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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評論相關(guān)知識(shí)

營養(yǎng)師（英文：dietitian）職業(yè)的出現(xiàn)，是適應(yīng)社會(huì)健康的需求而產(chǎn)生的。營養(yǎng)師的職業(yè)綜合了廚師、保健師、醫(yī)務(wù)、中醫(yī)、心理師、營銷員、管理員等職業(yè)的特點(diǎn)于一身，是比較綜合的職業(yè)。他們不但是食物的專家，更是營養(yǎng)檢測、營養(yǎng)強(qiáng)化、營養(yǎng)評估等領(lǐng)域的專家，幫助人們獲取健康。營養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心專業(yè)服務(wù)于健康。

營養(yǎng)師：未來炙手可熱的職業(yè)

Nutritionist is a hot profession in the future

01、什么是營養(yǎng)師

營養(yǎng)師是具備營養(yǎng)知識(shí)從事食物選擇食譜編制，膳食營養(yǎng)評價(jià)，營養(yǎng)教育和指導(dǎo)等營養(yǎng)工作的職業(yè)技術(shù)人員。綜合了廚師、保健師、醫(yī)務(wù)、中醫(yī)、心理師營銷員、管理員等職業(yè)的特點(diǎn)于一身，是比較綜合的職業(yè)。

02、營養(yǎng)師職業(yè)前景

在日本每330人就有1名營養(yǎng)師，中國每40萬人才有一個(gè)營養(yǎng)師，現(xiàn)有的營養(yǎng)學(xué)專業(yè)人員還不到40000人，據(jù)業(yè)內(nèi)人士預(yù)測，營養(yǎng)師職業(yè)將是我國未來熱門的職業(yè)之一。

蘇州恒健教育師課程內(nèi)容

Course content of nutritionist

基礎(chǔ)精講

系統(tǒng)營養(yǎng)、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、營養(yǎng)素介紹、食物營養(yǎng)及膳食營養(yǎng)指導(dǎo)；常見慢病的干預(yù)和調(diào)理方法。

理論鞏固

鞏固疾病營養(yǎng)與健康管理；女性疾病的非藥物食療解決方案；特殊人群營養(yǎng)及健康管理的知識(shí)。

實(shí)操課程

中醫(yī)健康管理學(xué)，常見疾病及調(diào)理的中藥配制；美容營養(yǎng)與減肥營養(yǎng)；烹飪營養(yǎng)與科學(xué)配餐。

技能實(shí)戰(zhàn)

心腦血管疾病的調(diào)理技巧和核心方案；膳食結(jié)構(gòu)與膳食指南；食品安全；營養(yǎng)與健康管理實(shí)踐。

營養(yǎng)師的職位分類

臨床營養(yǎng)師：主要從事與疾病有關(guān)的營養(yǎng)工作，為病人制訂合理的膳食，設(shè)計(jì)適合不同病人的食譜等，主要在醫(yī)院工作，又常稱為營養(yǎng)醫(yī)師。此類營養(yǎng)師多為醫(yī)學(xué)院/醫(yī)科大學(xué)的預(yù)防醫(yī)學(xué)系畢業(yè)。
公眾營養(yǎng)師：又稱為公共營養(yǎng)師，其工作與公眾有關(guān)，主要從事營養(yǎng)知識(shí)的傳播、群體性的營養(yǎng)調(diào)查、各種與營養(yǎng)相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)策劃，以及與營養(yǎng)知識(shí)宣傳教育有關(guān)的影視文學(xué)等作品策劃也是其工作的內(nèi)容。其工作內(nèi)容多為營養(yǎng)知識(shí)之類的無形產(chǎn)品。

