(1)每天隨時觀察孩子的情緒,定時體溫的檢查,提供防暑措施,定時上大號小號,提醒多喝水,全程不允許跑步,按照部隊擺臂行走防止摔倒,沒有一例安全事故。如有感冒和磕碰情況,第一時間送到附近醫院進行處理并通知家長。
(2)營員在參加夏令營期間生病后,將第一時間讓護士檢查病情,對癥下藥或附近大型醫院救治,情況嚴重并無法繼續夏令營的將及時通知家長帶回診治。除此之外,夏令營期間將隨身攜帶急救藥箱,以備不時之需。如孩子開營前有特殊藥品要求(身體不影響夏令營),請家長幫孩子備好足夠用藥,并在報名時與老師溝通好。
7天安全防護營 | ||
日期 | 時間 | 內容 |
D1 | 上午 | 營地集結,教官防暴展示,發放服裝,分配宿舍 |
下午 | 開營儀式,筑夢遠航、熟悉營地、熟知營規 | |
晚上 | 成長日志+自我介紹 | |
D2 | 上午 | 精氣神定項訓練,如何成為一名不被欺負的人;實戰素質啟蒙,反應力、協調力、思考力突破 |
下午 | 個人防衛技能學習(暴力應對、誘捌綁架逃脫) | |
晚上 | 情緒管理,學會傾聽與表達,認識校園欺凌 | |
D3 | 上午 | 暴恐襲擊演練,學習逃跑、躲避與疏散技能 |
下午 | 公眾場所突發暴恐襲擊防護技巧 | |
晚上 | 戶外燒烤+露天電影 | |
D4 | 上午 | 前往國家地震中心體驗地震災害與煙霧逃生 |
下午 | 家庭火災演練,高樓繩結脫逃、火情況處置與滅火器的使用 | |
晚上 | 生命教育主題班會:心靈成長 | |
D5 | 上午 | CPR急救、海姆立克急救法實操 |
下午 | 公眾場所自救脫困護踩踏防技巧 | |
晚上 | 戎裝大咖秀,團隊慶生與個人T臺SHOW | |
D6 | 上午 | 戰傷救護(急救知識講解、指壓止血法、急救包扎等) |
下午 | 叢林真人CS三大戰役 | |
晚上 | 共繪美好藍圖,我眼中的世界 | |
D7 | 上午 | 參觀輕武器博物館、實彈射擊,了解射擊原理,一對一輔導執行射擊任務 |
下午 | 閉營儀式、匯報表演、感恩教育、進階營期推薦、別了軍營 |
7天叢林獵人野戰營 | ||
第一天 夢想集結號 | ||
上午 | 戰地集結 | 到達營區,辦理入營手續,分配宿舍,發放單兵作戰物資軍用生活物品,宣讀營規營紀,單兵素養訓練磨練自信、自律、自強的意志。 |
營規營紀 | ||
下午 | 誓師大會 | 入營動員,宣誓、授戰旗、簽署軍令狀,迅速完成角色轉換,像軍人一樣執行,鑄造團隊你我他,增強溝通與信任破除人際堅冰。 |
軍魂塑造 | ||
晚上 | 軍人內務 | 向軍人學習內務設置,養成良好的生活習慣和優良作風,學習整理個人物品,營員自我介紹,搭建溝通橋梁,增強溝通合作。增強獨立意識。 |
班排例會 | ||
第二天 鐵血少年 | ||
上午 | 軍事五項 | 軍人風采——軍歌嘹亮感受團結緊張,嚴肅活潑的軍營生活,團隊協作戰全力以赴大PK大作戰:輪胎、圓木體能訓練、孤島求生、智力解鎖,突破定勢思維,增強勇氣與自信。實現體能與智能完美結合。 |
智能五項 | ||
下午 | CQB戰術手語 | 無聲信息傳遞數字手語、文字手語的表達,鍛煉營員的團隊協作精神,增強溝通與信任,鍛煉身體協調性。強化個人的服從紀律是最強戰斗力的有效保障,鍛煉孩子在生活中配合協作的能力。 |
CQB戰術隊形 | ||
晚上 | 子夜快反行動 | 提高營員應對陌生環境下的反應能力,增強時間觀念,培養上進心態激發出保護自己、解決困難的抗壓能力。從小養成適應社會,適應多變的未來。 |
第三天 荒野行動 | ||
上午 | 叢林挑戰賽 | 野外行軍徒步定向5公里→穿越敵封鎖區→防空洞.....全力以赴獲得成功的感受:.激發青少年像軍人一樣戰斗,鍛煉了孩子溝通和協作的能力。 |
