你是不是存在這些疑問?
孩子參加冬令營能不能學到東西呢?
孩子參加冬令營有沒有什么比較好的優勢?
參加冬令營應該去線下報名嗎還是線上?
冬令營能不能讓孩子改掉壞習慣呢?
孩子記憶力不好,參加后能提升記憶力嗎?
文武堂青少兒冬令營課程內容
冰雪奇緣冬令營 | |
時間 | 課程內容 |
第一天上午 | 1.大巴車上我們一路歡聲笑語到達竹博園;2.開營儀式,組建團隊,分配闖關任務卡 |
下午 | 1.任務一:竹、熊貓、兩山課堂;近距離觀察熊貓大俠的生活習性;2.任務二:進入竹子大觀園一探奧秘 |
晚上 | 迎新會,各顯神通 |
第二天上午 | 任務三:貨幣抱團、花開花落;任務四:研學浙江省最大的自然博物館,感受科技自然的魅力 |
下午 | 任務五: 在冰雪大世界中練習滑雪,暢玩戲雪 |
晚上 | 冰雪主題篝火晚會 |
第三天上午 | 任務六:我的錢我做主- -終極PK挑戰賽 |
中午 | 自己動手 ,豐衣足食,豐儉由己, 一餐年味十足的午餐 |
下午 | 結營典禮,頒發證書,表彰先進,返程回溫暖的家 |
城市生存冬令營 | ||
時間 | 活動地點 | 內容 |
Day1 | 金雞湖,大褲衩,IFS | 游覽金雞湖畔,觀看蘇州標志性建筑”大褲衩”,車覽IFS一睹蘇城現代都市的繁華 |
Day2 | 甪直 | 穿越粉墻黛瓦的水多用直古鎮完成挑戰任務 |
Day3 | 留園、絲綢博物館、護城河 | 游覽中國最知名的四大園林之一的留園,絲綢博物館觀賞從新石器時代到明清時期的藏品,夜游護城河畔 |
Day4 | 蘇博、忠王府、平江路 | 預約前往蘇州博物館、忠王府,體驗非遺昆曲,前往最能代表蘇州特色的平江路完成”不可能完成”的任務 |
Day5 | 古城墻博物館 | 最后一站去古城鎮博物館去見證歷史的變遷,結營典禮 |
航空房車冬令營 | ||
時間 | 課程主題 | 課程主內容 |
第一天上午 | 開營結營 | 1.入營報道,辦理手續,認識伙伴;2.學員分班,熟悉環境,老師互動 |
下午 | 開營結營 | 1.開營儀式,統一內務;2.營紀營規,破冰行動 |
晚上 | 班務會 | 迎新會 |
第二天早晨 | 晨練 | 飛行員體能晨練(1) |
上午 | 飛行課程 | 飛行航模制作比賽 |
下午 | 飛行課程 | 軟式棍球訓練 |
晚上 | 班務會 | 露天電影“中國機長” |
第三天早晨 | 晨練 | 飛行員體能晨練(2) |
上午 | 飛行課程 | 翱翔藍天、登機飛行體驗 |
下午 | 研學課程 | 研學“鎮江醋文化” |
晚上 | 班務會 | 營地親情電話 |
第四天早晨 | 晨練 | 飛行員體能晨練(3) |
上午 | 拓展課程 | 森林野外探險 |
下午 | 科創課程 | —起動手制作“永不掉落的紙飛機” |
晚上 | 班務會 | 航空主題篝火晚會 |
第五天早晨 | 晨練 | 飛行員體能晨練(4) |
上午 | 拓展課程 | 神筆馬良、高山流水 |
下午 | 開營結營 | “小小飛行員”結營典禮 |
好習慣養成冬令營 | |||
時間 | 課程內容 | 時間 | 課程內容 |
第一天 | 上午 | 入營報道,辦理手續,學員分班,熟悉環境,老師互動 | 第八天 | 上午 | 5KM徒步訓練 |
下午 | 1.開營儀式,統一內務,立軍令狀2.軍規軍紀,國防教育,餐前訓導 | 下午 | 野外生存訓練:制作繩結、方向判定 | ||
晚上 | 迎新會、團隊建設| | 晚上 | 手語歌:感恩的心 | ||
第二天 | 上午 | 1、國旗下成長2、沙場點兵 | 第九天 | 上午 | 野外生存訓練:定向奪寶 |
下午 | 1、槍支了解與持槍姿勢訓練;2、手榴彈投擲訓練 | 下午 | 魔術布道 | ||
晚上 | 觀看革命影片 | 晚上 | 技能大賽 | ||
第三天 | 上午 | 專注力訓練 | 第十天 | 上午 | 野外生存訓練:野外去火、野炊 |
下午 | 車輪滾滾,沖向未來 | 下午 | 軍體拳(2) | ||
晚上 | 軍歌嘹亮 | 晚上 | 軍事調整 | ||
