欢乐颂小说,有声读物,小说

課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)知識(shí)

無錫哪里有學(xué)平面設(shè)計(jì)，無錫弘智教育有開設(shè)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，在無錫有7個(gè)教學(xué)點(diǎn)，地址位于梁溪中山路、江陰人民中路、濱湖梁清路、梁溪石皮路、宜興綜合開發(fā)大樓、梁溪解放西路、新吳長(zhǎng)江北路，周邊交通便利，詳詢客服獲取來校路線及預(yù)約體驗(yàn)課。無錫平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)

平面設(shè)計(jì)是有目的的策劃，平面設(shè)計(jì)是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設(shè)計(jì)過程中，你需要用視覺元素來傳播你的設(shè)想和計(jì)劃，用文字和圖形的形式，把信息傳達(dá)給受眾，讓人們通過這些視覺元素，了解你的設(shè)想和計(jì)劃。設(shè)計(jì)是科技與藝術(shù)的結(jié)合，是商業(yè)社會(huì)的產(chǎn)物，在商業(yè)社會(huì)中需要藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作理想的平衡。

平面設(shè)計(jì)適合的人群？

Recruitment crowd

寶媽群體

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各待業(yè)都從線下走上線上，平面設(shè)計(jì)更是打破了時(shí)間地點(diǎn)，不在受實(shí)體限制，很多設(shè)計(jì)公司，設(shè)計(jì)師已通過互聯(lián)網(wǎng)接單賺錢，適合寶媽空余時(shí)間在家兼職接單。

學(xué)生群體

無論你是大學(xué)生還是高中生，在步入社會(huì)前需要選一個(gè)很有市場(chǎng)的技能去學(xué)習(xí)，而平面設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)在設(shè)計(jì)行業(yè)種，學(xué)生有一定的電腦基礎(chǔ)，正是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)候。

老師群體

整天在學(xué)校教書育人，工作和工資都穩(wěn)定，空閑時(shí)間多，老師本身就愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，自身的理解能力強(qiáng)，選擇平面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，然后做份兼職或接單賺錢也不錯(cuò)的。

平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意技法

夸張的手法。有時(shí)候是細(xì)節(jié)取勝 , 一個(gè)小小的細(xì)節(jié)卻往往讓人震撼很久 ,就境界來說，要讓人第一眼看上去沖擊力并不大，但后面的內(nèi)容卻讓人回味無窮。夸張是一般中求新奇變化，通過虛構(gòu)把對(duì)象的特點(diǎn)和個(gè)性中美的方面進(jìn)行夸大 , 賦予人們一種新奇與變化的情趣。按其表現(xiàn)的特征，夸張可以分為形態(tài)夸張和神情夸張兩種類型，前者為表象性的處理品，后者則為含蓄性的情態(tài)處理品。通過夸張手法的運(yùn)用，為廣告的藝術(shù)美注入了濃郁的感情色彩，使產(chǎn)品的特征性鮮明、突出、動(dòng)人。文學(xué)家高爾基指出：“夸張是創(chuàng)作的基本原則。”通過這種手法能更鮮明地強(qiáng)調(diào)或揭示事物的實(shí)質(zhì)，加強(qiáng)作品的藝術(shù)效果。

無錫弘智平面設(shè)計(jì)班

Graphic design training course

平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)+

課程章節(jié)		課程內(nèi)容
掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)	/	平面設(shè)計(jì)的元素，基本色彩知識(shí)，顏色在設(shè)計(jì)中的重要影響，各種顏色模式色彩調(diào)整，以及平面構(gòu)成，設(shè)計(jì)理論知識(shí)。
學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)軟件	Photoshop軟件	了解圖像基本操作、選區(qū)、圖層、繪畫、顏色調(diào)整、照片修飾、路徑、文字、濾鏡、動(dòng)畫、動(dòng)作等功能,深入剖析了圖層、蒙版和通道等軟件核心功能與應(yīng)用技巧。
	llustrator軟件	學(xué)會(huì)圖形繪制，漸變及漸變網(wǎng)格的編輯，顏色的編輯，矢量圖的效果處理，畫稿上色，三維效果的制作，圖表的創(chuàng)建和編輯，混合和蒙版的使用。
	Coreldraw軟件	圖形的創(chuàng)建、卡通畫制作設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、段落文本的編輯排版與圖文混排、目錄制作、標(biāo)志、DM單頁彩頁、單據(jù)表格、門票、戶外廣告設(shè)計(jì)、海報(bào)招貼、包裝等排版實(shí)例。
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)	字體設(shè)計(jì)	平面廣告所用的文字，分印刷體與手寫體兩種，采用何種字造型，主要看設(shè)計(jì)的藝術(shù)效果而定。
	Logo設(shè)計(jì)	Logo是徽標(biāo)或者商標(biāo)的英文說法，起到對(duì)徽標(biāo)擁有公司的識(shí)別和推廣的作用，通過形象的logo可以讓消費(fèi)者記住公司主體和品牌文化，logo設(shè)計(jì)也是各種各類，有文字logo、圖形logo、圖像logo、還有結(jié)合廣告語的logo等。
	名片設(shè)計(jì)	名片設(shè)計(jì)需了解尺寸、版式、商業(yè)名片、公用名片、個(gè)人名片、名片質(zhì)料和印刷方式。
	企業(yè)VI設(shè)計(jì)	通譯為視覺識(shí)別系統(tǒng),是CIS系統(tǒng)具有傳播力和感染力的部分，是將CI的非可視內(nèi)容轉(zhuǎn)化為靜態(tài)的視覺識(shí)別符號(hào)，以豐富的多樣的應(yīng)用形式，在廣泛的層面上，進(jìn)行直接的傳播。
	DM廣告設(shè)計(jì)	廣義上包括廣告單頁，如大家熟悉的街頭巷尾、商場(chǎng)超市散布的傳單，肯德基、麥當(dāng)勞的優(yōu)惠券，狹義的指裝定成冊(cè)的集納型廣告宣傳畫冊(cè)，頁數(shù)在20多頁到200多頁不等。
	產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)	運(yùn)用美學(xué)原則，通過形態(tài)、色彩等因素的變化，將具有包裝功能和外觀美的包裝容器造型，以視覺形式表現(xiàn)出來。