生命石奪取 | ||
下午 | 軍灶開設 | 掌握野外生存技能,進行無煙灶搭建、選擇構建營地防風避雨、磨煉堅強毅力 ;安全避險宿營地的選擇、帳篷的搭建、植被搭建、地形挖建 。培養做事的嚴謹作風和提高動手能力。 |
戰地露營 | ||
晚上 | 山谷之夜 | 培養營員安全意識,學會安全警戒、潛伏巡邏、戶外口令使用,觀察星座識別方位,唱軍歌——獵人之歌, 站崗放哨體驗軍人戍邊為國情懷, 總結一天訓練情況,鍛煉語言表達能力。 |
偵察兵勤務 | ||
第四天 使命召喚 | ||
上午 | 實戰演習 | 縱林穿越 ,挑戰絕境逢生。在規定的時間內,集體分組徒步穿越經過山川、密林、山村,自食其力獲取食物、水源、火種、挖灶做飯;鍛煉陌生環境下的生存智慧,增強團隊協作能力,認識到只有付出才有收獲的意義,體會生命成長,認同自己。 |
獵人行動 | ||
下午 | 戰地轉移 | 掌握野外識圖用圖方法,按圖行進快速轉移陣地,撤收物資,檢查小組用圖技能,考驗小組分工合作意識,在急行軍中緊急險情處置、搶救傷員并制作單架搬運動送達指定區域,強化學以致用學習態度。 |
穿越AB點 | ||
晚上 | 篝火晚會 | 煙花燃放許下心愿;才藝展示——為你歡呼為你喝彩;憧憬未來——時不我待的未來必綻放出耀眼的光彩。 |
第五天 全力以赴 | ||
上午 | 戰場救護 | 提高野外自救技能,創傷包扎、消毒方法、中暑預防、快速止血、骨折固定及傷員搬運。在深山密林通訊中斷學會利用有限的資源的條件發送求救信號,當身處險境中為生命爭取更多的救護時機。 |
求救信號 | ||
下午 | 支援前線 | 前線戰事吃緊,后方隊員在規定時間內將前線所需物資補給到位,不同工具穿越屏障考驗隊員的體能與技能分配,在有限的時間內能否確保任務的完成,按時將前方戰備給養送達。 |
武裝泅渡 | ||
晚上 | 觀看閱兵紀實 | 當你沉浸在歲月靜好之中的時候,你可知道,你能享受眼前的一切,是因為有這樣一群人為了國家安全與百姓安寧,一直在默默堅守奉獻。軍隊是一個國家的脊梁,感受偉大的祖國繁榮富強,熱愛我的祖國。 |
第六天 實戰演練 | ||
上午 | 真人CS戰役 | 感受戰場的硝煙彌漫,鍛煉學員領導智慧,組織能力、反應能力,專注能力,突出重圍,向敵人陣地發起了進攻,分組執行斬首行動——利刃出擊——紅藍對抗戰役。 |
下午 | 解救人質 | 以偷襲、營救、利用快準狠的戰術手段,出奇不異,攻其不備的戰術操作方法,結合當前恐怖暴力事件展開模擬訓練,如何突破包圍圈,如何自救防范,如何抵近、搜索、突入、追擊。 |
晚上 | 軍容風紀 | 幫助隊員養成良好的生活習慣,檢查營員個人衛生,清洗個人衣物,強化個人生活自理能力 |
第七天 內心突破 | ||
上午 | 輕武器參觀 | 我是一個兵,了解我軍輕武器發展史,參觀全亞洲最大最全的槍械博物館,觸摸槍械裝備,了解射擊原理。 |
槍王爭霸賽 | 勇敢的心——接受速度與激情的挑戰,EM332型步槍5.6mm口徑,QBZ95式步槍5.8mm口徑實彈射擊比賽。 | |
下午 | 閉營授勛暨 | 培養營員的責任感、榮譽感、使命感,讓孩子學會珍惜、懂得知恩、感恩、報恩和改善人際關系,建立積極向上的人生觀。 |
勵志感恩儀式 | 戰地日記回放,頒發生存者勛章、畢業證,榮譽墻足跡,送戰友。 |
7天軍事游學營 | |||
施訓大綱:1、塑形正體+規范行為;2、軍事拓展+野外生存;3、參觀游學+勵志感恩 | |||
時 間 | 項 目 | 實施內容 | |
第1天 | 上午 | 新兵入營 | 進入軍營,辦理入營手續,介紹教官和輔導老師;發放軍用物資及裝備; |