第四天 | 上午 | 真人CS大賽 | 第十一天 | 上午 | 火災逃生技能 |
下午 | 軍事體能訓練課程 | 下午 | 齊頭并進強化體能訓練 | ||
晚上 | 軍營電話 | 晚上 | 自身安全教育 | ||
第五天 | 上午 | 軍體拳(1) | 第十二天 | 上午 | 槍械裝備拆裝講解、射擊訓練 |
下午 | 手腳并用 | 下午 | 指壓板沖關 | ||
晚上 | 勞動最光榮 | 晚上 | 軍營電話 | ||
第六天 | 上午 | 參觀非遺博物館 | 第十三天 | 上午 | 專注力訓練(2) |
下午 | 實彈射擊訓練 | 下午 | 強渡亞馬遜(匍匐前進) | ||
晚上 | 軍營家書 | 晚上 | 幾何戰爭 | ||
第七天 | 上午 | 軍事技能階段考核(科目一) | 第十四天 | 上午 | 軍事技能階段性考核(科目2) |
下午 | 趣味拔河比賽 | |||
晚上 | 慶生會 | 下午 | 迷彩結營 |
專注力冬令營 | |||
時間 | 內容 | 時間 | 內容 |
第一天 | 上午 | 入營結營 | 第八天 | 上午 | 聚思專注力 |
開營,破冰團建分班 | 腦反饋訓練+注意力穩定性訓練(一) | ||
下午 | 聚思專注力 | 下午 | 特色課程 | ||
腦反饋訓練+注意力基礎訓練(一) | 野外生存訓練,制作繩結,方向判定 | ||
晚上 | 迎新晚會 | 晚上 | 趣味班會 | ||
抒寫夢想,才藝比拼 | 學能提升+遷移 | ||
第二天 | 上午 | 聚思專注力 | 第九天 | 上午 | 聚思專注力 |
腦反饋訓練+注意力基礎訓練(二) | 腦反饋訓練+注意力穩定性訓練(二) | ||
下午 | 特色課程 | 下午 | 特色課程 | ||
神奇魔方,玩轉指尖 | 魔術布道 | ||
晚上 | 趣味班會 | 晚上 | 趣味班會 | ||
火眼金睛:找不同闖關 | 學能提升+遷移 | ||
第三天 | 上午 | 聚思專注力 | 第十天 | 上午 | 聚思專注力 |
腦反饋訓練+注意力基礎訓練(三) | 腦反饋訓練 +注意力穩定性訓練(三) | ||
下午 | 特色課程 | 下午 | 特色課程 | ||
非常彩虹跑 | 軍體拳 | ||
晚上 | 趣味班會 | 晚上 | 趣味班會 | ||
神奇的多米諾 | 學能提升+遷移 | ||
第四天 | 上午 | 聚思專注力 | 第十一天 | 上午 | 聚思專注力 |
腦反饋訓練+注意力基礎訓練(四) | 腦反饋訓練+注意力穩定性訓練(四) | ||
下午 | 特色課程 | 下午 | 特色課程 | ||
科學實驗室(一) | 齊頭并進 | ||
晚上 | 趣味班會 | 晚上 | 趣味班會 | ||
電影:烈火英雄 | 學能提升+遷移 | ||
第五天 | 上午 | 聚思專注力 | 第十二天 | 上午 | 聚思專注力 |
腦反饋訓練 +注意力基礎訓練(五) | 腦反饋訓練+注意力穩定性訓練(五) | ||
下午 | 特色課程 | 下午 | 特色課程 | ||
小小演說家(一) | 指壓板沖關 | ||
晚上 | 趣味班會 | 晚上 | 趣味班會 | ||
智力球大作戰 | 創意diy:送給媽媽的禮物 | ||
第六天 | 上午 | 特色課程 | 第十三天 | 上午 | 聚思專注力 |
腦反饋訓練+注意力基礎訓練(六) | 腦反饋訓練+注意力穩定性訓練(六) | ||
下午 | 特色課程 | 下午 | 特色課程 | ||
科學實驗室(二) | 摸石頭過河 | ||
晚上 | 趣味班會 | 晚上 | 趣味班會 | ||
一封家書 | 學能提升+遷移 | ||
第七天 | 上午 | 聚思專注力 | 第十四天 | 上午 | 特色課程 |
感恩課程:百善孝為先 | 學能測評 | ||
下午 | 特色課程 | 下午 | 開營結營 | ||
小小演說家(二) | 結營,回家跟爸爸媽媽分享我們的成長 | ||
晚上 | 趣味班會 | |||
學能提升+遷移 |
為什么選擇文武堂?這就告訴你!
