當今社會心理問題頻發(fā),心理市場也不斷擴大,需求大,就業(yè)情況良好,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機會也在增加。
消除生活中得焦慮與壓力,帶領(lǐng)家庭從幸福走向豐盛,塑造孩子好人格,開發(fā)自身潛力,遠離亞健。
在人與人之間的交往過程中更加的自信,擴大人脈圈,涉及教育,醫(yī)療,學校,婦聯(lián)等各行各業(yè)領(lǐng)域。
依據(jù)學員個人情況,量身打造學習計劃,合理安排學習時間,即使零基礎(chǔ)、零經(jīng)驗小白,一樣能快速入門。
作為孩子的父母,要把營造和諧的家庭環(huán)境作為首要任務(wù)和責任。夫妻之間要相互尊重、相互信任、相互理解、相互包容。父母在孩子面前不能相互攻擊、揭短、謾罵、侮辱,要相互維護。尊重孝敬夫妻雙方的父母,通過給雙方父母過生日、給孩子過生日、夫妻結(jié)婚紀念日等重要日子,家庭成員歡聚在一起,融洽關(guān)系,增強儀式感和角色意識。夫妻間要信任忠誠,忠誠于家庭,忠誠于夫妻間的感情,遵守社會主義家庭道德,包容彼此的缺點和不同的生活習慣。離異家庭的父母不能有意無意地貶低對方,向孩子灌輸敵對情緒。告訴孩子,父母雖然不在一起了,但是對孩子的愛是不變的。教育孩子仍然是雙方的責任,不能互相扯皮、漠不關(guān)心。在教育孩子的問題上,要達成一致意見,不要一人一套意見,讓孩子無所適從,不知道該聽爸爸的,還是聽媽媽的。
基礎(chǔ)心理學知識 |
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心理學的研究對象 |
心理活動的生理基礎(chǔ)〔—) |
心理活動的生理基礎(chǔ)〔二) |
感覺(一) |
感覺(二) |
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知覺(一) |
知覺(二) |
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記憶 |
思維 |
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言語和思維 |
意識 |
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情緒情感意志 |
需要與動機 |
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社會心理學知識 |
社會心理學與社會行為 |
社會劃與社會角色 |
社會知覺與歸因 |
社會動機與社會情緒 |
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態(tài)度 |
溝通與人際關(guān)系 |
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社會影響 |
愛情、婚姻與家庭 |
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發(fā)展心埋學知識 |
發(fā)展心理學與理論 |
嬰兒期心理的發(fā)展 |
幼兒期心理的發(fā)展 |
童年期心理的發(fā)展 |
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青春發(fā)育期心理的發(fā)展 |
青年期的心理發(fā)展 |
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中年期的心理發(fā)展 |
老年期的心理發(fā)展 |
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變態(tài)心理學與常見精神障礙 |
如何理解變態(tài)心理學 |
心理正常 |
常見異常心理需求 |
心理異常 |
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壓力與健康 |
關(guān)于健康心理 |
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心理測量學知識 |
常模團體 |
百分位常模 |
標準分數(shù)常模及常模分數(shù)表示法 |
測驗的效度 |
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信度與測驗分數(shù)的的解釋 |
…… |
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心理測驗的使用 |
智力測驗 |
人格測驗 |
心理與行為問題評估 |
…… |
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咨詢心理學知識 |
咨詢心理學的簡史和概述 |
心理咨詢的對象、任務(wù) |
心理咨詢分類和一般程序 |
心理咨詢基本技能 |
重視孩子的感受,理解孩子的情緒,進行有效溝通。家長盡量避免以講道理的方式與孩子溝通,當孩子情緒出現(xiàn)問題時往往是聽不進去的。家長應(yīng)該做的是:保持淡定平和,去幫助孩子識別自己的情緒,并表達自己的內(nèi)心感受,讓孩子能感受到你是有在跟他在一起面對困難的;當孩子慢慢平靜下來,可以說出自己的想法和原因時,這個時候家長就可以幫助孩子看到自己的行為和情緒是否合理,反饋給孩子他的不恰當行為,以及交給孩子一些應(yīng)對問題的技巧。
恒健營養(yǎng)成立于2006年,總部位于南京新街口國際貿(mào)易中心10樓,自成立之初就被眾多營養(yǎng)學的小伙伴追捧,十一年的恒健營養(yǎng)已經(jīng)擁有30多萬粉絲共享平臺。今年恒健教育從考證升級為營養(yǎng)學培訓,幫助了數(shù)萬學員了解自己的身體,讓自己養(yǎng)成健康的生活習慣,學會正確的保養(yǎng),幫助我們美容抗衰老,幫助我們給自己做好健康管理,同時可以做營養(yǎng)師,做大健康產(chǎn)業(yè)工作人員。
直播課程均會錄制回訪,不用擔心落課、網(wǎng)絡(luò)課程為主,時間自由、課程老師一對一跟進學習進度、實用性知識為主,不是只單單考個證書,會教你如何更好的把證書用出去為自己創(chuàng)造收益等。
南京心理咨詢師二級培訓是一門專業(yè)的心理咨詢課程,旨在為學員提供全面的心理理論知識、咨詢技能和實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)心理咨詢領(lǐng)域中的專業(yè)人才。
課程特色
1. 實戰(zhàn)培養(yǎng):強調(diào)實踐經(jīng)驗與理論知識相結(jié)合,讓學員能夠真實地接觸心理咨詢工作,并進行實踐性培訓。
2. 真實案例:通過真實案例分析,讓學員真正體會到心理咨詢工作中的挑戰(zhàn)和意義。
3. 資深導(dǎo)師:課程由一群具備行業(yè)背景和豐富經(jīng)驗的心理咨詢專家擔任導(dǎo)師,可以為學員提供多元化的指導(dǎo)。
課程目標
1. 掌握基本心理理論知識,了解心理咨詢的工作職責和行業(yè)標準。
2. 掌握心理咨詢過程中的技能,能夠進行心理咨詢實踐。
3. 發(fā)展專業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)良好的心理咨詢師素養(yǎng)和職業(yè)道德。
學習對象
1. 有志于從事心理咨詢工作的人員。
2. 已從事心理咨詢工作但缺乏系統(tǒng)學習和系統(tǒng)提升的人員。
3. 其他相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)人員。
課程內(nèi)容
1. 基礎(chǔ)理論課程:介紹心理學基本理論知識、個體心理學、社會心理學等方面內(nèi)容;
2. 心理診斷和評估:介紹常見心理障礙及評估方法;
3. 心理咨詢技能:介紹面對面咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢技巧;
4. 真實案例分析:通過真實案例分析,讓學員更好地了解心理咨詢實踐過程和流程。
學習時長
該課程為期三個月,每周固定上課時間,學時共計120個小時。
收費范圍
收費根據(jù)不同的學習形式和地區(qū)而有所不同。具體的收費標準,可以咨詢本校招生辦或在線客服。
學習收獲
通過學習南京心理咨詢師二級培訓課程,學員可以獲得心理咨詢的理論知識和實踐經(jīng)驗,發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力,成為一名具備職業(yè)道德和實踐技能的專業(yè)心理咨詢師。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇省榱烁玫伢w驗該課程,可以聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費體驗課。
培訓項目:職業(yè)藥師培訓、營養(yǎng)師培訓、營養(yǎng)講師培訓、心理咨詢師培訓、健康管理師培訓、清體營
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