下午 | 開營儀式 組建兵團 | 入營動員,授旗儀式,營員宣誓并簽署軍令狀,宣布營隊紀律; | |
破冰融合,組建兵團; | |||
晚上 | 軍人內務訓練 | 參觀軍人內務,學習物品整理和擺放、疊軍被、打背包;訓練生活自理能力; | |
親子連線 | 家長與營員通話時間; | ||
第2天 | 上午 | 軍人禮儀訓練 | 學習軍人軍姿、著裝、禮儀要求與日常行為規范; |
下午 | 軍事基礎訓練 | 立正、稍息、跨立、停止間轉法、蹲下與起立、敬禮禮畢; | |
三大步伐;正步、齊步、跑步; | |||
晚上 | 軍旅文化交流 | 老班長講述從軍經歷,與營員交流互動,營員發表個人感受; | |
第3天 | 上午 | 水上競技 | 鐵鎖飛渡、秋千橋、極速軟橋; |
下午 | 軍事技能訓練 | 防護與格斗; | |
安全防范 自救保護 | 地震避險,火災逃生;反綁架劫持;急救包扎、自救保護等險情處理; | ||
晚上 | 勵志教育 | 組織觀看勵志影片,觸發學員內心深處的情感,強化勵志教育,寫《軍旅日記》 | |
第4天 | 上午 | 野外生存 | 目測距離、辨別方向、尋找水源、撿柴生火、野炊、搭建帳篷,站崗巡邏; |
下午 | 真人CS野戰對抗賽 | 三大戰役--《叢林奪旗戰》、《殲滅戰》、《攻堅戰》; | |
晚上 | 親子連線 | 家長與營員通話時間; | |
軍歌嘹亮 | 拉歌比賽; | ||
第5天 | 全天 | 登長城 | 激勵營員堅持不懈,培養耐受力,感受中國歷史文化的博大精深; |
參觀輕武器博物館 | 進國內唯一的輕武器專業博物館,輕武器專題介紹,了解輕武器發展史,認識槍械種類; | ||
九五式沖鋒槍實彈射擊 | 了解射擊理論知識,教練一對一輔導執行射擊任務; | ||
晚上 | 軍人內務大檢查 | 衛生大掃除,內務衛生評比、發放流動紅旗; | |
第6天 | 全天 | 參觀天安門升旗儀式 | 參觀天安門升旗儀式,感受神圣莊嚴時刻; |
參觀科技博物館 | 體驗21世紀科學技術快速發展的時代魅力; | ||
參觀中國航天博物館 | 參觀亞洲最大的航空博物館,了解航空航天技術的發展歷程,普及航空科普知識; | ||
晚上 | “軍旅之聲”文藝晚會 | 《軍旅之聲》之難忘今宵;才藝展示; | |
第7天 | 上午 | 軍旅印跡 | 照片墻——軍旅生活寫真,留下精彩瞬間; |
情感表達 | 聽,那來自心靈的聲音(我想對你說); | ||
下午 | 感恩教育 | 風雨人生路(讓孩子體會家長的辛苦付出,學會知恩、感恩、報恩); | |
閉營儀式 | 回顧總結、匯報表演、頒發榮譽證書、合影留念;發放紀念品,告別軍營。 |
7天軍事特種兵營 | ||
階段 | 活動主題及內容 | 收獲及意義 |
第一階段 | 單兵隊列訓練;特種作戰手語;持槍戰術訓練;抗壓形體訓練;兵團拓展:鱷魚湖,諾曼底登陸; | 體驗艱苦的特種兵生活,讓孩子們建立良好的時間觀、紀律觀、榮譽觀;改變孩子懶散、拖延等各種不良習慣,規范行為習慣,加強自我管理能力。 |
軍事基礎訓練(第1-2天) | ||
第二階段 | 特種戰術隊形訓練;槍械的使用與保養;攀登越障與索降訓練;泥潭戰術:泥潭爬、水中匍匐、倒功摔擒;兵團拓展:雷區取水、孤島求生、勇闖鐵鎖橋。 | 培養和鍛煉營員在各種情況下完成戰斗任務的能力,以及強化孩子們的戰斗意志和作風,培養團隊協作與溝通,信任與支持。 |
特種戰術訓練(第3-4天) | ||
第三階段 | 登長城,激勵學員堅持不懈,培養耐受力;輕武器專題介紹;講解射擊理論知識;彈射擊,教練一對一輔導,親身體驗真槍實彈; | 激發學員對軍人的崇高敬意,培養愛國情懷,增強國防意識及艱苦樸素的精神;感受最高學府人文情懷,增強學員學習動力。 |
