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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)知識(shí)

意大利語課程適合零基礎(chǔ)學(xué)員和對(duì)意大利語感興趣的學(xué)員開設(shè)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師授課，教授學(xué)員基本的詞匯發(fā)音等知識(shí)，根據(jù)學(xué)員不同的基礎(chǔ)開設(shè)多種班型。而且課程中在教學(xué)過程中引進(jìn)了多媒體互動(dòng)技術(shù)和投影設(shè)備，一定程度的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)吸收能力。

課程適合哪類人學(xué)習(xí)？

零基礎(chǔ)學(xué)員

沒有意大利語基礎(chǔ)，對(duì)意大利語感興趣的學(xué)員

出國(guó)留學(xué)

打算去意大利留學(xué)，想先學(xué)好意大利語的學(xué)員

從事意語工作

從事意語相關(guān)工作，想提升意語能力的人員

為什么學(xué)習(xí)意大利語

意大利語聽起來十分優(yōu)美動(dòng)聽，人們夸贊意大利語“像和風(fēng)一樣清晰，詞匯如盛開的鮮花”。意大利語被譽(yù)為“藝術(shù)的語言”，世界上富有音樂感的語言。此外，意大利的民間同時(shí)使用西班牙語、英語、德語和法語，所以在意大利讀書可以同時(shí)接受多種外語氛圍的熏陶，非常適合當(dāng)今社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的發(fā)展需求。因?yàn)槟壳坝⑽乃胶芨叩娜嗽谥袊?guó)有很多，僅懂一門國(guó)際語言已不具備太多競(jìng)爭(zhēng)力，掌握多門外語才能成為當(dāng)代外語人才，多語人才具有更廣闊的發(fā)展空間！

蘇州歐風(fēng)意大利語課程內(nèi)容

班型	學(xué)習(xí)內(nèi)容
意大利語A1班	掌握意大利語語音以及一些基礎(chǔ)的語法知識(shí)點(diǎn)，能夠?qū)懸恍┖?jiǎn)單的意大利語句子，能簡(jiǎn)單應(yīng)答短小語句；能夠?qū)κ煜さ膬?nèi)容和有興趣的的題目進(jìn)行完整的闡述，用完整的語句陳述某個(gè)計(jì)劃或者想法解釋
意大利語A2班	能夠理解和表述生活常用詞組和用較為通順的語言表達(dá)自己的學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷，所在環(huán)境等；進(jìn)一步提升意大利語語法和口語，并能語外國(guó)人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流
意大利語B1班	能夠?qū)κ煜さ膬?nèi)容和有興趣的的題目進(jìn)行完整的闡述，用教完整的語句陳述某個(gè)計(jì)劃或者想法解釋；基本掌握意大利語基礎(chǔ)語法，用較標(biāo)準(zhǔn)的語法、書寫、文章和日記，和外國(guó)人進(jìn)行較為熟練的對(duì)話和寒暄
意大利語B2班	對(duì)語言有總體性掌握，能夠闡述一般性或職業(yè)性的主題

核心優(yōu)勢(shì)，更勝一籌

課程定制

根據(jù)入學(xué)測(cè)試，由專業(yè)教師給出詳細(xì)準(zhǔn)確準(zhǔn)的入學(xué)測(cè)試報(bào)告。根據(jù)專業(yè)的測(cè)評(píng)報(bào)告，準(zhǔn)確定位語言水平，制定學(xué)習(xí)課程及目標(biāo)。

把控教學(xué)質(zhì)量

面授課程+課程輔導(dǎo)+階段模考+研討學(xué)輔，嚴(yán)格把控教學(xué)過程，為簽約學(xué)員提供歐洲留學(xué)及企業(yè)交流支持服務(wù)。

官方機(jī)構(gòu)

專業(yè)小語種培訓(xùn)品牌，拜耳、西門子、博世等諸多跨國(guó)型企業(yè)認(rèn)定小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，圖蘭朵計(jì)劃等國(guó)際項(xiàng)目合作伙伴。

