少兒編程系列課程,總有一款適合你
課程名稱 | 課程簡介 |
兒童編程思維 |
APP inventor圖形化積木拖拽式編程,適合9-12歲。采用“學一學+做一做”的構建式教學模式,通過已學到的知識點重新構建創造屬于自己的APP項目。在整個學習階段讓孩子完成不少于16個APP編程作品,所有APP作品都可以同步支持在安卓手機上運行,孩子們可以將自己的作品發布在公開的安卓APP市場,并分享給其他小伙伴。 |
中文游戲編程 |
Scratch中文圖形化積木拖拽式編程,適合7-10歲。采用“學一學 + 做一做”的構建式教學模式,通過已學到的知識點重新構建創造屬于自己的游戲項目,在整個學習階段讓孩子完成不少于 16 個編程作品,例如:我的世界、植物大戰僵尸、捕魚達人、飛機大戰、瘋狂賽車等游戲。諸多趣味項目,等著被孩子逐一挑戰。 |
少兒APP趣味開發 |
Scratch JR中文圖形化積木拖拽式編程,適合5-8歲。通過動畫場景設計,以游戲過關的方式,從感知、分析、描述、分解、構建、總結等幾個環節來引導孩子完成有一定邏輯復雜度的程序。培養孩子基本的編程思維,以及用邏輯思維分析問題、解決問題的能力;提升孩子的專注力以及創造力;激發孩子對編程語言的興趣,大部分孩子學完本階段課程后邏輯思維能力和表達能力有顯著提升。 |
課程名稱 | 課程簡介 |
Python人工智能編程基礎 |
Python圖形源碼對照編程,適合10-12歲。采用圖形+源碼對照的編程模式,逐步讓孩子過渡到源代碼編程的世界,使用人工智能時代廣泛的編程語言Python,教授孩子更多的源碼編程技巧,讓孩子逐步適應源碼編程的方式,使用計算機工程師的思維方式來思考問題,奠定良好的源碼編程基礎,為今后人工智能的編程學習打下良好的基礎。 |
AI智能機器人開發 |
Python源碼編程,適合10-12歲。本階段課程讓孩子掌握人工智能程序開發的基本步驟,開發初階AI智能語音機器人和AI智能無人車。AI智能語音機器人項目以科大訊飛語音識別技術為依托,掌握人工智能語音識別的關鍵技術:語音處理、語音合成、關鍵詞喚醒、聲紋識別、智能對話、上下文關聯等。AI智能無人車項目以百度機器視覺技術為依托,開發出全地形探測無人車項目,掌握人工智能機器視覺的關鍵技術:人臉識別、障礙物識別、圖形圖像識別、智能路徑規劃等。 |
AI深度學習開發 |
Python圖形源碼對照編程,適合10-12歲。采用圖形+源碼對照的編程模式,逐步讓孩子過渡到源代碼編程的世界,使用人工智能時代廣泛的編程語言Python,教授孩子更多的源碼編程技巧,讓孩子逐步適應源碼編程的方式,使用計算機工程師的思維方式來思考問題,奠定良好的源碼編程基礎,為今后人工智能的編程學習打下良好的基礎。 |
課程名稱 | 課程簡介 |
C/C++編程基礎 |
源碼編程,適合12-16歲。課程首先通過學習經典的C/C++語言,了解更底層的計算機程序的執行邏輯;了解順序、選擇、循環三大基本程序結構;了解數組、鏈表、指針等基本的數據結構;了解排序、遍歷、二分查找等簡單算法;了解如何通過數據結構與算法的優化來構建計算機程序。培養孩子編程思維,培養對底層代碼的編寫和調試能力,使用數據結構描述問題的能力,使用算法解決問題的能力,為參加信息學奧賽和各類計算機類競賽打下良好基礎。 |
信息學奧賽(NOIP)輔導 |
源碼編程,適合12-14歲。課程針對NOIP(全國青少年信息學奧林匹克聯賽)考生設計,課程在C1基礎上,對NOIP知識點深入剖析和講解,參與NOIP普及組競賽的考生,將學習C/C++高精度算法、枚舉技巧、完全搜索算法、深度優先、廣度優先算法和一些常用的數學思想等知識。參與NOIP提高組競賽的學生,在此基礎上將進一步學習排序算法、二分查找法、分治算法、二叉樹、堆、圖的拓撲排序和圖的最小生成樹等知識。 |