軍事裝備體驗(第5天) | ||
第四階段 | 野外生存:辨別食物,野外繪圖、生火做飯等野外生存技巧;穿越叢林:疏散配置,隱蔽偽裝、戰斗勤務、野外食宿;野外行軍:攜帶單兵干糧,指北針判定方位野外徒步行軍;穿越雷區:工兵布雷、工兵排雷;反恐演習:劫持與反劫持、解救人質; | 培養學員密切協同作戰、組織指揮戰斗能力;增強組織紀律性,提高實戰能力。對學員體力、耐力和意志力的極大考驗。 |
野外生存實戰(第6天) | ||
第五階段 | 情商激勵:戰勝自己,突破自己,綻放自己,自我激勵;感恩教育:感恩社會,感恩父母,感恩朋友;情感表達:聽,那來自心靈的聲音(我想對你說);軍旅印跡:照片墻——軍旅生活寫真,留下精彩瞬間;匯報表演:回顧總結,對所學內容進行匯總表演。 | 增強學員的責任心和使命感,啟發感恩之心,懂得愛的真諦、感悟真情,懂得珍惜,激勵和鼓舞學員在挫折中產生自信和堅定的信念。 |
綜合素質拓展(第7天) |
10天軍事挑戰營 | |||
時間 | 活動內容 | 目地 | |
第1天 | 上午 | 1、學員報到,辦理入營手續 |
1、適應陌生環境,感受軍營風采
2、認清自我,明確方向,樹立目標
3、說到不如做到,要做就做最好
|
2、發放物資,介紹教官和輔導老師 | |||
下午 | 3、開營儀式,簽軍立狀 | ||
4、組建軍團,破冰融合 | |||
晚上 | 5、主題班會:立軍規明軍紀,悉條例(紀律條例) | ||
第2天 | 上午 | 1、志商軍事化導入,軍魂訓練 |
1、學習基本隊列動作,訓練堅強剛毅品質
2、培養不怕苦、不怕累的精神
3、使學員自我認識,空杯心態、挑戰自我
|
2、軍事拓展:雷區取水 | |||
下午 | 3、軍人禮節、隊列訓練 | ||
4、志商訓練:把我講給你聽 | |||
晚上 | 5、《少年軍官管理制度》 《少年軍官晉升體系》 | ||
第3天 | 上午 | 1、持槍戰術訓練,掩護與隱蔽 |
1、培養學員獲取勝利的信心和勇于向前的精神
2、增強安全和自我保護意識,加強危險自救能力
3、增強團隊合作能力
|
2、真人CS對抗戰:叢林戰,攻堅戰,奪旗戰 | |||
下午 | 3、少年軍官授銜儀式 | ||
4、單兵戰術訓練,摸爬滾打技巧,趕超比拼歷練 | |||
晚上 | 5、內務衛生 | ||
第4天 | 上午 | 1、膽商軍事化導入,挑戰不可能 |
1、培養學員的團隊協調能力和組織能力
2、提高學員注意力
3、培養學員興趣愛好,豐富營地生活
|
2、膽商訓練,軍事技能大對抗 | |||
下午 | 3、槍械拆裝分解結合 | ||
4、英勇“投彈手”制作 | |||
晚上 | 5、軍官責任崗 | ||
第5天 | 上午 | 1、水上挑戰:極速軟橋,秋千橋 |
1、培養學員的勇于挑戰意識
2、沒有優秀的個人,只有優秀的團隊
3、啟發學員競爭榮譽的意識
|
2、低樁網、梅花樁、水平梯、穿越封鎖線、400米障礙 | |||
下午 | 3、泥潭特訓:泥潭爬,水中匍匐,倒功摔擒 | ||
晚上 | 4、主題班會:總結與分享 | ||
第6天 | 上午 | 1、野外生存,庇護所搭建,獲取食物,尋找水源 |
1、目標是前進的動力
2、培養學員團隊協作能力,打造團隊合作思維
3、學習要有目標,不能盲目學習
|
下午 | 2、心商軍事化導入,定向尋寶 | ||
晚上 | 3、軍官責任崗 | ||
第7天 | 上午 | 1、智商軍事化導入:把信送給加西亞 |
1、學習中國優良傳統文化、立德修身
2、發展靈動性、協調性、跳躍性
3、沒有理由,沒有借口
|
下午 | 2、山洞探險:國家寶藏 | ||
