wǎng)上隨意的交流，可以看到許多韓國(guó)人與中國(guó)人不同的文化，當(dāng)然，有條件的話可以到韓國(guó)去旅行，那將會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
（2）學(xué)韓語(yǔ)可以讓我們掌握一門本領(lǐng)，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，社會(huì)在進(jìn)步，在國(guó)與國(guó)之間的交際也很多，跨國(guó)經(jīng)商的也到處都是，學(xué)習(xí)了日韓語(yǔ)，可以讓我們?yōu)榻窈蟮娜松木蜆I(yè)開拓一條更寬的路，我們可以去韓企工作，提高我們的就業(yè)率。

武漢全語(yǔ)通韓語(yǔ)課程詳情

課程名稱	詳情
韓語(yǔ)topik初級(jí)班	針對(duì)韓語(yǔ)1、2級(jí)學(xué)習(xí)完成，需要針對(duì)性學(xué)習(xí)考試技巧、做題方法的學(xué)員開設(shè)，甄選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師授課。
韓語(yǔ)topik中高級(jí)班	針對(duì)韓語(yǔ)中高級(jí)學(xué)習(xí)完成，需要針對(duì)性學(xué)習(xí)考試技巧、做題方法的學(xué)員開設(shè)。
韓語(yǔ)topik中高級(jí)班	老師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生鞏固語(yǔ)法知識(shí)，練習(xí)聽力以及講解topik的模擬試題、往期試題。
定制網(wǎng)課班	針對(duì)距離較遠(yuǎn)、不方便出行的學(xué)員開設(shè)，課程內(nèi)容與線下班課大同小異，包括但不限于夯實(shí)基礎(chǔ)、口語(yǔ)會(huì)話、專項(xiàng)沖刺、在線測(cè)試，以及課后助教老師的答疑講解。

豐富的教學(xué)特色搶先看

老師教學(xué)貼心

機(jī)構(gòu)環(huán)境好，聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)熱心的老師講課。開設(shè)不同層次的教學(xué)課程，實(shí)行學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范綜合考評(píng)制。

拓展國(guó)際視野

實(shí)施小班制授課，特色的一對(duì)一課程，班主任制對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各種問題進(jìn)行幫助和指導(dǎo)，重視學(xué)生熟練掌握外語(yǔ)的同時(shí)讓學(xué)生對(duì)外國(guó)文化加深了解。

韓語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

除漢字詞外，韓語(yǔ)主要由固有詞和外來語(yǔ)組成。固有詞，就是地道的韓國(guó)本土語(yǔ)言，這類詞一般都很短，兩到三個(gè)字，比英語(yǔ)那一長(zhǎng)串的單詞可好記多了，多讀幾遍自然就能記住。而外來語(yǔ)是指除中國(guó)外，從其他國(guó)家借鑒過來的詞語(yǔ)。這些詞以音譯為主，根據(jù)英語(yǔ)翻譯的居多，因此讀起來非常有趣，它們多是些高科技用語(yǔ)和新生事物的名稱。這類詞的好處在于學(xué)習(xí)了韓語(yǔ)的同時(shí)，還幫你復(fù)習(xí)了英語(yǔ)，法語(yǔ)，德語(yǔ)……特點(diǎn)是一般比較長(zhǎng)，超過5個(gè)字以上的詞基本上都是外來語(yǔ)了，讀音和其他的韓語(yǔ)詞有明顯的區(qū)別。不過別擔(dān)心，這樣的詞并不多，見到一個(gè)消滅一個(gè)即可。

全語(yǔ)通老師介紹

韓語(yǔ)老師，經(jīng)驗(yàn)教學(xué)

韓語(yǔ)老師韓李璐

[學(xué)術(shù)背景]

碩士畢業(yè)于漢陽(yáng)大學(xué)

韓國(guó)語(yǔ)韓國(guó)文學(xué)專業(yè)畢業(yè)

碩士在讀期間曾在韓國(guó)語(yǔ)學(xué)院里實(shí)習(xí)

[老師簡(jiǎn)介]

取得韓國(guó)國(guó)立國(guó)語(yǔ)院頒發(fā)的二級(jí)韓語(yǔ)教員證。教學(xué)嚴(yán)格，重視語(yǔ)法分析擴(kuò)展與活學(xué)活練，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)法學(xué)習(xí)同時(shí)達(dá)到聽說讀寫多面發(fā)展。

武漢基礎(chǔ)韓語(yǔ)培訓(xùn)課程大綱

背景介紹

武漢作為一個(gè)因?yàn)榘l(fā)展而崛起的城市，越來越多的人開始關(guān)注其他文化的學(xué)習(xí)和探索。韓國(guó)作為亞洲文化的代表之一，其文化風(fēng)俗開始深入大眾的生活中。而韓語(yǔ)作為這一文化背后的語(yǔ)言，需要更多人去了解和學(xué)習(xí)。因此，武漢基礎(chǔ)韓語(yǔ)培訓(xùn)課程應(yīng)運(yùn)而生。

課程特色

1. 線上授課：學(xué)員可以在家中就可以上課，無(wú)需來回奔波；

2. 小班制授課：小班制授課可以更好地保證學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果；

3. 專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)：我們有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)，可以為學(xué)員提供更專業(yè)的教學(xué)服務(wù)；

4. 中韓文化融合：我們會(huì)將課程內(nèi)容與中韓文化相融合，使其更適合武漢當(dāng)?shù)厝说目谖逗托枨蟆?/p>

課程目標(biāo)

1. 讓學(xué)員逐漸掌握韓語(yǔ)的基本語(yǔ)法和表達(dá)方式；

2. 發(fā)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)自然，流利表達(dá)；

3. 使學(xué)員能夠獨(dú)立閱讀和理解一些簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)書籍或文章。

學(xué)習(xí)對(duì)象

適合對(duì)韓語(yǔ)感興趣，初學(xué)者想要學(xué)習(xí)實(shí)用的基礎(chǔ)韓語(yǔ)的人群。包括初中、高中生、大學(xué)生以及職業(yè)人士等。

課程內(nèi)容