適合7-18歲孩子,隨孩子學習不斷更新
推薦7-18歲。培養能力:增強競爭力、邏輯思維學習和創新能力。課程設計:趣味系統進階式課程,涵蓋流行的編程語言,Scratch、 Python、JavaScript。
推薦6歲以上。培養能力:鍛煉動手能力、專注力和想象力。課程設計:借助趣味視頻、樂高和瑪塔教具、科學的教育方法,讓孩子動手搭建趣味作品。
推薦四年級以上。培養能力:鍛煉孩子邏輯思維、耐心與專注力。課程設計:完整、 高效的解題訓練課程,主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽。
推薦6-18歲。培養能力:培養孩子團隊協作、解決問題能力。課程設計:軟硬編程、 樂高EV3,兼顧工程機械和編程知識,讓兒童從小接觸科技。
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很多家長在了解編程課程之后,瞬間清楚的知道編程學習給孩子帶來的好處。但潛意識總擔心,萬一孩子不感興趣,該咋辦?對此,昆士蘭科技大學的Christina Chalmers說:“研究者們告訴我們,如果孩子們在早期沒有對科學,數學和技術形成積極的態度,后來我們就難以鼓勵他們學習這些科目了。”我們從中得到什么啟示呢?學校和家長越早讓孩子們接觸編程或者其他科學,孩子們后來就越不容易討厭這些學科。對于編程的學習,我們確實是提倡早學早受益的,但是各位家長朋友們也不用太過擔心。引導學習,想了解孩子是否感興趣,首先是要讓孩子先接觸學習,試學之后孩子自己就會給出答案。
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誤區:編程太難,孩子學不會
有些對編程不太了解的家長會覺得編程學起來很枯燥,很難,怕孩子學不會。其實,編程的課程很多是以孩子的興趣點作為導入,在學習的過程中,會有一定的挑戰性,當孩子完成任務后,會有很大的成就感,這也是推動孩子主動學習的動力。那是如何做到既能激發孩子的興趣又能很好的鍛煉孩子的綜合能力呢?我們童程童美根據孩子的年齡階段身心發展特點,推出了年齡段覆蓋7-18歲兒童和青少年的課程體系,自主研發了猿創“4C1S教學法”——聯系、建構、反思、延續、分享。
高質量服務保障,放心入學
課程背景
在信息時代,數碼技術的普及和信息產業的發展,促使兒童能夠更早地學習計算機知識,提高他們的信息素養和創新能力。大連少兒編程培訓課程旨在為兒童提供一種有效的學習編程知識的途徑。
課程特色
1. 探索編程體驗,提升動手能力。
2. 細分學習內容,讓每個兒童都得到適量增長。
3. 強調實際應用能力,培養創新能力。
4. 循序漸進,逐漸提高學習難度。
課程目標
1. 具備基礎編程技能,能夠使用計算機編寫簡單應用程序。
2. 培養自學能力,能夠在未來自學計算機相關知識。
3. 培養邏輯思維和創新能力。
4. 激發對計算機科學的興趣,為未來培養杰出IT從業人員打下基礎。
學習對象
1. 年齡:8-14歲的學生。
2. 學歷:初中或以下。
3. 學習需求:對計算機編程感興趣,希望提高自己的計算機技能。
課程內容
1. 編程基礎知識(Python語言)。
2. 算法和數據結構。
3. 項目實踐:小游戲制作,人工智能機器人制作等。
4. 硬件編程(樹莓派)。
5. Web開發、Android應用開發、iOS開發等。
學習時長
根據不同課程需求和學生學習能力,可選擇不同的學習時間。通常情況下,每個課程會進行20-60多課時的學習。
收費范圍
根據不同課程的學習時間和難度,學費在1000-5000元人民幣之間。
學習收獲
1. 獲得編程技術的初步認識和實踐經驗。
2. 獲得解決實際問題的能力。
3. 培養團隊合作精神和創新思維。
4. 開始對IT科技有自己的認識。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課。我們的目標是為兒童提供一個良好的學習環境,讓他們獲得編程技能和計算機科學知識,為未來的職業生涯打下基礎。
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