冬令營訓練內容主要包括德、智、體、美、情、財六個方面。德育:培養孩子的品德,是教育的首要問題,也是早期教育的首要問題。在青少年時期,以培養孩子良好的道德行為習慣為主,以說理為輔;智育:智育是早期教育的核心,對少兒進行智育培養,除了傳授知識外,還包括智力的開發;體育:孩子進行適當的體育鍛煉,可促進孩子的生長和發育,體育鍛煉要豐富多彩,根據孩子的年齡和喜好選擇適當的項目;美育:美育能陶冶孩子愉快、舒暢、奮進、高尚的情操,激發積極向上的感情。要發展孩子的審美能力,教育孩子從小就能分清真、善、美和假、丑、惡,還要發揚孩子創造美的能力;情商:情商簡稱EQ,又稱情緒智力,主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。
文武堂,您的信賴之選!
了解文武堂的發展趨勢
培養青少年的逆商:現代社會是一個高度互動的社會,也是一個團隊英雄主義的時代。在各種工作中,分工越來越精細,工作壓力越來越重,人與人之間的情感交流越來越困難,生活節奏越來越快,組織、企業、個人都更加需要團隊。而冬令營結合了高挑戰和低挑戰的元素。參加冬令營的青少年可以提高他們的溝通技巧、領導技巧和逆境對抗。
提高青少年的個人素質:冬令營是一個培訓課程,旨在幫助提升青少年的核心價值觀。通過培訓課程,可以有效地拓展青少年的潛能,提高和加強個人心理素質,幫助青少年樹立高尚、尊嚴的人格。
營中實拍,抓住美好瞬間!
課程背景
隨著全球化的進程和國際化的趨勢,越來越多的家長開始注重孩子的英語能力和綜合素質的提升。無錫冬令營就是為了滿足這個需求而設計的。該課程旨在為學生提供一個國際化的教育環境和文化交流的平臺,讓學生全面提升自己的英語能力和綜合素質。
課程特色
1. 國際課程:教師團隊由來自英美等國的專業教師組成,精心設計針對國際學生的課程。
2. 強調實踐:幫助學生將所學知識應用到實際場景中,提高學生的語言實踐能力和動手能力。
3. 文化交流:安排多種文化交流活動,讓學生親身體驗國際文化和積極參與比較文化。
4. 課程嚴謹:采用先進的課程設計理念,嚴謹科學的課堂教學方法,提高學生學習效率。
課程目標
1. 提高英語聽、說、讀、寫的能力。
2. 培養學生邏輯思維能力、創新意識和孜孜不息的學習精神。
3. 幫助學生更好地了解國際社會和跨文化交際。
4. 增強學生自信心和獨立自主思考能力。
學習對象
1. 年齡:8-18歲
2. 英語水平:適合各種英語水平的學生,包括初級、中級、高級等。
3. 學習態度:渴望學習、積極向上的學生。
課程內容
1. 英語聽力訓練
2. 英語口語訓練
3. 英語閱讀和寫作訓練
4. 實踐課程
5. 文化交流課程
學習時長
該課程為兩周制、三周制和四周制,學生可根據自己的需要選擇不同的學習時長。
收費范圍
該課程的費用根據學習時長和具體的課程安排而有所不同,學生和家長可以到校咨詢或聯系在線客服獲取更加詳細的費用信息。
學習收獲
1. 提高了英語聽、說、讀、寫的能力,特別是口語表達能力的提高更為明顯。
2. 獲得了跨文化交際的經驗,增加對國際社會的認識和理解。
3. 提高了自信和獨立思考能力,學會了如何學習。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課。為了讓更多的學生受益于該課程,我們會不斷地優化和升級教學內容,讓學生獲得更加豐富、更加有價值的學習經驗和體驗。