
學習
編程基本的是編程概念的掌握,Scratch雖然是以積木形式進行的編程,但它的各個編程模塊都包含了常見的編程概念,如程序的三種基本結構:順序結構、循環結構和選擇結構,還有變量的定義和鏈表(數組)的使用等。
為什么建議學習Scratch編程
Why learn scratch programming
XIAOMAWANG
Scratch編程
Scratch是一款由麻省理工學院(MIT)設計開發的一款面向少年的簡易編程工具。
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01 圖形化趣味編程學習,So easy
Scratch少兒編程為全圖形化趣味編程,界面活潑生動有趣,無需代碼編程基礎,在老師指導下孩子拖動鼠標就可以設計出自己喜歡的小游戲而拒絕玩手機。
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02 豐富的表達方式,適合各種興趣的孩子
Scratch少兒編程集成了繪畫、動畫、音樂、游戲等各種適合孩子的表達方式,喜歡繪畫的孩子可以隨心所欲設計出自己喜歡的卡通角色;喜歡動畫的孩子可以輕松玩轉自己喜歡的卡通人物等。
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03 培養孩子的自信力、學習興趣與創新思維方式
Scratch以其豐富表達方式,讓孩子在學習動畫、游戲設計等過程中,逐步樹立成就感,培養孩子自信力、動手能力、邏輯分析能力,增強孩子的探索欲望與創新能力,進一步提升孩子的學科學習興趣。
多種課程類型相結合,激發孩子學習興趣
Various types of courses
理解課
配合生活中常見科學現象,結合抽象程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學習與理解。
實踐課
鞏固所學知識,通過案例實訓及時發現、糾正錯誤理解和認知,建立孩子學以致用的思維和渠道。
感知課
以游戲形式體驗程序開發樂趣,讓孩子熟悉基礎的編程開發環境,培養孩子持續的學習興趣。
創作課
以誘導性的教育方式,培養孩子探索、發現、獨立思考的能力,充分激發孩子豐富的想象力。
EV3和Scratch的區別
EV3和Scratch編程都是很好的圖形化模塊,并且都是很棒的編程啟蒙(因為這倆都不是真的代碼編程。python和C++是代碼編程,但是孩子年齡比較低的情況下,普遍比較難接受真的編程編程,難度較大,對小孩子來說也相對枯燥)無論是EV3還是Scratch,它們都會講解真正編程的思維,比如循環,循環中斷,條件判斷,變量,列表,字符串銜接等基本知識。不同的在于,EV3更偏硬件,Scratch更偏軟件。為啥很多少兒STEAM機構的課程體系這兩個都有呢?就像數學從小學到大學,我們會學習代數,幾何,概率學,應用題等不同方面的數學學科,我們不會只學代數,不學幾何。我們會在相應的年齡學習使我們學習難度的數學知識(無論是代數,幾何還是概率)。
杭州小碼王Scratch編程課程內容
Programming course content
課程名稱
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課程階段
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課程內容
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Scratch編程課程小碼班
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S1
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編寫程序來控制有趣的達奇機器人探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。
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S2
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熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。
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S3
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掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。
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S4
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掌握軟件編程核心技能:循環、鏈表、函數;培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件程師的思維能力。
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Scratch編程課程飛碼班
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S1
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通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵的操作;感受軟件編程趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。
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S2
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熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程I具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。
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S3
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掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。
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S4
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掌握軟件編程核心技能:循環、鏈表、函數;培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。
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學Scratch編程為什么選擇小碼王
Reasons for choice
小班授課
老師面對面教學,小班式準確授課。有問題課堂上即時解答,提高教學效率,與老師、同學更多互動,提高課堂靈活性。
學習氛圍
富有創造力的學習環境和學習氛圍,具有未來感和想象力的學習環境,與同學們一起積極討論,創造活躍的學習氛圍。
雄厚師資
專業教研團隊,打造優良教學品質,教學經驗豐富的顧問指導課研,細致的班主任、講師教學服務浸入式的學習體驗。
孩子幾歲適合學習編程
孩子多大學習編程都是合適的,只是要根據孩子的邏輯認知發展規律,安排合適的內容和學習計劃。比如4-6歲的孩子,不必刻意學習,家長帶孩子一起玩一些能夠訓練邏輯思維的游戲,看一些書籍,或者實物類的卡片闖關玩具等;7歲以上的孩子,邏輯思維開始更快的發展,作為家長的我們要開始制定一些編程學習計劃,早期以興趣培養為主,讓孩子喜歡上編程,中期側重訓練孩子的邏輯思維和項目構建能力,進一步還可以學習編程算法,進而過渡到真實語言類編程的學習。
溫馨環境讓您安心學習
Warm environment makes you study at ease
課程背景
隨著科技的不斷發展,編程教育進入了兒童教育的視野。作為一種極具觀賞性和趣味性的編程語言,Scratch已經在全球范圍內被廣泛應用于少兒編程教育。杭州少兒學Scratch課程的開設是為了滿足家長對孩子學習編程的需求,提高孩子的創新思維和實際操作能力。
課程特色
1. 國內知名品牌:杭州少兒學是國內領先的少兒編程教育機構,為廣大學員提供高質量的編程課程和服務。
2. 讓孩子動手實踐:Scratch是一種視覺化編程語言,適合少兒學習。我們采用多種形式的教學,鼓勵孩子動手實踐,發掘其創造力。
3. 個性化教學:根據不同年齡段的學員需要,我們訂制了合適的課程內容和教學方法,滿足每個學員的學習需求。
4. 專業師資:杭州少兒學擁有一支高素質、專業化的師資團隊,他們具有豐富的教學經驗和教育知識。
課程目標
1. 讓孩子了解Scratch編程語言的基本概念和操作方法。
2. 培養孩子的邏輯思維、創造性思維和解決問題的能力。
3. 提高孩子的數學和計算能力。
4. 開發孩子的想象力和創作能力。
學習對象
1. 以9-14歲的少兒為主要學習對象。
2. 對Scratch編程語言有一定了解和興趣的兒童。
3. 希望通過編程提高思維能力的孩子和家長。
課程內容
1. Scratch編程語言的基本概念和操作方法。
2. 各種編程概念的實際運用:循環、條件、變量等。
3. Scratch程序的編寫和執行。
4. 游戲、動畫和多媒體制作等項目實踐。
學習時長和收費范圍
1. 學習時長:根據學員的不同需求和學習進度,我們開設了不同長度的課程。一般為每節1.5-2小時,根據教學進度安排,學習時長約為10-16節。
2. 收費范圍:我們提供不同課程和學習時長的套餐。具體收費情況可聯系在線客服或到校咨詢。
學習收獲
通過學習Scratch編程語言,學員將會掌握視覺化編程的基本方法和技能。此外,Scratch課程還能促進學員的邏輯思維和解決問題的能力,培養其創造性思維和想象力。同時,學員將獲得頒發的杭州少兒學Scratch證書。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。如果您有任何關于Scratch課程的疑問或需要預約免費體驗課,請聯系我們的在線客服或到校咨詢。我們期待能夠為您和您的孩子提供更好的教育和服務。