高考學科編程輔導 |
源碼編程,適合14~16歲,適合14-16歲。本課程針對高考編程學科設計,根據《普通高等學校招生全國統一考試大綱》以及歷年高校自主招生政策,在C系類/P系類課程的基礎上內容升級,并對高校自主招生專項競賽針對訓練,進一步學習圖的最短路、KMP和字典樹、鏈表、搜索剪枝、數論等知識。 |
培養創新、解難、自學等能力。少兒編程課程不僅能培養孩子邏輯思維能力,在整個編程過程中對孩子的創新能力、解決問題的能力、表達自己的能力、自學能力等方面都有很大的幫助,而這正是今日孩子需要擁有的必備技能。美國麻省理工學院的雷斯尼克教授表示,無論是理解極其復雜的系統,比如一個經濟體如何運轉,或是以分步驟的方式解決問題,學習編程都大有幫助。它不僅可以訓練孩子們解決問題的能力,還可以幫助表達自己。
你的學習疑問,我們統統幫你解決
讓孩子贏在人工智能時代的起跑線上
首先,編程能夠幫助孩子理解抽象概念。對于許多孩子來說,很多概念太抽象、離生活太遠,不好理解。但是在編程的過程中,抽象的概念可以被轉化為看得見的、具體的圖像。比如,在編程的過程中,孩子對于編程會有更直觀的理解。將代碼中的小數點移動位置,屏幕上的物體的大小就會發生巨大的變化。孩子可以因此可以將抽象的小數和分數的概念變成鮮活的圖形,印到腦子里。
其次,編程能夠強化數學能力。如果孩子想用代碼建造戰艦,那就要用到各種各樣數學知識,并且還要調用抽象思維的能力。比如,孩子必須運用邏輯來判斷應該先編寫戰艦哪一部分的代碼,是先把戰艦畫出來,還是先讓它運動?這個思維過程就可以強化他的邏輯思維。
擅長編程,更擅長教會孩子編程
少兒編程老師
軟件測試老師
隨著互聯網的快速發展,人們對程序設計的需求越來越大。尤其是針對青少年群體,培養其計算機編程能力,可以讓他們具備更強的技術應用能力。因此,越來越多的人開始關注在線編程少兒課程。
課程特色
1.互動性強:通過網絡直播,讓學員與老師實時交流
2.優質師資:專業的編程教師一對一指導學員學習
3.靈活度高:方便靈活的時間安排及學習進度安排
4.趣味性強:結合各類游戲、動畫等元素,在編程中加入樂趣元素
課程目標
1.提升學員的編程理解和實踐水平
2.培養孩子的邏輯思維和創新能力
3.讓學員掌握掌握程序設計的方法和技巧
4.訓練學員合作溝通和問題解決的能力
5.增強學員自信和對計算機技術的興趣
學習對象
1.青少年群體
2.對編程感興趣,希望系統學習編程的人士
課程內容
1.計算機基礎知識
2.編程基礎語法
3.圖形化編程
4.游戲開發和動畫編程
5.網站開發等應用
學習時長
根據學員的不同情況,一般推薦學習時間為3~6個月,每周1~2次課程,每次60~90分鐘。
收費范圍
收費根據不同的學習階段、教學形式以及課程難度等因素而定,建議學員到校咨詢或者聯系在線客服了解詳情。
學習收獲
1.提升編程思維和實踐能力,為將來從事IT方向職業打下基礎
2.掌握程序設計的方法和技巧,開拓學習能力和創新能力
3.培養溝通合作和問題解決的能力,增強自信心和責任心
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。如果您感興趣,可以聯系在線客服,預約免費體驗課,以獲得更多詳細信息。我們相信,在線編程少兒課程一定會給您的孩子帶來難忘的學習體驗。
培訓項目:少兒人工智能編程培訓、在線少兒編程培訓
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