零死角打磨課程大綱

Nutritionist syllabus

課程板塊	課程大綱內(nèi)容
基礎(chǔ)營養(yǎng)	1、營養(yǎng)素介紹--蛋白質(zhì) 2、營養(yǎng)素介紹--維生素 3、營養(yǎng)素介紹--礦物質(zhì)、膳食纖維 4、營養(yǎng)素介紹一脂類、碳水化合物 5、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)--卵磷脂 6、營養(yǎng)缺乏病
自愈力和免疫力以及尖端醫(yī)療解析	7、如何有效提升免疫力 8、人體自愈力解析 9、尖端醫(yī)療技術(shù)解析 10、醫(yī)療處方級(jí)營養(yǎng)素的細(xì)胞修復(fù)解決方案 11、干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué) 12、免疫細(xì)胞與腫瘤營養(yǎng)的健康管理
美容與減肥與運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)	13、科學(xué)減重,科學(xué)瘦身 14、美容營養(yǎng) 15、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)
飲食營養(yǎng)實(shí)踐	16、日常如何合理搭配膳食 17、食譜編制科學(xué)配餐 18、食品安全(食品污染以及預(yù)防、食源性疾病與食物中毒)營養(yǎng)干預(yù)法則
特殊人群營養(yǎng)	19、孕期營養(yǎng)(孕前、孕中、孕后) 20、兒童營養(yǎng) 21、嬰兒營養(yǎng)
疾病營養(yǎng)與健康管理	22、慢病管理心腦血管疾病高血壓、、高血糖、高血脂的營養(yǎng)療法 23、常見腫瘤的防止和營養(yǎng)干預(yù) 24、女性疾病的營養(yǎng)治療方法 25、女性養(yǎng)生系列研修課程 15、血液系統(tǒng)疾病的營養(yǎng)治療 26、消化系統(tǒng)疾病的營養(yǎng)治療 27、肝膽疾病的營養(yǎng)治療 28、炎癥的調(diào)理法則 29、腫瘤的調(diào)理法則 30、疑難雜癥調(diào)理法則(牛皮鮮、濕疹、干燥綜合征) 31、呼吸系統(tǒng)疾病的調(diào)理法則 32、腹瀉便秘的營養(yǎng)治療
清調(diào)補(bǔ)健康管理法則	33、為什么清體是健康的第一步 34、清調(diào)補(bǔ)慢病管理的解析 35、營養(yǎng)學(xué)實(shí)踐和操作方法
中醫(yī)與健康管理	36、經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生 37、體質(zhì)養(yǎng)生 38、中醫(yī)食療 39、中醫(yī)陰陽五行 40、中醫(yī)手診 41、常用中醫(yī)養(yǎng)生方法
健康管理學(xué)	42、常見疾病及調(diào)理的中藥配制 43、預(yù)防醫(yī)學(xué)、三級(jí)預(yù)防策略 44、如何降低三高的發(fā)病率 45、流行病的預(yù)防方法 46、健康管理確定目標(biāo)客戶實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值 47、康復(fù)醫(yī)學(xué) 48、慢性病人群身體活動(dòng)指導(dǎo) 49、心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與心理健康 50、情志養(yǎng)生
營養(yǎng)師健康管理師知識(shí)變現(xiàn)系列課	51、如何成為專業(yè)營養(yǎng)師--小白變大咖 52、大健康產(chǎn)業(yè)知識(shí)變現(xiàn) 53、微信社群與自媒體 54、營養(yǎng)講師演講技巧

選擇恒健，讓你“營”在起跑線

Curriculum advantages

營養(yǎng)師有哪些就業(yè)方向

在門診所從業(yè)營養(yǎng)師工作。承擔(dān)診斷患者的營養(yǎng)難題，列舉保健方案，并監(jiān)管飲食搭配轉(zhuǎn)變的實(shí)效性。一般她們?nèi)メt(yī)院、小區(qū)健身會(huì)所或保健組織工作。在那邊，她們處理休重操縱、飲食搭配營養(yǎng)、心肌梗塞、癌證、少年兒童和老人等層面的診療保健要求。
在餐飲服務(wù)業(yè)部門管理工作。公共營養(yǎng)師加盟代理到餐飲服務(wù)管理方法制造行業(yè)中，促使無論是一日三餐還是零食小白點(diǎn)都可以安全性、環(huán)境衛(wèi)生、成本費(fèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展地準(zhǔn)備和派送。她們執(zhí)掌餐飲服務(wù)的地址是醫(yī)院門診、保健組織、大學(xué)、高等學(xué)校和國際商務(wù)場地。

恒健教育多方位教學(xué)體驗(yàn)

Multi dimensional teaching experience

網(wǎng)絡(luò)高清大屏課程

線上線下同步學(xué)習(xí)，碎片時(shí)間高度利用；教材精講，5A級(jí)講師親授；核心教材精準(zhǔn)備考，大咖講師及時(shí)解惑。

專職班主任跟蹤服務(wù)

專職班主任實(shí)時(shí)把控教學(xué)進(jìn)度，針對性在線答疑，交互式學(xué)習(xí)體驗(yàn)促進(jìn)師生交流溝通，強(qiáng)效提升學(xué)習(xí)效率。

線下集訓(xùn)面授課程

理論實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，不局限于書本和證書；面對面教學(xué)，零距離交流；醫(yī)學(xué)博士專家隊(duì)伍，多輪循環(huán)開課。

蘇州營養(yǎng)師學(xué)習(xí)是一門以培養(yǎng)優(yōu)秀營養(yǎng)師為目標(biāo)的課程。隨著人們健康意識(shí)的提升，營養(yǎng)需求的不斷增加，營養(yǎng)師的需求也不斷增加。蘇州營養(yǎng)師學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容豐富，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，為學(xué)員提供了全面系統(tǒng)的營養(yǎng)學(xué)知識(shí)。

課程特色

1.注重理論實(shí)踐結(jié)合：課程內(nèi)容突出理論與實(shí)踐相結(jié)合，為學(xué)員提供全面系統(tǒng)的營養(yǎng)學(xué)知識(shí)。

2.獨(dú)特的課程設(shè)計(jì)：課程包含多種教學(xué)形式，旨在提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

3.貼近就業(yè)市場：課程注重培養(yǎng)營養(yǎng)師的實(shí)際操作能力，提高學(xué)員在就業(yè)市場的競爭力。

課程目標(biāo)

1.為學(xué)員提供全面系統(tǒng)的營養(yǎng)學(xué)知識(shí)

2.提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣并增強(qiáng)其操作能力

3.促進(jìn)學(xué)員在就業(yè)市場的競爭力

學(xué)習(xí)對象

此課程適合于對營養(yǎng)學(xué)專業(yè)擁有濃厚興趣的學(xué)生、已就職、想要轉(zhuǎn)行等人群。

課程內(nèi)容

1.營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)系列講座