授課班型 | 適合對象 | 授課課時 |
AP數學強化班 | 適合基礎不好的學生;適合有一定基礎,但是從來沒學明白過或者對微積分沒興趣的同學 | 24課次/60課時 |
AP物理強化班 | 具備2000-2500個左右基礎詞匯,了解常規的語法和句型,英語基礎中等的同學;計劃去英語為母語國家留學;計劃就讀于國際學校或國際班的高中 | 24課次/60課時 |
AP化學強化班 | 詞匯量在3000以上的學員;計劃去英語為母語國家留學;計劃學習理工科的學員;以美國前30所大學為目標的學員 | 24課次/60課時 |
AP經濟強化班 | 零基礎學員&馬上進行AP大考的學員 | 24課次/60課時 |
AP會計強化班 | 欲使校內所學知識點與國際接軌的學生;想申請美國名校的學生;想提前修得美國大學學分的學生 | 24課次/60課時 |
授課內容 | ||
宏觀經濟學、微觀經濟學、統計學、微積分BC、物理C、化學、計算機科學(CS)、數學。 |
如果你在報AP培訓輔導班的時候不在乎價格的因素,你可以直接去貴的課程,一般來說,價格越高,課程的質量也能夠有所保障,同時也可以節省選擇培訓課程的時間和精力。但如果你的預算是有限的,那么我建議你不要考慮知名度,而是看看他們是否有適合你的AP培訓需求的課程。最后,我建議你不要認為AP培訓輔導班成績就能一定提升。要知道,不管老師有多聰明,學生如果不花足夠的時間在AP復習上,想完全依賴老師來提升成績,完全是不切實際的。
AP課程到底是什么?在國內怎么學?
AP如何備考?為什么要學習AP統計學?
為什么要學AP課程?哪些AP課程適合自學?
完全用中文學習AP課程。這些問題目前存在于自學AP和某些培訓機構的授課中,在自學和授課的時候通篇使用中文,甚至連專業術語也是用中文。在教材的選擇上,也切莫選擇中文書作為學習教材。它一方面不利于最后的AP考試,另外對于一個將要出國學習的學生來說,養成用英語學習學術內容的習慣是最基本的要求,依賴中文方式的學習并不利于幫助學生養成西方教育學習的思維。所以即使現在還沒有全英文學習的能力,也首先要做到專業術語上是英語,然后讓英語在AP學科學習上的比重慢慢提高,從雙語學習升級為純英文學習。
AP課程,全稱Advanced Placement課程,是一種面向高中學生的課程,由美國大學理事會(College Board)組織。北京AP課程是指在北京地區開設的AP課程。本文將介紹北京AP課程的相關信息。
課程特色
1. 國際化課程:AP課程系統是美國大學理事會制定的全球通用課程,以國際標準教授,具有國際教育背景和視野。
2. 科研性質課程:AP課程強調探究、思辨和實踐,通過課堂上的實驗、案例討論、作業批改等方式實現知識的深入和應用。
3. 加強英文能力:AP課程的教學語言是英文,學生需具備一定的英語水平,同時AP課程將有利于學生提高英語聽、說、讀、寫的能力,為未來留學生活做好準備。
課程目標
1. 提高學生學業水平:AP課程以挑戰性學習著稱,能夠精進學生學科素養,提高學生的學術表現。
2. 增強學生世界觀:AP課程內容廣泛,覆蓋學生所學的領域和知識點,能夠拓展學生的視野,提高學生的全球化視野和思考能力。
3. 育人:AP課程注重學科內涵和學生素養的培養,能夠提高學生的人文素養和社會責任感。
學習對象
1. 高中在校學生:AP課程旨在提高高中學生的學業水平,因此,高中在校學生是AP課程的主要學習對象。
2. 準備進入海外高校的學生:AP課程是美國大學入學的重要條件之一,準備進入海外高校的學生也需要學習AP課程。
課程內容
1. 現代科學課程:包括AP物理、AP化學、AP生物等。
2. 文科人文課程:包括AP美國歷史、AP歐洲歷史、AP人類學等。
3. 藝術課程:包括AP音樂理論、AP藝術歷史等。
學習時長與收費范圍
學習時長:AP課程一般需要1年時間進行學習,其中包括課堂學習和考試等內容。
收費范圍:AP課程的費用因不同學校、不同課程而異,請到具體學校進行咨詢。
學習收獲
學習AP課程能夠幫助學生提高學術能力,拓寬世界觀和視野,同時也是申請海外高校的重要條件之一。學生在學習AP課程的過程中,可以了解到更深入全面的知識,提高英文能力和學科素養,還可以提高實驗、思考、解決問題的能力,有利于孩子未來的職業發展。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課,相信通過對AP課程的了解,家長和學生能夠更好地選擇適合自己的教育訴求。
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