• 01
  缺乏自信

  感覺有點幼稚，同齡玩耍時，習慣去當別人的附庸。

• 
• 02
  好動多動

  被玩伴邊緣化，坐不住，不遵守秩序，經常被投訴。

• 
• 03
  粗心馬虎

  做事情老是丟三落四，考試時會做的往往都做不對。

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一、通過注意力訓練，能夠幫助孩子逐漸養成良好的行為習慣，利用感覺統合規避孩子注意力方面的不足，從而讓他們獲得更好的自我控制能力。當然，這樣的訓練并不能夠一蹴而就必須要堅持下去，有時候三個月才能夠看到效果，甚至于半年或者一年，其效果才能夠達到比較好的，這就需要家長有足夠的耐心。
二、大家知道，如果是注意力不集中的孩子，那么他們很容易沖動易怒，并且喜歡打斷老師的說話，在平時的時候容易以自我為中心，跟其他孩子或者老師的關系并不好。而通過注意力訓練，能夠逐漸讓孩子的注意力得到集中，并且讓他們的心理健康成長逐漸成熟，相應的學習成績也會逐步提升。

• 師資強大

  金博教育廣納全國名校的精英教師。教師都是高學歷+高能力，并且還有些來自心理學博士、教育學碩士，更懂得去溝通挖掘學習興趣，更懂得孩子們的內心世界。

• 腦電專家團隊

  不是一個專家，而是—個專家矩陣，每個課程都有知名學術帶頭人。腦電：清華大學高小榕教授、博士生導師。工作記憶：北京大學孫黎教授、博士生導師，方案實行有保障。

• 精準測評

  高效的訓練，必須是要從精準的測評開始。大腦地圖3.0是新—代的精準測評體系。注意力商系統：10因子的評估視聽能力。感覺統合測評儀：具備行業只有一家的設備測評能力。

平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時，就是在無意中培養自己的注意力。
要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數，讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學會分配時間，當他在相對短的時間內集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子能自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。