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課程詳情授課機構(gòu) 教學點同類課程學員評論相關(guān)知識

免聯(lián)考博士又叫中外合作博士，是國內(nèi)大學與國外大學合辦的國際博士。這種博士沿用了國外的體制，面試入學，修滿學分，即可畢業(yè)。

成都學暢法國布雷斯特商學院DBA課程

DBA培訓課程名稱
全球化戰(zhàn)略管理	組織結(jié)構(gòu)與人力資源管理	企業(yè)管理理論與方法研究
變革與創(chuàng)新管理	跨文化管理與領(lǐng)導力研究	公司財務(wù)分析和控制
國際化營銷管理	項目融資與風險控制	金融投資與金融管理
高級經(jīng)濟學及其應用研究	公司稅務(wù)籌劃	金融體系與宏觀經(jīng)濟
企業(yè)信息管理系統(tǒng)	研究課程	開題報告和博士論文
“一帶一路”戰(zhàn)略下的機遇與挑戰(zhàn)	大國博弈與中國經(jīng)濟金融發(fā)展	雄安新區(qū)戰(zhàn)略規(guī)劃與未來投資機會
粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略規(guī)劃與未來投資機會	戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢與商機	產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃建設(shè)與實踐案例解析
當前國際形勢與國家周邊安全環(huán)境	國際游學課程

博士的就業(yè)方向

學校教授：讀完博士較典范的出路就是去學校做老師，尤其是教授。如果做的好的話，一般六年之后，就可以成為“鐵飯碗”教授，不用擔心失業(yè)的問題。有的人牛，去牛校做牛活出牛成果，雖然成不了頂級富翁，但是可以過上富裕的生活了。做老師，就意味著要教書，同時也很可能要做科研。大家平常看得有排名的學校，基本都是要求老師教書、科研及培養(yǎng)學生同時都要做好，這里面，教書+科研是較累人的了。一些范圍不是很大的學校，如果沒什么科研要求，教授們可能就是一輩子教書。

你了解法國布雷斯特商學院嗎？

法國布雷斯特商學院

中國教育部推薦的法國高等商學院

布雷斯特商學院（BBS）是法國精英大學聯(lián)盟成員和國際高等商學院協(xié)會（AACSB）成員，其頒發(fā)的學士及碩士文憑受到中法兩國教育部認可，擁有50家以上的國際合作伙伴，校園內(nèi)國際學生所占比重為15%。BBS管理學碩士在法國200多所商學院排名均位居前三。專業(yè)碩士中的“審計、財務(wù)管理、會計專業(yè)方向”在全法排名第四。

選擇我們學暢DBA的優(yōu)勢

學位證書

學生修滿學分并且通過了論文答辯之后將會頒發(fā)全球通用的工商管理博士（DBA）學位證書。

完善的服務(wù)

學生入學注冊，教務(wù)安排等一系列具體事務(wù)由學暢國際教育與法國布雷斯特商學院共同承擔。

組織講座

在學習期間，為學生解答課程上初步問題組織學生講座、沙龍，增強學生們的團隊合作精神。

碩士與博士差距有多大？

學術(shù)能力上：從宏觀來看的，碩士階段是個學術(shù)訓練階段，培養(yǎng)目標是學術(shù)活動中嚴謹?shù)膱?zhí)行者。博士階段培養(yǎng)的是學術(shù)活動中的決策者，創(chuàng)新者。碩士和博士的學術(shù)能力完全不在一個等級上，經(jīng)過博士階段的學習和訓練，會使你能夠更透徹的理解問題的本質(zhì)，并根據(jù)問題的本質(zhì)去開展更加深入的研究。
思維方式上：碩士和本科的思維方式更多的是被動的接受以及根據(jù)已有的研究或話題進行“順向”思維，而博士培養(yǎng)的更多的是批判思維以及“逆向”思維，從更加理性的角度去分析和思考問題，不偏不倚，始終保持一種懷疑和證明的態(tài)度。

營造良好學習氛圍

01.上課場景

02.學員聽課

成都法國布雷斯特學院DBA博士學位課程是一個專為企業(yè)高層管理人員設(shè)計的深度研修課程，旨在提升學員的戰(zhàn)略管理、創(chuàng)新思維和領(lǐng)導力等核心競爭力。該課程將依照法國布雷斯特學院的DBA博士課程體系，結(jié)合中國企業(yè)的實際情況而精心設(shè)計。

課程特色

1. 國際化教學模式：結(jié)合法國布雷斯特學院的教學資源和中國企業(yè)的實際情況，提供國際化的管理課程，以更好地滿足學員的需求。

2. 知名教授授課：由法國布雷斯特學院的高級教授和中法業(yè)界著名人士授課，涵蓋戰(zhàn)略管理、領(lǐng)導力、公司法律、創(chuàng)新和數(shù)字化轉(zhuǎn)型等課程。

3. 獨創(chuàng)的案例研究：學員將通過實際案例研究和團隊討論，深入分析企業(yè)管理問題并提出可行解決方案。

4. 周末班教學：適合工作繁忙的專業(yè)人士，每周六日上課，方便學員時間安排。

課程目標

1. 增強學員的戰(zhàn)略思維，提高戰(zhàn)略決策能力；

2. 培養(yǎng)學員的領(lǐng)導力和創(chuàng)新精神；

3. 掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的企業(yè)管理要點；

4. 加強國際化的管理視野，提升跨境經(jīng)營能力。

學習對象

1. 企業(yè)高層管理人員；