5天最強兵營王 |
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第一天 |
上午(戰(zhàn)地集結(jié) 營規(guī)營紀) |
到達軍事戰(zhàn)區(qū),辦理入營手續(xù),分配宿舍,發(fā)放單兵作戰(zhàn)物資軍用生活物品,宣讀營規(guī)營紀。 |
下午(誓師大會 軍魂塑造) | 入營動員,宣誓、授戰(zhàn)旗、簽署軍令狀,迅速完成角色轉(zhuǎn)換,像軍人一樣執(zhí)行,鑄造團隊你我他,增強溝通與信任破除人際堅冰。 | |
晚上(自我介紹 班排例會) |
向軍人學習內(nèi)務(wù)設(shè)置,養(yǎng)成良好的生活習慣和優(yōu)良作風,學習整理個人物品,營員自我介紹,搭建溝通橋梁,增強溝通合作,增強獨立意識。 |
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第二天 | 上午(軍人風采 軍人禮儀) | 單兵素養(yǎng)訓練磨練自信、自律、自強的意志;團隊作戰(zhàn)全力以赴大PK,突破定勢思維,增強勇氣與自信。實現(xiàn)體能與智能完美結(jié)合。 |
下午(戰(zhàn)術(shù)手語 無聲信息) | 傳遞數(shù)字手語、文字手語的表達,鍛煉營員的團隊協(xié)作精神,增強溝通與信任,鍛煉身體協(xié)調(diào)性。 | |
晚上(軍事內(nèi)務(wù) 整理學習) |
物品整理和擺放、疊軍被、打背包,訓練生活自理能力; |
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第三天 | 上午(防侵害訓練) | 近年來社會不安全事件頻頻發(fā)生,意外傷害已成為影響兒童健康成長的第一號殺手。學會應(yīng)對各種恐怖、暴力、侵害事件的發(fā)生時的處置方法,提高自我安全保護能力,達到磨煉意志,克服困難,強健體的目的。 |
下午(真人CS戰(zhàn)役) | 感受戰(zhàn)場的硝煙彌漫,鍛煉學員領(lǐng)導智慧,組織能力、反應(yīng)能力,專注能力,突出重圍,向敵人陣地發(fā)起了進攻,分組執(zhí)行斬首行動——利刃出擊——紅藍對抗戰(zhàn)役。 | |
軍歌嘹亮(軍歌嘹亮) |
軍歌嘹亮感受團結(jié)緊張,嚴肅活潑的軍營生活,感受團隊力量增強集體榮譽感。 |
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第四天 | 上午(叢林挑戰(zhàn)賽) | 遠足技巧以及野外活動要求及注意事項講解;徒步定向3公里→穿越敵封鎖區(qū),全力以赴獲得成功的感受,激發(fā)青少年像軍人一樣戰(zhàn)斗,鍛煉了營員溝通和協(xié)作的能力。 |
下午(戰(zhàn)地露營) | 掌握野外生存技能,進行無煙灶搭建、選擇構(gòu)建營地防風避雨、磨煉堅強毅力;安全避險宿營地的選擇、帳篷的搭建、植被搭建、地形挖建,培養(yǎng)做事的嚴謹作風和提高動手能力。 | |
晚上(親子通話) |
營員的成長,家長與營員通話時間。 |
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第五天 | 上午(參觀輕武器博物館) | 實彈射擊我是一個兵,了解我軍輕武器發(fā)展史,參觀全亞洲最大最全的槍械博物館,觸摸槍械裝備,了解射擊原理。 勇敢的心——接受速度與激情的挑戰(zhàn),EM332型步槍5.6mm口徑&QBZ95式步槍5.8mm口徑實彈射擊比賽(根據(jù)年齡大小匹配槍種)。 |
下午(感恩教育 閉營儀式) |
風雨人生路(讓孩子體會家長的辛苦付出,學會知恩、感恩、報恩),回顧總結(jié)、匯報表演、頒發(fā)榮譽證書、合影留念,告別軍營。 |
7天獵戰(zhàn)營 |
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第一天 |
上午 | 到達軍事戰(zhàn)區(qū),辦理入營手續(xù),分配宿舍,發(fā)放單兵作戰(zhàn)物資軍用生活物品,宣讀營規(guī)營紀。 |
下午 | 入營動員,宣誓、授戰(zhàn)旗、簽署軍令狀,迅速完成角色轉(zhuǎn)換,像軍人一樣執(zhí)行,鑄造團隊你我他,增強溝通與信任破除人際堅冰。 | |
晚上 |
向軍人學習內(nèi)務(wù)設(shè)置,養(yǎng)成良好的生活習慣和優(yōu)良作風,學習整理個人物品,營員自我介紹,搭建溝通橋梁,增強溝通合作。增強獨立意識。 |