3、軍事拓展:穿越火線 | |||
晚上 | 4、軍官責任崗 | ||
第8天 | 上午 | 1、參觀輕武器博物館,了解武器發展,認識槍械種類 |
1、讓學員意識到團結就是力量
2、向解放軍叔叔看齊,學會堅強面對以后的學習與生活
|
2、真槍實彈射擊體驗(教練一對一輔導) | |||
下午 | 3、安全防御:匕首操 | ||
4、軍事拓展:戰術手語 | |||
晚上 | 5、內務考核 | ||
第9天 | 上午 | 1、安全防御:自然災害逃生演練 |
1、培養學員敢于為團隊承擔的責任心
2、培養學員的卓越領導力
|
2、軍事拓展:頭腦風暴 | |||
下午 | 3、手工制作,彈殼模型 | ||
晚上 | 4、《八一軍旅好聲音》才藝晚會 | ||
第10天 | 上午 | 1、感恩教育:《風雨人生路》學會知恩、感恩、報恩 |
1、總結個人收獲與感想
2、進行階段性訓練成果驗收
3、離營返家,開始新的征程
|
2、軍官晉級考核 | |||
下午 | 3、榮譽臺:表現優異者授予少年軍官軍銜 | ||
4、閉營儀式:回顧總結、頒發結業證書、告別軍營 |
14天軍事特種兵營 | ||
階段 | 活動主題及內容 | 收獲及意義 |
第一階段
軍事基礎訓練
第1-2天
|
1、單兵隊列訓練;
2、特種作戰手語;
3、持槍戰術訓練;
4、抗壓形體訓練;
5、兵團拓展:鱷魚湖,諾曼底登陸;
|
體驗艱苦的特種兵生活,讓孩子們建立良好的時間觀、紀律觀、榮譽觀;改變孩子懶散、拖延等各種不良習慣,規范行為習慣,加強自我管理能力。 |
第二階段
軍事技能訓練
第3-4天
|
1、軍體拳;
2、格斗實戰;
3、警棍盾牌操;
4、低樁網、梅花樁、水平梯、穿越封鎖線、400米障礙;
5、兵團拓展:兩人三足、蛟龍出海、急速60秒。
|
向解放軍看齊,學習軍人面對困難的魄力與勇氣;提升學員身體素質及身體協調能力;掌握各項基本防護技能; |
第三階段
特種戰術訓練
第5-6天
|
1、特種戰術隊形訓練;
2、槍械的使用與保養;
3、攀登越障與索降訓練;
4、泥潭戰術:泥潭爬、水中匍匐、倒功摔擒;
5、兵團拓展:雷區取水、孤島求生、勇闖鐵鎖橋。
|
培養和鍛煉營員在各種情況下完成戰斗任務的能力,以及強化孩子們的戰斗意志和作風,培養團隊協作與溝通,信任與支持。 |
第四階段
特種體能訓練
第7-8天
|
1、高抬腿:雙腿并攏仰臥,雙手放于臀部,進行腹肌鍛煉;
2、踢腿壓腿:左右壓腿每保持狀態15秒以上;
3、跨欄伸腿:右腿伸直,左腳彎曲盤放,保持抻拉狀態反復;
4、圓木體能:扛圓木進行體能訓練,沖刺體能極限;
5、水上競技:鐵鎖飛渡、極速軟橋、水上平衡木。
|
學習在不同環境火災逃生技巧;提高學員快速反應和應急處理能力,培養學員獨立自主、生存救助等各種能力,增強抗壓能力。 |
第五階段
軍事裝備體驗
第9-11天
|
1、 登長城,激勵學員堅持不懈,培養耐受力;
2、 輕武器專題介紹;講解射擊理論知識;
3、 實彈射擊,教練一對一輔導,親身體驗真槍實彈;
4、 觀看國旗護衛隊升旗儀式;
5、 參觀科技博物館;
6、 航母風暴,登基輔號”航母,上甲板,體驗水兵生活;
7、 參觀亞洲最大的航天博物館,了解中國航空航天技術的發展歷程,普及航空科普知識;
8、 飛行體驗:實景機艙駕駛,專業駕駛員一對一帶飛;普及飛行知識,探索飛行技巧,翱翔藍天體驗云上樂趣。
|
學習軍人的雷利風行;激發學員對軍人的崇高敬意,深化營員的愛國主義精神。培養愛國情懷,增強國防意識及艱苦樸素的精神;體驗21世紀科學技術快速發展的時代魅力,增強學員學習動力。 |
第六階段
野外生存實戰
第12天
|
1、野外生存:辨別食物,野外繪圖、生火做飯等野外生存技巧;
