三軍夏令營致力于青少年素質教育,通過三軍體驗提高自信心,勇于超越自我,教會營員樹立正確人生觀,提高自立、自我調控能力,建立積極樂觀的健康心態;讓孩子們在活動中開放自我、超越自我,激發潛能。
三軍夏令營致力于青少年素質教育,通過三軍體驗提高自信心,勇于超越自我,教會營員樹立正確人生觀,提高自立、自我調控能力,建立積極樂觀的健康心態;讓孩子們在活動中開放自我、超越自我,激發潛能。
回爐軍官軍事夏令營旨在培養學員德、智、體、美、勞的同時對學員的組織、管理、指揮能力。使青少年的品德素質及潛能得到進一步激發、升華和強化,同時使心態得到穩定、敢于應對挑戰、增強創新能力。
女兵訓練營,改變大家對于女生的看法,古有花木蘭,今有精英女兵,英姿颯爽,巾幗不讓須眉。訓練營將著重打造學員自我防護意識、增強其體質、磨練其意志、鍛煉其膽量,培養其自信,使其德智體全面發展。
將帥夏令營是集大家之所長,特邀各界精英人士作指導,旨在培養學生領導力、組織能力、大局觀念、動手能力,造就有靈魂、有本事、有血性、有品德青少年,使青少年的綜合素質及潛能得到進一步升華和強化。
(1)在選擇夏令營的時候,要先征求孩子的興趣點,喜歡哪個城市?喜歡什么樣的氛圍?不要將自己的興趣強壓自己孩子身上,給孩子一個自己選擇的空間,好好決定自己的寒暑假生活。
(2)較重要的是會考慮一個夏令營的安全性問題,選擇一個夏令營先了解這家機構是一個什么樣的規模,不要因為貪圖一時的便宜去選擇一些質量低下的夏令營機構,后續會有很多需要讓自己操心的事情,所以要選擇一些有組織操作學生活動經驗的夏令營連鎖企業。
營地內設施齊全,航母,兵器館,戶外設施。并有24小時安保巡邏保證安全。
師資建設作為人才培養的根本保證,全職軍事教練員+軍事拓展師+輔導員。
活動后期由心理輔導老師進行跟蹤調查和指導,學習的延續性好。
入營發放物品:軍裝兩套、軍帽一頂
a、請自備個人生活用品(牙膏、牙刷、洗發露、沐浴液、洗衣液、毛巾、紙巾、漱口杯、拖鞋、運動鞋、換洗內衣褲襪子2-3套、便裝2-3套),暑假作業、及其它個人所需物品,請勿攜帶貴重物品和零食;
b、禁止攜帶現金,手機,游戲機、筆記本電腦、刀具、電子通話手表等物品,如攜帶入營交基地統一保管。
教官簡介
教官簡介
課程特色
1.多元融合:采取跨學科的方式,將學科知識和實踐技能有機地融合在一起,讓學生不僅掌握知識,更能夠在實踐中消化。
2.探究式學習:引導學生從現象和問題出發,提出問題,尋找答案,從中領悟知識和技能的本質和內涵。
3.社交拓展:夏令營注重學生之間的交流和社交,提高學生的交流能力和友誼情感的培養。
課程目標
1.促進學生的全面發展:夏令營是一個有益的夏季補習和升學輔助項目,目的在于提高學生的全面能力,使之在各方面得到提升。
2.培養學生自我管理能力:夏令營給學生提供了鍛煉自我管理和自我約束能力的機會,幫助學生成為更加獨立和自我意識較強的人。
3.拓寬學生的視野和文化素養:夏令營活動涉及課程內容豐富,包含科學、社會科學、文化教育等內容,能夠從不同角度提供知識和生活的啟示和體驗。
學習對象
1.中學生:適合初中一至初中三的學生,無論是為了假期補習,好玩,還是求知,均能夠從中獲得所需。
2.需要拓寬視野并提高能力的學生:夏令營能夠幫助學生打通知識的節點,提高學習興趣和學術能力。
課程內容
1.無人機:學習無人機的結構,原理及制作、操作等知識,通過操作機器完成拓展任務。
2.心理學:通過學習人類的心理特征,了解人類的行為模式、社會行為與文化背景,培養學生的社會化能力
3.英語實踐:通過英語游戲,口語表達和聽力交流,提高英語能力和跨文化交際能力。
4.文化參觀:有計劃的參觀了蘇州博物館等蘇州著名的文化場所,領略一個城市的文化底蘊。
學習時長
每個夏令營項目為期兩周,每周五天,每天6個小時。
收費范圍
每個夏令營項目的收費范圍依項目而異,可聯系在線客服或到校咨詢,獲取更具體資費信息。
學習收獲
參與夏令營的學生,能夠獲得豐富多彩的課程內容提升學術能力與知識面,探尋自身存在的意義,結交新伙伴,拓展視野與思維,提高個人管理能力,增強自信,最終達到全面提高的學習收獲。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課,大致相同的內容,以便更好的掌握蘇州初中夏令營的知識并獲取各個項目的更具體信息。
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