好看的课外书,古风名字,旷世神医

課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)知識(shí)

南寧麗竹花藝培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同，價(jià)格3千到6千不等，詳情請(qǐng)咨詢客服。忙碌的工作、奔波的生活之余，偶遇街角一家花店，在一個(gè)開滿花的角落，停下來休息片刻，跟志同道合的人一起體驗(yàn)一堂插花課，一切都美好得剛剛好。學(xué)習(xí)花藝課，從常用花卉和配草的認(rèn)識(shí)開始了解，一直到一些花藝?yán)拥闹谱鳎瑐魇趯W(xué)員實(shí)用的花藝技術(shù)。

你還在擔(dān)心以下問題？

想學(xué)花藝課程，但是家里離機(jī)構(gòu)比較遠(yuǎn)，有提供住宿嗎？

畢業(yè)后，打算學(xué)習(xí)花藝設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)一門插花實(shí)用技術(shù)？

喜歡自然，喜歡植物，想系統(tǒng)學(xué)習(xí)花藝，要怎么學(xué)？

沒有插花基礎(chǔ)，但是對(duì)插花感興趣，想學(xué)習(xí)花藝課程？

花材修剪注意事項(xiàng)

1）順其自然。仔細(xì)審視枝條，觀察哪個(gè)枝條表現(xiàn)力強(qiáng)，哪個(gè)枝條優(yōu)美美，保留具有表現(xiàn)力、優(yōu)美的枝條，其余的剪掉；
2）同方向平行的枝條只留一枝，其余減去，以免造成單調(diào)；
3）從正面看，近距離的重疊枝、交叉枝要適當(dāng)減除，使之輕巧而有變化，活潑而不繁雜；
4）預(yù)留枝條長(zhǎng)度。視環(huán)境與與花器的大小和構(gòu)圖需要而定，剪下的花枝、葉片等應(yīng)保留；
5）刪繁就簡(jiǎn)。在整個(gè)創(chuàng)作過程，要仔細(xì)觀察，適當(dāng)減除重疊枝，平行枝，交叉枝，凡有礙于構(gòu)圖，創(chuàng)意表達(dá)的多余枝條一律清理；取舍，才能創(chuàng)造出優(yōu)美動(dòng)人的藝術(shù)作品。

南寧麗竹花藝課程內(nèi)容

課程內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)花藝基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)識(shí)花藝工具，花藝中的顏色等知識(shí)
2、學(xué)習(xí)手提花籃，家用及會(huì)議中紅酒瓶插花，花盒禮盒花束
3、桌花（扇形/圓形）、手捧花束、大型花束、婚車裝飾、開業(yè)花籃等
4、花藝班學(xué)習(xí)網(wǎng)紅零食花束，永生花作品制作，香薰蠟燭作品制作技巧
5、花藝培訓(xùn)課程內(nèi)容涵蓋：綠植養(yǎng)護(hù)、仿真花、色彩等花藝知識(shí)

特色與您同在，提升與您共行

師資力量
機(jī)構(gòu)擁有完整的師資隊(duì)伍，專業(yè)老師執(zhí)教均經(jīng)過嚴(yán)格考核，具有多年的教學(xué)管理和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)常年聘請(qǐng)老師到校傳授行業(yè)新技術(shù)，為學(xué)員提供行業(yè)新資訊、新技術(shù)等支持。
服務(wù)貼心
學(xué)員入學(xué)，根據(jù)雙向選擇原則，提供工作介紹服務(wù)，期間機(jī)構(gòu)不定期組織學(xué)員到店家觀摩，讓學(xué)員對(duì)前途更有自信，學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確，畢業(yè)后可選留廣西或廣州、深圳等地發(fā)展。
創(chuàng)業(yè)扶持
麗竹培訓(xùn)畢業(yè)介紹工作、在職技術(shù)提升培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)支持三位一體的《校企合作》生態(tài)圈里，除了介紹到待遇福利好的門店工作外，老師會(huì)為創(chuàng)業(yè)開店的學(xué)員提供指導(dǎo)服務(wù)。

花藝設(shè)計(jì)風(fēng)格

科技發(fā)展和氣候危機(jī)造成了諸多困擾，人們更需要友好、熟悉的環(huán)境。人性化比以往任何時(shí)候都重要，各類產(chǎn)品也都更加注重以人為本。有“人情味”的設(shè)計(jì)風(fēng)格，應(yīng)該是暖色調(diào)、圓潤(rùn)的，以及自然的形狀和柔軟的紋理，營(yíng)造出舒適的感覺和回家的歸屬感。室外花園的打造更加自然，并近乎野生狀態(tài)?？梢赃x擇環(huán)保、風(fēng)化、粗糙的材料，以及石材、木材和紡織品等的紋理圖案，塑造視覺沖擊，令花園看起來更加原生態(tài)。在配色方面，裸色、赤土色和棕色，與黃色和淡紫色搭配在一起，形成柔和而不單調(diào)的色調(diào)。

學(xué)習(xí)受不了一個(gè)好環(huán)境

機(jī)構(gòu)外觀

機(jī)構(gòu)走廊

婚慶花藝

花藝教室

課程背景

隨著人們對(duì)生活品質(zhì)的不斷提高，花藝師逐漸成為了一個(gè)備受追捧的職業(yè)。在南寧地區(qū)，人們對(duì)花藝師的需求日益增長(zhǎng)，因此，南寧也涌現(xiàn)出了各種花藝師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為人們提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

課程特色

1.理論與實(shí)踐相結(jié)合，幫助學(xué)員快速入門花藝師行業(yè)。

2.提供專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

3.根據(jù)學(xué)員的需求，提供不同難度的課程，包括初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)等課程。

課程目標(biāo)

1.通過培訓(xùn)，使學(xué)員獲得一定的花藝設(shè)計(jì)技能。

2.幫助學(xué)員理解和掌握花藝裝飾的基本原理和規(guī)律。

3.為學(xué)員提供一個(gè)發(fā)揮才能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1.希望成為花藝師的人員。

2.已經(jīng)從事花藝師行業(yè)，想要提升自己的技能水平的人員。

3.對(duì)花藝設(shè)計(jì)感興趣的人員。