學(xué)習(xí)意大利語的方法

在掌握聽與說的同時(shí)，閱讀也是一項(xiàng)必不可少的素質(zhì)。由于意大利語動(dòng)詞形式變化多端，故而需要在不斷的閱讀中積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸提高閱讀速度和閱讀技巧。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們已經(jīng)可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到豐富的閱讀材料。剛開始接觸意大利語時(shí)，在閱讀中最忌諱的是“不懂裝懂”，所以必須準(zhǔn)確理解每個(gè)詞的含義，并盡可能掌握其用法。但是在學(xué)了一段時(shí)間之后，我們反而應(yīng)該“提倡”不懂裝懂的狀態(tài)，即不用刻意地理解每個(gè)詞的準(zhǔn)確意思，而要把注意力放在掌握整段文章或全篇文章的意思上。經(jīng)過這樣的過程，我們就能以最快速度看懂一篇文章，這對(duì)拓寬知識(shí)面及培養(yǎng)語感是很有幫助的。

歐風(fēng)師資隊(duì)伍介紹

王兮

意語老師，教育學(xué)碩士，獲得歐標(biāo)意語C2證書，錫耶納CILS持證考官。留意學(xué)習(xí)工作多年，口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)意大利語的學(xué)習(xí)有深刻見解。教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生聽說讀寫全維度的培養(yǎng)，帶給學(xué)生一個(gè)立體的意語世界。

朱莎

畢業(yè)于意大利佩魯賈外國(guó)人大學(xué)，傳媒學(xué)士學(xué)位和國(guó)際關(guān)系碩士學(xué)位，六年的意大利留學(xué)經(jīng)歷使其對(duì)意大利文化及意大利語有著深刻的見解，注重口語訓(xùn)練，將課本與意大利實(shí)際留學(xué)體驗(yàn)聯(lián)系在一起，令學(xué)生們有直觀的感受。

課程背景

意大利是世界上著名的旅游勝地，也是許多學(xué)生留學(xué)的國(guó)家。為了滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，蘇州開設(shè)了這門意大利語課程，幫助學(xué)生更好地了解意大利文化與語言。

課程特色

1. 專業(yè)師資：課程由意大利語母語教師授課，擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2. 動(dòng)態(tài)教學(xué)：課程注重互動(dòng)交流，結(jié)合影視資源、各具特色的主題課堂、音樂、游戲等多種方式，輕松愉悅地學(xué)習(xí)語言知識(shí)。

3. 定制課程：根據(jù)學(xué)生的語言背景、學(xué)習(xí)需求和時(shí)間安排，為學(xué)生量身定制合適的課程方案。

課程目標(biāo)

1. 掌握意大利語基本會(huì)話能力，能夠進(jìn)行基本的日常交流。

2. 學(xué)習(xí)意大利語文化、歷史和背景，提高文化素養(yǎng)。

3. 通過意大利語學(xué)習(xí)，提升自己的綜合能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 留學(xué)意大利或計(jì)劃留學(xué)意大利的學(xué)生。

2. 熱愛意大利文化和語言的愛好者。

3. 工作需要或出差需要使用意大利語的人員。

課程內(nèi)容

1. 意大利語基礎(chǔ)知識(shí)。

2. 實(shí)用會(huì)話表達(dá)。

3. 語法講解以及實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

4. 意大利文化與風(fēng)俗習(xí)慣。

5. 旅游、商務(wù)、考試等專項(xiàng)訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

課程時(shí)長(zhǎng)可根據(jù)學(xué)生的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行調(diào)整，一般為一個(gè)學(xué)期或一年。

收費(fèi)范圍

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)因地區(qū)、授課時(shí)間和課程難度等因素有所不同，請(qǐng)聯(lián)系學(xué)校咨詢電話或在線客服獲取更準(zhǔn)確的收費(fèi)信息。

學(xué)習(xí)收獲

通過學(xué)習(xí)意大利語課程，學(xué)生不僅能夠掌握實(shí)用的意大利語言知識(shí)，還能了解意大利的文化習(xí)俗和歷史背景。同時(shí)，學(xué)生也能夠提升自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)未來的發(fā)展有著積極的影響。

結(jié)語

以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。蘇州學(xué)意大利語課程不僅能夠提高學(xué)生實(shí)際應(yīng)用意大利語的能力，還能夠提升自己的人文素質(zhì)和世界眼界。歡迎咨詢?cè)诰€客服，以預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課了解課程內(nèi)容。