2、穿越叢林:疏散配置,隱蔽偽裝、戰斗勤務、野外食宿;
3、野外行軍:攜帶單兵干糧,指北針判定方位野外徒步行軍;
4、穿越雷區:工兵布雷、工兵排雷;
5、反恐演習:劫持與反劫持、解救人質;
|
培養學員密切協同作戰、組織指揮戰斗能力;增強組織紀律性,提高實戰能力。對學員體力、耐力和意志力的極大考驗。 |
第七階段
綜合素質拓展
第13-14天
|
1、情商激勵:戰勝自己,突破自己,綻放自己,自我激勵;
2、感恩教育:感恩社會,感恩父母,感恩朋友;
3、情感表達:聽,那來自心靈的聲音(我想對你說);
4、軍旅印跡:照片墻——軍旅生活寫真,留下精彩瞬間;
5、匯報表演:回顧總結,對所學內容進行匯總表演。
|
增強學員的責任心和使命感,啟發感恩之心,懂得愛的真諦、感悟真情,懂得珍惜,激勵和鼓舞學員在挫折中產生自信和堅定的信念。 |
1、培養孩子的獨立自主性。孩子在夏令營中,將離開家庭,過的是一種集體性的生活,對于營員也是一種新的體驗和挑戰。期間,學員一切都要聽從教官的指揮,每天按時起床,鍛煉意志力,自己洗衣、疊被,可以培養孩子的獨立生活能力,可以鍛煉孩子的自主性。
2、讓孩子保持學習的連貫性。漫長的寒假會讓孩子們從學習的思維和狀態中一下子松懈下來,甚至有些孩子會把整個寒假的時間運用于網絡游戲等不良的娛樂環境中去,而夏令營會使學習、娛樂兩不誤,使孩子們保持學習的連貫性,不至于因為寒假假期過長而影響下學期的學習進度。
專業戶外體驗式培訓注冊企業,配備全訓教官數名,全年專注青少年國防軍事等系列培訓
連續六年的青少年活動及冬夏令營,參訓人員高達數千人,做到了零事故、零意外、零傷害
長期為學校和教育集團定制周末活動及國防教育課程,有著專業的教學經驗
課程特色
1. 大師親授:學生將有機會與來自各領域的專業大師面對面交流,親身感受成功人士的經驗和智慧。
2. 創新實踐:本夏令營注重學生的實際體驗和實踐操作,讓學生在創新的氛圍中得到真正的成長。
3. 團隊協作:為提升學生團隊協作和領導能力,夏令營還將安排多項集體游戲和互動活動。
4. 養成習慣:在夏令營期間,學生將養成良好的學習和生活習慣,并為日后的學習生活奠定堅實的基礎。
課程目標
1. 提升學生的學習能力和實踐動手能力。
2. 培養學生的領導能力和協作精神。
3. 增強學生的自信心和綜合素質。
4. 培養學生的科學實驗精神和創新意識。
5. 讓學生在快樂、安全的環境下度過一個愉快的暑假期。
學習對象
適合小學到初中的學生,無論是優秀學生還是落后學生,都可以報名參加。
課程內容
1. 創意手工:木雕、皮雕等手工制作,讓學生動手創意,增強實踐能力。
2. 科技創新:編程、機器人制作等科技實驗,培養學生的科學思維和實踐動手能力。
3. 語言學習:英語、日語、法語等語言學習,提升學生語言能力和國際視野。
4. 藝術拓展:音樂、舞蹈、美術等藝術拓展課程,培養學生的審美能力和藝術才華。
5. 運動競技:籃球、足球、網球等體育項目,培養學生的身體素質和團隊協作精神。
學習時長
本夏令營共計20天,學生可按需選擇參加不同長度的課程。
收費范圍
本夏令營收費根據課程分類和學習時長不同而有所不同,詳細情況請前往官網查詢。
學習收獲
通過承德市暑期夏令營的學習,學生可以提高實踐動手能力、拓寬國際視野、增強領導能力、培養審美情趣,學到各種知識技能,并為日后的學習和生活打下堅實的基礎。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準??陕撓翟诰€客服,預約免費體驗課,我們期待與您的相見。
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