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第二天 |
上午 |
單兵素養(yǎng)訓練磨練自信、自律、自強的意志;團隊作戰(zhàn)全力以赴大PK,突破定勢思維,增強勇氣與自信,實現(xiàn)體能與智能結(jié)合。 |
下午 |
無聲信息傳遞數(shù)字手語、文字手語的表達,鍛煉營員的團隊協(xié)作精神,增強溝通與信任,鍛煉身體協(xié)調(diào)性。 |
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晚上 |
學習物品整理和擺放、疊軍被、打背包,訓練生活自理能力。 |
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第三天 | 上午 | 近年來社會不安全事件頻頻發(fā)生,意外傷害已成為影響兒童健康成長的一號殺手。學會應(yīng)對各種恐怖、暴力、侵害事件的發(fā)生時的處置方法,提高自我安全保護能力,達到磨煉意志,克服困難,強健體的目的。 |
下午 | 感受戰(zhàn)場的硝煙彌漫,鍛煉學員領(lǐng)導智慧,組織能力、反應(yīng)能力,專注能力,突出重圍,向敵人陣地發(fā)起了進攻,分組執(zhí)行斬首行動——利刃出擊——紅藍對抗戰(zhàn)役。 | |
晚上 |
軍歌嘹亮感受團結(jié)緊張,嚴肅活潑的軍營生活,感受團隊力量增強集體榮譽感。 |
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第四天 | 上午 | 遠足技巧以及野外活動要求及注意事項講解,徒步定向3公里→穿越敵封鎖區(qū),全力以赴獲得成功的感受。激發(fā)青少年像軍人一樣戰(zhàn)斗,鍛煉了營員溝通和協(xié)作的能力。 |
下午 | 掌握野外生存技能,進行無煙灶搭建、選擇構(gòu)建營地防風避雨、磨煉堅強毅力。避險宿營地的選擇、帳篷的搭建、植被搭建、地形挖建 ,培養(yǎng)做事的嚴謹作風和提高動手能力。 | |
晚上 |
營員的成長,家長與營員通話時間。 |
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第五天 | 上午 | 了解我軍輕武器發(fā)展史,觸摸槍械裝備,了解射擊原理。 勇敢的心——接受速度與激情的挑戰(zhàn),EM332型步槍5.6mm口徑&QBZ95式步槍5.8mm口徑實彈射擊比賽(根據(jù)年齡大小匹配槍種)。 |
下午 | 培養(yǎng)營員的探索性和挑戰(zhàn)性思維;培養(yǎng)孩子自信、勇于嘗試精神。 | |
晚上 |
增強時間觀念,提高戰(zhàn)備意識、訓練營員應(yīng)急反應(yīng)能力。 |
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第六天 | 上午 | 雪中尋寶:腦力與體力并行的挑戰(zhàn)活動,掌握雪上運動要領(lǐng);雪域大聯(lián)盟:雪中團隊競技活動,在漫天飛舞雪盡情享受快樂時光。 |
下午 | 培養(yǎng)營員的協(xié)調(diào)平衡能力、注意力集中等。 | |
晚上 |
煙花燃放許下心愿,才藝展示——為你歡呼為你喝彩,憧憬未來——時不我待的未來必綻放出耀眼的光彩。 |
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第七天 | 上午 | 在年味兒濃濃的“軍營”里,和教官輔導員,小戰(zhàn)友們一起包餃子,傳承中華傳統(tǒng)文化 ,過中國年。 |
下午 |
風雨人生路(讓孩子體會家長的辛苦付出,學會知恩、感恩、報恩),回顧總結(jié)、匯報表演、頒發(fā)榮譽證書、合影留念,告別軍營。 |
10天少年軍官營 |
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第一天 | 上午 | 到達軍事戰(zhàn)區(qū),辦理入營手續(xù),分配宿舍,發(fā)放單兵作戰(zhàn)物資軍用生活物品,宣讀營規(guī)營紀。 |
下午 | 入營動員,宣誓、授戰(zhàn)旗、簽署軍令狀,迅速完成角色轉(zhuǎn)換,像軍人一樣執(zhí)行,鑄造團隊你我他,增強溝通與信任破除人際堅冰。 | |
晚上 |
向軍人學習內(nèi)務(wù)設(shè)置,養(yǎng)成良好的生活習慣和優(yōu)良作風,學習整理個人物品,營員自我介紹,搭建溝通橋梁,增強溝通合作。增強獨立意識。 |
