Course introduction
麥職教育室內(nèi)設(shè)計(jì)品牌委培班,多家知名品牌合作;室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)學(xué)校;定期舉行室內(nèi)大咖沙龍、授課等活動(dòng);麥職講師結(jié)合品牌公司實(shí)戰(zhàn)講師授課,直擊實(shí)戰(zhàn);培養(yǎng)設(shè)計(jì)與高級(jí)技能人才;學(xué)習(xí)即工作,直接參與實(shí)際案例輔助教學(xué);全程系統(tǒng)學(xué)習(xí)分析跟蹤,時(shí)刻關(guān)注自己學(xué)習(xí)情況;結(jié)業(yè)之后教師和班主任繼續(xù)跟蹤三個(gè)月學(xué)習(xí);就業(yè)一個(gè)月之后回校深造。
適合人群:設(shè)計(jì)0基礎(chǔ),從未接觸過(guò)設(shè)計(jì)各行各業(yè)的從業(yè)人員;專業(yè)或非專業(yè)在校/應(yīng)屆大學(xué)生;轉(zhuǎn)行換工作者;想深造的設(shè)計(jì)師。
Interior design syllabus
主要課程 | 課程主題 | 課程內(nèi)容 |
基礎(chǔ)課程 | 辦公軟件 | 學(xué)習(xí)辦公軟件,應(yīng)用于工作中編輯合同,工程預(yù)算等。 |
室內(nèi)設(shè)計(jì)原理 | 室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖原理、圖例符號(hào)、材料符號(hào);詳細(xì)論述了室內(nèi)設(shè)計(jì)平面圖、頂棚平面圖、立面圖、構(gòu)造詳圖的繪制方法;并對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖、室內(nèi)設(shè)計(jì)施工工藝進(jìn)行了詳細(xì)講解。 | |
素描 | 培養(yǎng)未來(lái)設(shè)計(jì)師堅(jiān)實(shí)的造型能力,同時(shí)也培養(yǎng)和開(kāi)拓空間想象力和審美能力。 | |
專業(yè)課程 | photoshop | 培養(yǎng)學(xué)員全面掌握Photoshop設(shè)計(jì)制作的方法,能運(yùn)用Photoshop平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行圖像、藝術(shù)設(shè)計(jì)及美術(shù)創(chuàng)作,讓學(xué)員成為能夠獨(dú)立完成室內(nèi)設(shè)計(jì)后期處理。 |
Autocad | 通過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì)工程案例的繪制,培養(yǎng)學(xué)員按照行業(yè)規(guī)范來(lái)繪制平面布置圖、天花平面圖、立面圖、節(jié)點(diǎn)圖、大樣圖、剖面圖等全套施工圖,強(qiáng)調(diào)快捷鍵的使用,提高繪圖速度。 | |
草圖大師 | 認(rèn)識(shí)軟件,學(xué)習(xí)3D建?;静僮鳎Y(jié)合設(shè)計(jì)風(fēng)格和材質(zhì),完成室內(nèi)模型并制作展示動(dòng)畫(huà)。 | |
手繪效果圖 | 讓學(xué)員熟練掌握透視圖、手繪效果圖的繪制方法和技巧,熟練運(yùn)用手繪工具(如彩鉛、馬克筆等)快速將自己的設(shè)計(jì)構(gòu)思和方案準(zhǔn)確繪制成裝飾效果圖。(至少40個(gè)課時(shí)讓學(xué)生能繪出完整的效果圖) | |
立面圖與預(yù)算課 | 熟練掌握繪制立面圖,了解基礎(chǔ)施工工藝、工序,獨(dú)立制作工程預(yù)算書(shū)。 | |
深化課程 | 3D-MAX | 讓3DMAX的初學(xué)者從入門(mén)到精通,掌握3DMAX的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作,通過(guò)對(duì)高級(jí)建模,材質(zhì)和貼圖,燈光和渲染以及后要效果處理等內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)員能結(jié)合實(shí)際 ,制作出效果逼真的三維造型和室內(nèi)外效果圖。 |
VRAY | 講解目前使用最廣的單面建模方法,該方法可大量減少模型面的數(shù)量從而降低電腦系統(tǒng)負(fù)擔(dān),提高出圖效率,配合VR的真實(shí)質(zhì)感的材質(zhì)及燈光系統(tǒng),輕輕松松制作出逼真的效果圖。 | |
家裝BIM系統(tǒng)-設(shè)計(jì)家 | 設(shè)計(jì)圖紙?jiān)诰€渲染、制作家居效果圖、全景圖、一鍵生成報(bào)價(jià)、主材清單、軟裝清單。 | |
歐式風(fēng)格設(shè)計(jì)課 | 歐式風(fēng)格作為主流的風(fēng)格之一,重點(diǎn)掌握經(jīng)典的歐式風(fēng)格,并且順應(yīng)時(shí)代,將歐式做得更加現(xiàn)代、時(shí)尚。 | |
