課程版塊 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
商業(yè)定位 |
了解軟裝配飾市場(chǎng)發(fā)展與行業(yè)前景、市場(chǎng)運(yùn)作及設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃。了解軟裝配飾設(shè)計(jì)市場(chǎng)的工作流程、信息采集。熟悉與客戶的溝通技巧;了解方案的構(gòu)建及制作的流程 |
風(fēng)格設(shè)計(jì) |
風(fēng)格不定位,裝飾無從談起,與其說風(fēng)格是設(shè)計(jì)師們琳瑯滿目的展示,不如說風(fēng)格是業(yè)主風(fēng)度品位的體現(xiàn)。盡管俄羅斯建筑理論家曾說‘風(fēng)格’的界定充滿了模糊性。可學(xué)術(shù)的定義對(duì)美的選擇無足輕重,家居風(fēng)格體現(xiàn)的是人的個(gè)性,甚至靈魂 |
家具材質(zhì)和風(fēng)格 |
家具的各種風(fēng)格特點(diǎn)及認(rèn)識(shí),材料的識(shí)別及其特色,家具的地域特色,家具的制作流程等按所用材料將家具分為:實(shí)木家具、板式家具、軟體家具、藤編家具、竹編家具...按家具從風(fēng)格上可以分為:現(xiàn)代家具、歐式古典、美式風(fēng)格家具、中式古典家具... |
裝飾品運(yùn)用 |
講解裝飾擺件的各種材質(zhì),不同材質(zhì)的裝飾擺件在各風(fēng)格中的運(yùn)用及構(gòu)圖美學(xué)。提升藝術(shù)修養(yǎng)與鑒賞能力,提升軟裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目掌控能力,陳設(shè)藝術(shù)品主要是提升空間的視覺氛圍,內(nèi)容形式比較多,學(xué)員快速掌握如何分類 |
花藝設(shè)計(jì) |
花藝不是軟裝的“配角”,花藝設(shè)計(jì)同樣滲透至了家居軟裝行業(yè)之中,尤其是在自然與生活相結(jié)合的理念如此被推崇的今天。花藝設(shè)計(jì)作為家居軟裝中配飾的一部分,從花器的選擇到造型的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)師對(duì)空間花藝的理解和應(yīng)用至關(guān)重要,配飾卻不僅僅是“配角“ |
紡織品材質(zhì)與風(fēng)格 |
深入了解紡織物的各種面料及特點(diǎn),紡織物的流行設(shè)計(jì)趨勢(shì),紡織品圖案風(fēng)格的標(biāo)示,家具紡織品在軟裝配飾中的應(yīng)用,織物風(fēng)格與家具陳設(shè)。新型家用紡織品原料,目前印花類產(chǎn)品占據(jù)市場(chǎng)的主導(dǎo)地位,各種功能性面料和環(huán)保類面料越來越受到消費(fèi)者的喜歡 |
燈飾與照明設(shè)計(jì) |
光的運(yùn)用是空間體現(xiàn)的不二法門。家居照明設(shè)計(jì)作為軟裝設(shè)計(jì)中一個(gè)重要的環(huán)節(jié),燈光效果的好壞,直接影響家居空間的檔次,更加反映出屋主對(duì)生活品質(zhì)的追求和品味,可以成為氣氛的催化劑,是一室的焦點(diǎn)及主題所在,也能加強(qiáng)現(xiàn)有裝潢的層次感 |
綜合實(shí)戰(zhàn) |
陳列配飾工作流程與全案實(shí)戰(zhàn),從客戶接洽、分析、主題策劃、創(chuàng)意、色彩規(guī)劃、空間設(shè)計(jì)、方案制作、采購(gòu)、到實(shí)地?cái)[場(chǎng)、全面點(diǎn)評(píng),實(shí)際案例全真實(shí)操。樣板房、會(huì)所、餐廳、辦公室、酒店等空間軟裝配飾設(shè)計(jì)的特點(diǎn),綜合案例分析軟裝的設(shè)計(jì)流程,設(shè)計(jì)方案的制作,采買報(bào)價(jià)清單制作、提案技巧、擺場(chǎng)流程 |
輕奢軟裝風(fēng)格。輕奢是一種態(tài)度,一種生活理念。如今,越來越多的人開始崇尚輕奢主義,優(yōu)雅精煉、低調(diào)簡(jiǎn)潔、追求品質(zhì)的生活態(tài)度,不求炫耀,只要享受生活的美好。這種軟裝風(fēng)格趨勢(shì)從服飾、首飾等領(lǐng)域逐漸向其他領(lǐng)域蔓延,例如手機(jī)、家居、旅行、家電產(chǎn)品等。
新中式軟裝風(fēng)格。室內(nèi)多采用對(duì)稱式的布局方式,格調(diào)高雅,造型簡(jiǎn)樸優(yōu)美,色彩濃重而成熟。裝飾細(xì)節(jié)上崇尚自然情趣,花鳥、魚蟲等精雕細(xì)琢,富于變化,充分體現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)精神。
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廣美教育老師