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第二天 |
上午 |
單兵素養(yǎng)訓練磨練自信、自律、自強的意志;團隊作戰(zhàn)全力以赴大PK,突破定勢思維,增強勇氣與自信。實現(xiàn)體能與智能完美結(jié)合。 |
下午 |
無聲信息傳遞數(shù)字手語、文字手語的表達,鍛煉營員的團隊協(xié)作精神,增強溝通與信任,鍛煉身體協(xié)調(diào)性。 | |
晚上 |
學習物品整理和擺放、疊軍被、打背包,訓練生活自理能力。 |
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第三天 |
上午 |
學會應(yīng)對各種恐怖、暴力、侵害事件的發(fā)生時的處置方法,提高自我安全保護能力,達到磨煉意志,克服困難,強健體的目的。 |
下午 |
感受戰(zhàn)場的硝煙彌漫,鍛煉學員領(lǐng)導智慧,組織能力、反應(yīng)能力,專注能力,突出重圍,向敵人陣地發(fā)起了進攻,分組執(zhí)行斬首行動——利刃出擊——紅藍對抗戰(zhàn)役。 | |
晚上 |
軍歌嘹亮感受團結(jié)緊張,嚴肅活潑的軍營生活,感受團隊力量增強集體榮譽感。 |
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第四天 |
上午 |
遠足技巧以及野外活動要求及注意事項講解,徒步定向3公里→穿越敵封鎖區(qū),全力以赴獲得成功的感受,激發(fā)青少年像軍人一樣戰(zhàn)斗,鍛煉了營員溝通和協(xié)作的能力。 |
下午 |
掌握野外生存技能,進行無煙灶搭建、選擇構(gòu)建營地防風避雨、磨煉堅強毅力。避險宿營地的選擇、帳篷的搭建、植被搭建、地形挖建,培養(yǎng)做事的嚴謹作風和提高動手能力。 | |
晚上 |
營員的成長,家長與營員通話時間。 |
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第五天 |
上午 |
了解我軍輕武器發(fā)展史,觸摸槍械裝備,了解射擊原理。接受速度與激情的挑戰(zhàn),EM332型步槍5.6mm口徑&QBZ95式步槍5.8mm口徑實彈射擊比賽(根據(jù)年齡大小匹配槍種)。 |
下午 |
培養(yǎng)營員的探索性和挑戰(zhàn)性思維;培養(yǎng)孩子自信、勇于嘗試精神。 | |
晚上 |
增強時間觀念,提高戰(zhàn)備意識、訓練營員應(yīng)急反應(yīng)能力。 |
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第六天 |
上午 |
雪中尋寶:腦力與體力并行的挑戰(zhàn)活動,掌握雪上運動要領(lǐng);雪域大聯(lián)盟:雪中團隊競技活動,在漫天飛舞雪盡情享受快樂時光。 |
下午 |
培養(yǎng)營員的協(xié)調(diào)平衡能力、注意力集中等; | |
晚上 |
煙花燃放許下心愿,才藝展示——為你歡呼為你喝彩,憧憬未來——時不我待的未來必綻放出耀眼的光彩。 |
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第七天 |
上午 |
戰(zhàn)術(shù)隊形、整齊劃一,培養(yǎng)營員的戰(zhàn)斗精神和執(zhí)行力。 |
下午 |
匍匐前進、梅花樁、水平梯、穿越封鎖線,強化個人的服從紀律是最強戰(zhàn)斗力的有效保障,鍛煉營員在生活中配合協(xié)作的能力。 | |
晚上 |
增長國防知識,樹立居安思危意識,激發(fā)鐵血少年愛國情懷,強化歸屬感,發(fā)奮圖強——銘記祖國與軍人的護佑,懂得大愛與奉獻,樹立有理想有責任的人生價值觀,撰寫軍營日記。 |
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第八天 |
上午 |
長征路上,培養(yǎng)營員分析判斷、決戰(zhàn)組織指揮能力和團隊協(xié)作能力。 |
下午 |
提高野外自救技能,創(chuàng)傷包扎、消毒方法、快速止血、骨折固定及傷員搬運。 | |
晚上 |
衛(wèi)生大掃除,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比、發(fā)放流動紅旗。 |
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第九天 |
上午 |
持槍臥倒,運動步伐,掩護與隱蔽;培養(yǎng)剛毅的軍人品質(zhì)。 |