這些問題是否困擾著你？

Knotty problem

平面設(shè)計(jì)常見的問題?

平面設(shè)計(jì)的種類有哪些？

平面設(shè)計(jì)有哪些設(shè)計(jì)風(fēng)格？

如何快速提高平面設(shè)計(jì)的能力？

平面設(shè)計(jì)中色彩搭配法則

1、色彩反差法。色彩存在對(duì)比，將對(duì)比鮮明的色彩搭配起來，利用色相、透明度、飽和度的反差，給人以強(qiáng)烈的感覺。例如：紅色與綠色的搭配、黃色與紫色、紅色與黃色的搭配，就會(huì)帶來清晰明快的感覺。當(dāng)然，色彩的反差有強(qiáng)弱之分，強(qiáng)反差能讓人緊張專注，弱反差能讓人舒緩輕松，這要根據(jù)設(shè)計(jì)的目的、主題來靈活使用。
2、色調(diào)協(xié)調(diào)法。將色調(diào)相同的色彩搭配在一起時(shí)，首先要注意其色相要盡可能要全，一般在三種以上，這樣整體會(huì)顯得明艷而和諧；運(yùn)用近似色進(jìn)行搭配時(shí)，因?yàn)閮烧叩纳鄥^(qū)分并不明顯，可以在其中加入一定的對(duì)比色，形成分隔式配色，是色彩有了明顯的變化，以達(dá)到整體的和諧平衡。

特色服務(wù)，全程為你護(hù)航

To escort you all the way

師資陣容+課程設(shè)置

師資陣容：美院教師，設(shè)計(jì)專業(yè)碩士講師，公司藝術(shù)總監(jiān)；課程設(shè)置：注重理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)員具備設(shè)計(jì)能力。

授課模式+授課資源

授課模式：小班授課老師—對(duì)—輔導(dǎo)教學(xué)，掌握知識(shí)更加扎實(shí)；授課資源：平面設(shè)計(jì)軟裝理念、理論實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的課程體系。

就業(yè)推薦+零基礎(chǔ)起步

就業(yè)推薦：弘智與全國(guó)各大城市合作企業(yè)很多家，學(xué)員畢業(yè)后推薦工作；零基礎(chǔ)起步：老師帶你由淺入步步提高舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，隨時(shí)隨地找老師交流。

無錫平面設(shè)計(jì)課程大綱

課程背景

隨著設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注平面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)。為了滿足學(xué)生們的需求，無錫的一些教育機(jī)構(gòu)開始推出平面設(shè)計(jì)課程。接下來將為你介紹無錫的平面設(shè)計(jì)課程大綱。

課程特色

1. 實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：課程內(nèi)容注重實(shí)戰(zhàn)操作，學(xué)生可以通過模擬真實(shí)案例實(shí)踐設(shè)計(jì)技能。

2. 高素質(zhì)教師：優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師擔(dān)任教師，豐富的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)閷W(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)。

3. 小班教學(xué)：采取小班授課，以保證每個(gè)學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。

4. 項(xiàng)目作品集：課程結(jié)束后會(huì)協(xié)助學(xué)生制作完整的作品集，提供給學(xué)生作為畢業(yè)后的求職資料。

課程目標(biāo)

1. 掌握平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和技巧，熟悉設(shè)計(jì)軟件的使用。

2. 培養(yǎng)創(chuàng)新思維和設(shè)計(jì)思路，發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中的問題并提供創(chuàng)造性的解決方案。

3. 實(shí)現(xiàn)作品的藝術(shù)性和商業(yè)性的完美結(jié)合，掌握有效的溝通技巧，與客戶進(jìn)行有效的溝通。

學(xué)習(xí)對(duì)象

任何想要將平面設(shè)計(jì)技能應(yīng)用于日常工作、創(chuàng)業(yè)或個(gè)人興趣的人。無需具備設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，只要具備學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的熱情就可以。

課程內(nèi)容