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確定視覺中心點(diǎn)。在居室裝飾中,視覺中心是極其重要的,人的注意范圍一定要有一個(gè)中心點(diǎn),這樣才能造就主次分明的層次美感,這個(gè)視覺中心就是布置上的重點(diǎn)。對(duì)某一部分的強(qiáng)調(diào),可打破全局的單調(diào)感,使整個(gè)居室變得有朝氣。但視覺中心有一個(gè)就夠了。如果客廳里選擇了一盞裝飾性很強(qiáng)的吊燈,那么就不要在增添太多的視覺中心了。否則容易犯喧賓奪主的錯(cuò)誤。重點(diǎn)過多了就會(huì)變成沒有重點(diǎn),配角的一切行為都是為了突出主角,切勿喧賓奪主。
校區(qū)前臺(tái)
廣美休息室
校區(qū)教室
廣美課室
接待處
休息室
課程背景
軟裝設(shè)計(jì)是一門現(xiàn)代設(shè)計(jì),除了注重空間布局和美感外,更注重生活品質(zhì)和智能化,凸顯人性化和情感化的設(shè)計(jì)要求。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,民眾對(duì)于生活質(zhì)量和環(huán)境的要求也越來越高,軟裝設(shè)計(jì)在這樣的背景下成為了一個(gè)重要的領(lǐng)域。因此,廣州需要優(yōu)秀的軟裝設(shè)計(jì)師,為推動(dòng)廣州軟裝設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
課程特色
1. 有實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目:注重實(shí)踐、鍛煉實(shí)際操作能力;
2. 前沿教學(xué)科技:采用智能化設(shè)備,更高效優(yōu)質(zhì);
3. 個(gè)性化指導(dǎo):因材施教,讓每個(gè)學(xué)員更快掌握課程知識(shí)。
課程目標(biāo)
1. 幫助學(xué)員熟悉軟裝設(shè)計(jì)的過程和方法;
2. 培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計(jì)能力和品味;
3. 學(xué)習(xí)軟裝物料的選購(gòu)和搭配技巧;
4. 幫助學(xué)員掌握軟裝設(shè)計(jì)的實(shí)用技巧。
學(xué)習(xí)對(duì)象
本課程適合以下人員學(xué)習(xí):
1. 有設(shè)計(jì)基礎(chǔ),但沒有軟裝設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)的設(shè)計(jì)師;
2. 對(duì)軟裝設(shè)計(jì)有興趣并想要轉(zhuǎn)行從事軟裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)意人員。
課程內(nèi)容
1.軟裝設(shè)計(jì)概述;
2.軟裝設(shè)計(jì)中的主要元素和原則;
3.色彩知識(shí)與色彩搭配技巧;
4.軟裝材料的認(rèn)識(shí)和選擇技巧;
5.空間燈光設(shè)計(jì)方法;
6.軟裝設(shè)計(jì)常見問題及解決方法。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
本課程為全日制課程,需堅(jiān)持學(xué)習(xí)4個(gè)月。
收費(fèi)范圍
本課程的學(xué)費(fèi)為5000-10000元不等,具體以實(shí)際情況為準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)收獲
1. 擁有全面的軟裝設(shè)計(jì)知識(shí),對(duì)軟裝設(shè)計(jì)更加了解;
2. 掌握軟裝設(shè)計(jì)和材料配色等技巧;
3. 學(xué)會(huì)更好地服務(wù)客戶,提高整體設(shè)計(jì)能力。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如果您對(duì)本課程感興趣,可以聯(lián)系在線客服和我們預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們希望通過本課程的學(xué)習(xí),讓每一個(gè)學(xué)員都能成為高水平的軟裝設(shè)計(jì)師,為廣州的軟裝設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)項(xiàng)目:園林設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、軟裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)
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