下午 |
蛟龍出海、超音速,個人的成長離不開一個優(yōu)秀的團隊,培養(yǎng)營員團隊合作與競爭意識。 | |
晚上 |
組織營員回顧總結(jié)、分享軍營里所走過的歷程和感受。 |
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第十天 |
上午 |
在年味兒濃濃的“軍營”里,和教官輔導員,小戰(zhàn)友們一起包餃子,傳承中華傳統(tǒng)文化 ,過中國年。 |
下午 |
風雨人生路(讓孩子體會家長的辛苦付出,學會知恩、感恩、報恩),回顧總結(jié)、匯報表演、頒發(fā)榮譽證書、合影留念,告別軍營。 |
14天獵戰(zhàn)冬令營 |
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第一天 | 上午 | 到達軍事戰(zhàn)區(qū),辦理入營手續(xù),分配宿舍,發(fā)放單兵作戰(zhàn)物資軍用生活物品,宣讀營規(guī)營紀。 |
下午 | 入營動員,宣誓、授戰(zhàn)旗、簽署軍令狀,迅速完成角色轉(zhuǎn)換,像軍人一樣執(zhí)行,鑄造團隊你我他,增強溝通與信任破除人際堅冰。 | |
晚上 |
向軍人學習內(nèi)務(wù)設(shè)置,養(yǎng)成良好的生活習慣和優(yōu)良作風,學習整理個人物品,營員自我介紹,搭建溝通橋梁,增強溝通合作。增強獨立意識。 |
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第二天 | 上午 | 單兵素養(yǎng)訓練磨練自信、自律、自強的意志;團隊作戰(zhàn)全力以赴大PK,突破定勢思維,增強勇氣與自信,實現(xiàn)體能與智能結(jié)合。 |
下午 | 無聲信息傳遞數(shù)字手語、文字手語的表達,鍛煉營員的團隊協(xié)作精神,增強溝通與信任,鍛煉身體協(xié)調(diào)性。 | |
晚上 |
學習物品整理和擺放、疊軍被、打背包;訓練生活自理能力。 |
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第三天 | 上午 | 學會應(yīng)對各種恐怖、暴力、侵害事件的發(fā)生時的處置方法,提高自我保護能力,達到磨煉意志,克服困難,強健體的目的。 |
下午 | 感受戰(zhàn)場的硝煙彌漫,鍛煉學員領(lǐng)導智慧,組織能力、反應(yīng)能力,專注能力,突出重圍,向敵人陣地發(fā)起了進攻,分組執(zhí)行斬首行動——利刃出擊——紅藍對抗戰(zhàn)役。 | |
晚上 |
軍歌嘹亮感受團結(jié)緊張,嚴肅活潑的軍營生活,感受團隊力量增強集體榮譽感 |
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第四天 | 上午 |
遠足技巧以及野外活動要求及注意事項講解,徒步定向3公里→穿越敵封鎖區(qū),全力以赴獲得成功的感受,激發(fā)青少年像軍人一樣戰(zhàn)斗,鍛煉了營員溝通和協(xié)作的能力。 |
下午 | 掌握野外生存技能,進行無煙灶搭建、選擇構(gòu)建營地防風避雨、磨煉堅強毅力。避險宿營地的選擇、帳篷的搭建、植被搭建、地形挖建,培養(yǎng)做事的嚴謹作風和提高動手能力。 | |
晚上 |
營員的成長,家長與營員通話時間。 |
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第五天 | 上午 | 了解我軍輕武器發(fā)展史,觸摸槍械裝備,了解射擊原理。接受速度與激情的挑戰(zhàn),EM332型步槍5.6mm口徑&QBZ95式步槍5.8mm口徑實彈射擊比賽(根據(jù)年齡大小匹配槍種)。 |
下午 | 培養(yǎng)營員的探索性和挑戰(zhàn)性思維;培養(yǎng)孩子自信、勇于嘗試精神。 | |
晚上 |
增強時間觀念,提高戰(zhàn)備意識、訓練營員應(yīng)急反應(yīng)能力。 |
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第六天 | 上午 | 雪中尋寶:腦力與體力并行的挑戰(zhàn)活動,掌握雪上運動要領(lǐng);雪域大聯(lián)盟:雪中團隊競技活動,在漫天飛舞雪盡情享受快樂時光。 |
下午 |
培養(yǎng)營員的協(xié)調(diào)平衡能力、注意力集中等。 |
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晚上 |