中式風(fēng)格設(shè)計(jì)課 | 禪意、寫(xiě)意的新中式空間為眾多成功人士喜愛(ài),將用學(xué)習(xí)到的知識(shí)詮釋新中式的意境。 | |
材料、裝飾墻與施工工藝 | 室內(nèi)材料再分為實(shí)材,板材、片材、型材、線材五個(gè)類型;經(jīng)過(guò)工程實(shí)踐形成的綜合配套的施工方法。工藝是企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要組成部分,是企業(yè)開(kāi)發(fā)應(yīng)用新技術(shù)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是設(shè)計(jì)過(guò)程中的必要了解對(duì)象。 | |
燈光與色彩設(shè)計(jì) | 當(dāng)人們用眼睛觀察自身所處的環(huán)境,光和色彩就首先闖入人們的視線,產(chǎn)生各種各樣的視覺(jué)效果,帶給人不同的視覺(jué)體會(huì),直接影響著人的美感認(rèn)知、情緒波動(dòng)乃至生活狀態(tài)、工作效率。 | |
畢業(yè)設(shè)計(jì) | 設(shè)計(jì)師帶領(lǐng)學(xué)員完成畢業(yè)作品,制作成畫(huà)冊(cè),形式作品集,以備應(yīng)聘時(shí)使用,對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的所有課程和自己做一個(gè)完美的總結(jié)。 |
歐式古典風(fēng)格營(yíng)造華麗。作為歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的產(chǎn)物,古典主義設(shè)計(jì)風(fēng)格繼承了巴洛克風(fēng)格中豪華、動(dòng)感、多變的視覺(jué)效果,也吸取了洛可可風(fēng)格中唯美、律動(dòng)的細(xì)節(jié)處理元素,受到了社會(huì)上層人士的青睞。特別是古典風(fēng)格中,深沉里顯露尊貴、典雅浸透豪華的設(shè)計(jì)哲學(xué),也成為這些成功人士享受快樂(lè),理念生活的一種寫(xiě)照。古典風(fēng)格在設(shè)計(jì)時(shí)強(qiáng)調(diào)空間的獨(dú)立性,配線的選擇要比新古典復(fù)雜得多。在材料選擇、施工、配飾方面上的投入比較高,多為同一檔次其他風(fēng)格的多倍,所以古典風(fēng)格更適合在較大別墅、宅院中運(yùn)用,而不適合較小戶型。
Multi dimensional teaching service
What you want to know
1、照明不能昏暗。客廳應(yīng)該是整個(gè)居室光線最亮的一個(gè),當(dāng)然這個(gè)亮點(diǎn)不是絕對(duì)的,而是相對(duì)的。也許在看電視等活動(dòng)時(shí),你并不需要很亮的光線,但在其他的日常居住活動(dòng)中,亮光是不可缺少。
2、射燈不宜太多。時(shí)下,很多家庭為追求燈光效果,會(huì)在客廳安裝很多射燈。其實(shí)這是錯(cuò)誤的,射燈瓦數(shù)雖小,但在燈具上積聚的熱量大,數(shù)量一多,時(shí)間一長(zhǎng)就易引發(fā)火災(zāi)。而且,射燈的使用率其實(shí)很低,很多人裝后會(huì)后悔。所以,射燈的安裝應(yīng)該能少則少。
About us
浙江麥職教育集團(tuán)與吉云教育集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué),主要從事在線教育、移動(dòng)教育和智慧教育體系產(chǎn)品研發(fā)運(yùn)營(yíng)。集團(tuán)通過(guò)“O2O教育+產(chǎn)業(yè)+金融”的模式,打造了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”生態(tài)圈。集團(tuán)產(chǎn)品體系覆蓋在線教育平臺(tái)、課程的研發(fā)與運(yùn)營(yíng);電子商務(wù)培訓(xùn)與人才鑒定;全日制“技能+學(xué)歷”教育;在職“技能+學(xué)歷”教育;產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營(yíng)等。集團(tuán)與省內(nèi)外61+家培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu),109+家高校,6+個(gè)國(guó)家職業(yè)證書(shū)鑒定機(jī)構(gòu)在內(nèi)的各人才培養(yǎng)與鑒定機(jī)構(gòu),提供了包括學(xué)歷、非學(xué)歷在內(nèi)的34800多課時(shí)在線教育課程,成為國(guó)內(nèi)最受歡迎的教育類電子商務(wù)平臺(tái)與綜合性網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)之一。
溫州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校課程大綱
課程背景
