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課程詳情授課機構(gòu) 教學(xué)點同類課程學(xué)員評論相關(guān)知識

注意力提升課程主要采取中心訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練相結(jié)合的形式，訓(xùn)練和培養(yǎng)孩子各項能力：快速閱讀能力、快速作業(yè)能力、快速背誦能力、速算能力、聽覺記憶力、持續(xù)專注力、手眼協(xié)調(diào)力、視覺捕捉力，并運用到平時的生活和學(xué)習(xí)中，鞏固訓(xùn)練的成效。

北京金博智慧注意力課程內(nèi)容

時間安排	訓(xùn)練內(nèi)容
單元一	預(yù)備級訓(xùn)練、精細(xì)動作、符號敏感性、視覺定位、反應(yīng)速度
單元二	靜態(tài)訓(xùn)練、注意力的聚焦、注意力的安定、注意力的廣度、注意力的分辨
單元三	動態(tài)訓(xùn)練、注意力的選擇、注意力的分配、注意力的轉(zhuǎn)移、抗干擾訓(xùn)練
單元四	綜合訓(xùn)練技巧、目標(biāo)導(dǎo)引訓(xùn)練、音樂與語言導(dǎo)引、呼吸與曼陀羅、心理暗示與冥想

你是否為以下問題而苦惱？

孩子學(xué)習(xí)不能集中注意力？

在家看電視、玩游戲很專注，一上課就走神？
做作業(yè)慢，每次都要家長陪同到深夜才能完成？
感覺有點幼稚，同齡玩耍習(xí)慣充當(dāng)別人的附庸？
被玩伴邊緣化，坐不住，經(jīng)常被投訴？

如何訓(xùn)練孩子的注意力

1、和孩子們玩一些小游戲。這也是拓展孩子注意力的一個很好的練習(xí)。例如，拿一個小物體放在手上，然后把雙手背過去再伸出來，讓孩子猜小物件在哪只手上。這類游戲通常對孩子有吸引力，能讓他們注意到某件事。或觀察事物的變化，如細(xì)節(jié)、光影、色彩的變化。讓孩子自覺地享受大自然，不要給孩子施加一些壓力，當(dāng)孩子有意注意就會在這個過程中得到一定程度上的發(fā)展。
2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。很多孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)，大部分原因是因為方法太無聊，孩子們不知道為什么要學(xué)習(xí)。在這個時候，父母要盡一切可能讓學(xué)習(xí)變得生動有趣，這樣孩子們才能集中注意力學(xué)習(xí)。

核心優(yōu)勢，多方位教學(xué)

腦波采集

國際10-20腦電采集標(biāo)準(zhǔn)，時頻分析全腦各點位與波段。

腦區(qū)功能測評

參照同年齡段發(fā)育水平，準(zhǔn)確評估腦區(qū)功能，明確優(yōu)勢與不足。

執(zhí)行訓(xùn)練

基于大腦地形圖的全腦監(jiān)控和訓(xùn)練，才能整體提升兒童認(rèn)知與發(fā)育。

少兒注意力不集中的后果

孩子注意力不集中的后果至少有三個弊端：
一是學(xué)習(xí)花費時間長。注意力渙散的孩子，完成作業(yè)的時間，與一般速度的同學(xué)比，要多花4-6成，因而學(xué)習(xí)時間的負(fù)擔(dān)就會比別的孩子重。
二是很難勝任難度大的學(xué)習(xí)內(nèi)容。一般來說，解難度大的題需要持續(xù)思考較長的時間，好多孩子因為不能持續(xù)地思考一個問題，所以解難題很難。
三是思維速度和書寫速度也很難達(dá)到高水準(zhǔn)。注意力不集中會導(dǎo)致思考和書寫的速度大大降低。到了中學(xué)，學(xué)科內(nèi)容成倍增加，學(xué)習(xí)速度不快的孩子就更感覺困難。孩子注意力不集中的原因，很多時候是家長無意中造成的。當(dāng)孩子在專心做一件事情的時候，家長不要老是打擾，任其自娛自樂。但是現(xiàn)實中很多家長都喜歡參與其中，忍不住時不時地過去逗逗孩子，而這種打擾對于孩子注意力的養(yǎng)成來說是極為不利的。

金博智慧機構(gòu)介紹

機構(gòu)簡介

北京金博智慧教育科技有限公司是一家以腦科學(xué)與認(rèn)知增強為核心業(yè)務(wù)的高科技公司，科研與業(yè)務(wù)覆蓋全生命周期各年齡段的認(rèn)知功能測量、訓(xùn)練導(dǎo)航與認(rèn)知增強，并為各個領(lǐng)域的神經(jīng)科技應(yīng)用提供底層技術(shù)平臺、開發(fā)包、云數(shù)據(jù)AI計算等設(shè)備與算法支持。

階段教學(xué)，助力提升

獲得測評報告，了解明確的解決方案，制定與完善訓(xùn)練目標(biāo)，規(guī)劃各階段訓(xùn)練的重點，制定階段訓(xùn)練大綱。

執(zhí)行階段一訓(xùn)練，摸清孩子注意力各因子的敏感度，選取差距大的三項重點突破，孩子的行為有很大變化。

執(zhí)行階段二訓(xùn)練大綱，保持階段一訓(xùn)練成果，選取3-4項第二梯隊訓(xùn)練目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率，提高準(zhǔn)確率。

執(zhí)行階段三訓(xùn)練大綱，以提高安定性為目標(biāo)，鞏固兩階段訓(xùn)練成果，查漏補缺，綜合提高，做好保持工作。

課程特色

1.小班教學(xué)，個性化輔導(dǎo)；

2.采用國際前沿的認(rèn)知心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)研究成果，引導(dǎo)學(xué)生提高注意力、集中力和自控能力；

3.注重游戲化教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和興趣，減少學(xué)習(xí)壓力；

4.融入多種教育手段，如音樂、運動等，全面發(fā)展學(xué)生的身心健康。

課程目標(biāo)

1.提高學(xué)生的注意力和集中力；