煙花燃放許下心愿,才藝展示——為你歡呼為你喝彩,憧憬未來——時不我待的未來必綻放出耀眼的光彩。 |
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第七天 | 上午 | 戰(zhàn)術(shù)隊形、整齊劃一,培養(yǎng)營員的戰(zhàn)斗精神和執(zhí)行力。 |
下午 | 匍匐前進、梅花樁、水平梯、穿越封鎖線,鍛煉營員在生活中配合協(xié)作的能力。 | |
晚上 |
增長國防知識,樹立居安思危意識,激發(fā)鐵血少年愛國情懷,強化歸屬感,發(fā)奮圖強——銘記祖國與軍人的護佑,懂得大愛與奉獻,樹立有理想有責任的人生價值觀,撰寫軍營日記。 |
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第八天 | 上午 | 長征路上,培養(yǎng)營員分析判斷、決戰(zhàn)組織指揮能力和團隊協(xié)作能力。 |
下午 | 提高野外自救技能,創(chuàng)傷包扎、消毒方法、快速止血、骨折固定及傷員搬運。 | |
晚上 |
衛(wèi)生大掃除,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比、發(fā)放流動紅旗。 |
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第九天 | 上午 | 持槍臥倒,運動步伐,掩護與隱蔽,培養(yǎng)剛毅的軍人品質(zhì)。 |
下午 | 蛟龍出海、超音速,個人的成長離不開團隊,培養(yǎng)營員團隊合作與競爭意識。 | |
晚上 |
組織營員回顧總結(jié)、分享軍營里所走過的歷程和感受。 |
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第十天 | 上午 | 支援前線、工兵布雷、排雷;培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣,堅定意志、建立自信、樂觀、自律和責任感。 |
下午 | 格斗術(shù)訓練—擒拿格斗,戰(zhàn)術(shù)訓練,強身健體,提高自我防護能力。 | |
晚上 |
組織觀看勵志影片,觸發(fā)學員內(nèi)心深處的情感,強化勵志教育。 |
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第十一天 | 上午 | 激發(fā)其勇于創(chuàng)新的主動性,鍛煉營員的操作實戰(zhàn)能力。 |
下午 | 戰(zhàn)壕換防訓練,培養(yǎng)營員的領(lǐng)導力和戰(zhàn)斗力,適應(yīng)多元化作戰(zhàn)要求,提升軍事素質(zhì) | |
晚上 |
衛(wèi)生大掃除,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比、發(fā)放流動紅旗。 |
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第十二天 |
上午 | 穿越火障,搬用彈藥箱等,進行耐力和綜合力量的訓練。不拋棄,不放棄,挑戰(zhàn)自我。 |
下午 | 杯水傳情、智勇大沖關(guān);增進營員之間親近感,考驗團隊成員的相互配合、協(xié)做能力。 | |
晚上 |
營員的成長,家長與營員通話時間。 |
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第十三天 | 上午 | 劫持與反劫持、解救人質(zhì);模擬軍演演習,在艱苦條件下完成特定軍事任務(wù),感受戰(zhàn)場的硝煙彌漫。 |
下午 | 智力解鎖、急速60秒;突破定勢思維,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。 | |
晚上 |
軍營大家庭,營員教官老師同臺大聯(lián)歡。 |
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第十四天 | 上午 | 在年味兒濃濃的“軍營”里,和教官輔導員,小戰(zhàn)友們一起包餃子,傳承中華傳統(tǒng)文化 ,過中國年。 |
下午 |
風雨人生路(讓孩子體會家長的辛苦付出,學會知恩、感恩、報恩),回顧總結(jié)、匯報表演、頒發(fā)榮譽證書、合影留念,告別軍營。 |