室內(nèi)設(shè)計(jì)是一個(gè)充滿想象力和創(chuàng)造力的職業(yè),隨著人們對(duì)家居生活品質(zhì)的不斷追求,室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)逐漸走向成熟并且在市場(chǎng)上得到了廣泛的認(rèn)可。針對(duì)這種發(fā)展趨勢(shì),溫州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生,致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的室內(nèi)設(shè)計(jì)課程,培養(yǎng)出具備創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。
課程特色
1. 課程設(shè)置靈活多樣,涉及室內(nèi)設(shè)計(jì)的各個(gè)方面;
2. 獨(dú)創(chuàng)的“設(shè)計(jì)大師”導(dǎo)師制度,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠深度接觸業(yè)內(nèi)大咖;
3. 實(shí)踐與理論并重,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力;
4. 完善的學(xué)生管理制度,全程督促學(xué)生學(xué)習(xí)。
課程目標(biāo)
1. 幫助學(xué)生對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)有全面的了解;
2. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)作能力;
3. 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,讓其能夠勝任室內(nèi)設(shè)計(jì)工作;
4. 提升學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),成為行業(yè)精英。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1. 對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)有濃厚興趣并有一定美術(shù)功底的人士;
2. 已從事室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)工作或正在學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的人士。
課程內(nèi)容
1. 建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí);
2. 室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格和色彩搭配;
3. 室內(nèi)軟裝搭配及材料運(yùn)用;
4. 客廳、餐廳、臥室等空間設(shè)計(jì);
5. 室內(nèi)設(shè)計(jì)施工圖制作;
6. 室內(nèi)設(shè)計(jì)案例分析與實(shí)踐。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和收費(fèi)范圍
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng):根據(jù)不同課程設(shè)置,學(xué)習(xí)時(shí)間在2個(gè)月至半年不等。
收費(fèi)范圍:根據(jù)不同課程來(lái)定,具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)咨詢?cè)诰€客服以及到校咨詢。
學(xué)習(xí)收獲
1. 具備室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)和設(shè)計(jì)技能;
2. 能夠從實(shí)際生活中獲取靈感,發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)的美感;
3. 能夠勝任室內(nèi)設(shè)計(jì)工作,在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力;
4. 將成為行業(yè)精英,有機(jī)會(huì)和行業(yè)大師進(jìn)行深度交流和學(xué)習(xí)。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如對(duì)課程有所興趣可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,體驗(yàn)后再做決定。溫州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校歡迎您的想法和建議,期待您的加盟!
培訓(xùn)項(xiàng)目:UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電腦制作培訓(xùn)、CAD培訓(xùn)
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