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學習時容易分心，聽見任何的外界聲音都要去探望？
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入不注意細節，在做作業中常常出現粗心大意的錯誤？
上課時候很不專心聽講，經常東張西望或者是發呆？
腦波反饋訓練
認知功能訓練
心理輔導
意大利知名教育學家蒙臺梭利曾經說過一句被教育界人士奉為經典的話：“好的學習方法就是讓孩子聚精會神學習的方法。”所謂聚精會神就是指注意力的高度集中。法國知名生物學家喬治居維葉曾說：“天才，首先是注意！它就像一扇窗戶，沒有它，知識的陽光就照射不進來！”從第二生命形態學來說，注意力是視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺五大信息通道對客觀事物的關注能力。從使用通道上來劃分，注意力作為一種伴生能力，是一切智力活動的基礎。
金博采用NFB，有效地強化腦波中注意力波段的活躍程度，讓你的孩子像優等生一樣專注。
金博科研團隊開發的十大視聽核心因子測評，多面揭示核心短板，點對點改善，告別“馬大哈”。
通過金博專業的訓練，能夠讓孩子強化自控能力、工作記憶能力，告別虎頭蛇尾，更好地學習。
情緒問題是影響人發展與幸福的重大問題，通過金博專業的訓練，讓你的孩子信心倍增，不畏難。
玩撲克游戲。取三張不同的牌（去掉花牌），隨意排列于桌上，如從左到右依次是梅花2，黑桃3，方塊5、選取一張要記住的牌，如梅花2，讓她盯住這張牌，然后把三張牌倒扣在桌上，由家長隨意更換三張牌的位置，然后，讓她報出梅花2在哪兒。如她說猜對了，就勝，兩人輪換做游戲。隨著能力的提高，家長可以增加難度，如增加牌的數量，變換牌的位置的次數和提高變換牌位置的速度。這種方法能高度培養注意力的集中，由于是游戲，符合孩子的心理特點，非常受孩子歡迎，玩起來孩子的積極性很高。每天堅持玩一陣，注意力會有所提高。
學校外觀
腦波反饋訓練室
走廊
近年來，隨著社會競爭的日益激烈，兒童的學習壓力也相應增加。同時，現代科技發展帶來的信息碎片化問題也影響了兒童的思維與注意力發展。為此，北京許多培訓機構開展了兒童思維注意力培訓課程，旨在提升兒童的綜合素質和學習能力。
課程特色
1. 多元化的教學方式：采用游戲、音樂、繪畫等多種形式，激發孩子學習興趣。
2. 針對個體特點的定制化教學：開設小班課和一對一課程，根據學生的特點和需求制定個性化的教學方案。
3. 豐富的課程內容：提供認知訓練、趣味思維、創意表達、記憶力訓練等多個課程模塊，全面提升學生思維力和注意力水平。
課程目標
1. 培養孩子主動學習、積極思考的習慣。
2. 拓展注意力范圍，提高集中注意力、選擇性注意力、分散注意力等多種注意力形態。
3. 開拓孩子創新思維，提高孩子的認知和想象能力。
4. 幫助孩子提高自我意識和自我控制能力。
學習對象
本課程適合5-16歲的學齡前、小學和初中學生。
課程內容
1. 認知訓練模塊：包括視覺、聽覺、空間、記憶、注意、想象、思維等訓練。
2. 趣味思維模塊：開展趣味化的邏輯思考、創意表達和團隊合作等訓練。
3. 創意表達模塊：通過繪畫、寫作、演講等活動，提升學生創造力和表達能力。
4. 記憶力訓練模塊：采用游戲化方式，幫助學生掌握多種記憶技巧，提高記憶力。
學習時長和收費范圍
學習時長一般為1-2小時，收費范圍從100元/小時到500元/小時不等，由不同培訓機構決定。
學習收獲
通過兒童思維注意力培訓，孩子們可以拓展思維、開拓眼界，提高注意力和自主學習能力，更好地適應和面對未來的挑戰。
結語
以上信息僅供參考，具體的課程安排和收費標準以到校咨詢為準。如有疑問，可聯系在線客服，預約免費體驗課，了解課程內容和教學效果。
