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課程詳情授課機構(gòu) 教學(xué)點同類課程學(xué)員評論相關(guān)知識

隨“互聯(lián)網(wǎng)”時代發(fā)展，UI設(shè)計成為產(chǎn)品的直正靈魂，隨之UI設(shè)計師也成為集產(chǎn)品的操作邏輯、用戶界面設(shè)計、交互邏輯設(shè)計、用戶人群分析于一體的綜合性職業(yè)，同時UI設(shè)計師也是目前中國信息產(chǎn)業(yè)中最為搶手的復(fù)合型人才之。

學(xué)UI為什么選擇中軟教育

多重實力，更值得學(xué)員信賴

講練結(jié)合

項目推進式教學(xué)，每天的教學(xué)過程當(dāng)中都有實際的線上案例練習(xí)，做到知識點的鞏固與實際運用的相結(jié)合。

真實項目

在教學(xué)過程當(dāng)中，做到理論實踐一體教學(xué)，使得學(xué)員在畢業(yè)之后更加容易融入到公司的開發(fā)團隊之中。

考核嚴(yán)謹(jǐn)

針對每個階段的學(xué)習(xí)，制定相應(yīng)的考核，未達標(biāo)者暫停學(xué)習(xí)，確保每個環(huán)節(jié)的知識體系掌握程度達到相應(yīng)的深度。

進階學(xué)習(xí)

課程內(nèi)容由簡入難，循序漸進，遵循嚴(yán)密的學(xué)習(xí)進階邏輯，闖關(guān)式的課程模式設(shè)計，讓每一關(guān)的知識點密切聯(lián)系。

沈陽中軟教育UI課程內(nèi)容

豐富的課程內(nèi)容，緊貼就業(yè)市場需求設(shè)計

課程版塊	課程內(nèi)容
美術(shù)繪圖預(yù)科訓(xùn)練	素描，對點線面，高光陰影的認(rèn)知，擬物畫和扁平化的界面色彩搭配，創(chuàng)新彩拼，立體構(gòu)成與色彩構(gòu)成
icon與寫實圖標(biāo)的訓(xùn)練	illustrator(AI)矢量圖軟件使用及技巧，photoshop精通，AI與PS轉(zhuǎn)換方式，寫實圖標(biāo)畫法訓(xùn)練，手機主題圖標(biāo)的設(shè)計和構(gòu)思
H5專題設(shè)計	手機h5頁面設(shè)計及適配，h5專題設(shè)計制作，項目實訓(xùn)，響應(yīng)式布局，M站產(chǎn)品ui設(shè)計規(guī)范，可穿戴產(chǎn)品交互方式與設(shè)計技巧
iPad設(shè)計規(guī)范以及移植	ipad布局方式及設(shè)計規(guī)則，手勢操作，交互展現(xiàn)，大屏與小屏在設(shè)計上的區(qū)別和要注意的，UI產(chǎn)品widget的設(shè)計，移動端產(chǎn)品設(shè)計優(yōu)劣與細(xì)節(jié)如何把握
職業(yè)化培養(yǎng)及用戶體驗研究	基于數(shù)據(jù)定性與定量分析的用戶研究，UI設(shè)計項目工作流程，UI設(shè)計與產(chǎn)品經(jīng)理研發(fā)等團隊的協(xié)作，用戶體驗設(shè)計與交互設(shè)計提升，UED團隊設(shè)計思路與項目流程
作品包裝面試指導(dǎo)	作品整理修改，包裝并差異化指導(dǎo)，職業(yè)規(guī)范與面試技巧，互聯(lián)網(wǎng)總監(jiān)一對一點評作品及簡歷，就業(yè)部老師組織面試與招聘會

ui設(shè)計作品制作技巧

我們都知道，在設(shè)計一個角色的時候，背景故事是較重要的，你的UI作品集同樣如此。對于新人來說，比較大的錯誤在于直接放上作品的截圖，面試官看到這樣的就會馬上切換到下一個。展示作品的截圖只能給傳達“這是什么”，而不能表達“為什么”。優(yōu)秀的UI設(shè)計是一段探索解決方案的旅程，應(yīng)該能清楚地表達設(shè)計是如何產(chǎn)生如何進展的。你拿到一個項目，你是怎么思考，怎么開始這個項目的，流程是怎樣的。這些關(guān)注點是用來衡量你是否換了項目一樣可以做好。

該課程適合哪些人學(xué)習(xí)

適學(xué)人群廣泛，與其觀望不如行動

在校學(xué)生

專業(yè)或非專業(yè)在校大學(xué)生，熟悉時下流行的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，學(xué)習(xí)UI設(shè)計，工作前景廣闊。

零基礎(chǔ)人員

從未接觸過設(shè)計行業(yè),不管有沒有相關(guān)經(jīng)驗，只要有態(tài)度、有付出都能成為一名設(shè)計師。

轉(zhuǎn)行換工作

UI行業(yè)發(fā)展前景廣闊，是轉(zhuǎn)行人員的優(yōu)先選擇，新時代催生新技術(shù)，開啟UI設(shè)計之旅。

核心師資，鼎力帶學(xué)

實力派講師親授，給你答疑解惑

UI講師王成良

[教學(xué)背景]

11+年項目設(shè)計及教學(xué)經(jīng)驗

3+年動畫項目設(shè)計

3+年高校教學(xué)經(jīng)驗

[老師簡介]

2008-2009年期間阿里巴巴講師，為電商企業(yè)講解前端圖形圖像處理及頁面美化；5+年UI設(shè)計、品牌項目設(shè)計經(jīng)驗，曾為多家知名企業(yè)設(shè)計VI系統(tǒng)和UI界面。有豐富的項目實戰(zhàn)經(jīng)驗和教學(xué)能力。

如何選擇UI設(shè)計機構(gòu)

查看UI設(shè)計培訓(xùn)公司是否有自己的教學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)。作為一個設(shè)計型人才UI設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)，如果學(xué)生日常管理不能信息化，那就是設(shè)計型培訓(xùn)企業(yè)的大問題。有沒有整套的學(xué)員教學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)是考量一個教育機構(gòu)指標(biāo)之一，思途專注打造學(xué)生學(xué)習(xí)，生活，就業(yè)，教務(wù)，講師共同的管理系統(tǒng)，學(xué)生每周都可以對自己所學(xué)知識點進行系統(tǒng)反饋，教務(wù)和教學(xué)第一時間接收和反饋解決。學(xué)生也可以將項目進行分享，學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)技術(shù)點都一目了然。

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中軟國際教育簡介

中軟教育立足國際軟件企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)，以不斷提升的教學(xué)質(zhì)量應(yīng)對市場的考驗，對人才進行有目的的定制式培養(yǎng)，著重針對企業(yè)需求設(shè)置實訓(xùn)練習(xí)，多年來培養(yǎng)出眾多滿足企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的軟件人才。