打造學生的“快樂大本營”:冬令營讓孩子們體驗學習中的快樂生活,體驗開放式的教學快樂。冬令營課程內(nèi)容設(shè)置豐富,不是全理論或全數(shù)理化的教學,沒有考試,沒有優(yōu)勝劣汰的競爭,不一定非要掌握某種知識或方法,而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育,這樣孩子就沒有心理負擔,能在學習中自由發(fā)揮,真正體驗學習所帶來快樂。
讓孩子保持學習的連貫性:漫長的假期會讓孩子們從學習的思維和狀態(tài)中一下子松懈下來,甚至有些孩子會把整個寒假的時間運用于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的娛樂環(huán)境中去,而冬令營使學習、娛樂兩不誤,使孩子們保持學習的連貫性,不至于因為寒假假期過長而影響下學期的學習進度。
培養(yǎng)營員良好的生活自理習慣,學習軍人的日常行為規(guī)范,塑造軍人氣質(zhì)
真人CS野戰(zhàn)對抗、沙場射箭、搶灘登陸,培養(yǎng)軍事內(nèi)涵,挑戰(zhàn)綜合素質(zhì)
參觀軍事武器裝備與設(shè)施,實彈射擊到部隊靶場體驗真槍實彈的感覺
突破定勢思維,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,引導學員確立對學習及生活的良好心態(tài)
安全。安全問題是重中之重,是參加冬令營首要考慮的問題。首先,在選擇冬令營時一定要選擇有組織操作學生活動經(jīng)驗的機構(gòu),而這一種機構(gòu)的話除了在寒假舉辦冬令營,平時的話也會開展各式各樣的戶外活動,這樣不斷地積累,讓安全意識時刻銘記于心。基地的選擇,領(lǐng)隊的經(jīng)驗,是否有專職的照顧孩子的輔導員以及整個的人員配比,基地是否有醫(yī)護室等等。這些家長們在選擇的時候,一定要多問清楚些。安全無小事!機構(gòu)對于孩子的安全保護措施,看得出一家機構(gòu)是否在用心關(guān)注孩子。
張家口少兒冬令營是一項為期一個月的寒假活動,旨在為小學生提供專業(yè)、豐富的冬令營課程體驗,讓孩子們在快樂的氛圍中掌握知識、發(fā)揮潛能。
課程特色
1.游戲化教學:采用互動式課堂、游戲式體驗等多種形式,讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中學習知識;
2.多元化課程:涵蓋繪畫、手工、音樂、閱讀、體能訓練、烹飪等多元領(lǐng)域,滿足不同孩子的需求;
3.師資力量:由經(jīng)驗豐富、資質(zhì)認證的教師授課,保證教學質(zhì)量和學生安全;
4.安全保障:嚴格遵守安全管理規(guī)定,確保學生在課程期間安全無憂。
課程目標
1.培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì);
2.開拓視野,增加知識儲備;
3.增強孩子的自信心和獨立性;
4.增進孩子之間的友誼和互動。
學習對象
小學一到六年級的學生。
課程內(nèi)容
1.繪畫課程:學習繪畫基礎(chǔ)、色彩與構(gòu)圖等;
2.手工課程:DIY手把手制作、手工藝品創(chuàng)意等;
3.音樂課程:唱歌、舞蹈、簡易樂器制作等;
4.閱讀課程:名著閱讀、閱讀理解技巧培養(yǎng)等;
5.烹飪課程:健康飲食課程、烘焙、烹飪實踐等;
6.體育訓練課程:足球、籃球、游泳、跆拳道等。
學習時長
一個月,每周五天,每天七小時。
收費范圍
具體收費情況以實際到校咨詢?yōu)闇省?/p>
學習收獲
孩子們將在課程中學習到新知識、培養(yǎng)出歸屬感及責任感,進而不斷激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力。在學習中獲得的成功體驗,可以給孩子們帶來獨到的體驗和成就感,形成良好的學習習慣。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇省?陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費體驗課。讓孩子們參與這樣的活動,是培養(yǎng)他們身心健康、綜合素質(zhì)的最佳途徑。希望小學生們都能在這里度過一個愉快的寒假。
¥32806551人關(guān)注
¥39805982人關(guān)注
¥52805999人關(guān)注
¥69805985人關(guān)注
¥19980/人436人關(guān)注
¥9680起753人關(guān)注
¥19800/人585人關(guān)注
¥5680起962人關(guān)注