完结小说排行榜,好看的课外书,武道至尊帝临小说

課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)知識(shí)

ACCP軟件工程師的培養(yǎng)和其他的基礎(chǔ)設(shè)施(如硬件或通信設(shè)備等)的培養(yǎng)不同，更需要豐富經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)帶。把經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)員。ACCP的專業(yè)教師和26個(gè)真實(shí)項(xiàng)目的演練，讓學(xué)員成為一個(gè)熟練的高級(jí)IT人員，當(dāng)然更受用人單位的歡迎。

多樣化輔導(dǎo)，全面性針對(duì)

講解示范 icon
北大青鳥(niǎo)教育培訓(xùn)的教師講解、示范，使學(xué)員理解基本理論知識(shí)。
體驗(yàn)操作 icon
北大青鳥(niǎo)教育培訓(xùn)的老師會(huì)邊講邊演示，安排學(xué)員實(shí)際體驗(yàn)操作。
針對(duì)難點(diǎn) icon
北大青鳥(niǎo)教育針對(duì)課程內(nèi)容難點(diǎn)為學(xué)員進(jìn)行突破及課程的總復(fù)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)資源 icon
北大青鳥(niǎo)借助網(wǎng)絡(luò)資源獲取知識(shí)、分析和解決問(wèn)題，協(xié)作學(xué)習(xí)。

蕪湖北大青鳥(niǎo)ACCP軟件工程師課程簡(jiǎn)介

課程大綱	階段技能	技術(shù)目標(biāo)
Java技術(shù)	Java基礎(chǔ)技術(shù) B/S網(wǎng)站開(kāi)發(fā)技術(shù) 使用框架開(kāi)發(fā)企業(yè)級(jí)應(yīng)用	掌握企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程及相關(guān)技術(shù)，能夠使用SSM框架、SSH框架技術(shù)，快速高效地開(kāi)發(fā)性能健壯的企業(yè)級(jí)應(yīng)用
WEB前端技術(shù)	靜態(tài)頁(yè)面的設(shè)計(jì)和制作客戶端腳本特效的制作移動(dòng)端應(yīng)用	掌握前端設(shè)計(jì)思想理念，能使用HTML5、CSS3、JavaScript、jQuery、Ajax、bootstrap等技術(shù)完成PC端、移動(dòng)端頁(yè)面設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和實(shí)現(xiàn)
數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)	數(shù)據(jù)庫(kù)的基本應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)的高級(jí)應(yīng)用 Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)的基本應(yīng)用 NoSQL數(shù)據(jù)庫(kù)的基本應(yīng)用	掌握數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)思想、使用E-R圖、第三范式進(jìn)行規(guī)范的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)；能使用三大關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)MySQL、Oracle、SQL Server進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)能使用NoSQL數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)訪問(wèn)
大數(shù)據(jù)技術(shù)	了解Hadoop體系結(jié)構(gòu) 能夠在虛擬機(jī)中安裝Hadoop運(yùn)行環(huán)境能夠在HDFS上進(jìn)行文件管理操作能夠掌握MapReduce分布式計(jì)算框架能夠使用HDFS、MapReduce與HBase開(kāi)發(fā)分布式應(yīng)用	認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)和云計(jì)算，能夠在Hadoop平臺(tái)上進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和數(shù)據(jù)的基本分析
Android技術(shù)	會(huì)安裝和配置Android Studio集成開(kāi)發(fā)環(huán)境能夠掌握常用的布局方式會(huì)使用常用的UI組件能夠開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單的手機(jī)應(yīng)用程序	掌握Android開(kāi)發(fā)方面基礎(chǔ)技術(shù)，能夠完成簡(jiǎn)單的Android本地應(yīng)用程序
.NET技術(shù)	會(huì)使用C#語(yǔ)言操作XML文件會(huì)使用ADO.NET完成數(shù)據(jù)增刪改查操作會(huì)使用異常處理機(jī)制處理程序中的意外情況能夠正確講述面向?qū)ο笏枷胂嚓P(guān)概念,并在編寫(xiě)程序時(shí)熟練應(yīng)用會(huì)使用泛型集合存儲(chǔ)相關(guān)數(shù)據(jù) 能夠掌握Windows桌面開(kāi)發(fā)技術(shù) 會(huì)使用ASP.NET MVC框架開(kāi)發(fā)企業(yè)級(jí)應(yīng)用會(huì)使用Entity Framework訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)	掌握ASP.NET MVC 框架，能夠完成企業(yè)級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)

ACCP軟件工程師的就業(yè)前景

人才需求量大。我們來(lái)看一個(gè)數(shù)據(jù)，據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，將來(lái)幾年內(nèi)我國(guó)軟件行業(yè)的從業(yè)機(jī)會(huì)十分龐大，每年對(duì)軟件人才的需求將達(dá)到35萬(wàn)-40萬(wàn)人，而每年高校培養(yǎng)出來(lái)的計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生只有6萬(wàn)人左右，而處于軟件人才金字塔結(jié)構(gòu)的底部的軟件“藍(lán)領(lǐng)”，需求自然也就是非常大的。較高的就業(yè)薪水。據(jù)幾位業(yè)內(nèi)人士透露，以操作為主的從業(yè)人員每月工資應(yīng)在2500元至6000元左右，在北京地區(qū)，職業(yè)教育軟件相關(guān)專業(yè)的學(xué)生每月平均收入可達(dá)到四五千元左右，而具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的編碼人員的月薪就可高至七八千元。

完善的配套服務(wù)，給你貼心保障

課前預(yù)習(xí)
老師每堂課結(jié)束前布置下節(jié)課的內(nèi)容，讓學(xué)員預(yù)習(xí)內(nèi)容并抽查預(yù)習(xí)內(nèi)容。
課堂提問(wèn)
老師會(huì)不定時(shí)的在課堂提問(wèn)，測(cè)試抽查學(xué)員學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)員提升成績(jī)。
課后輔導(dǎo)
老師會(huì)不定時(shí)的在課堂提問(wèn)，測(cè)試抽查學(xué)員學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)員提升成績(jī)。
模擬測(cè)試
每個(gè)階段都有不同測(cè)試，提升學(xué)員基礎(chǔ)，運(yùn)用實(shí)操案例，讓學(xué)員進(jìn)行練習(xí)。

你還在擔(dān)心以下問(wèn)題？

1
軟件開(kāi)發(fā)的行業(yè)前景怎么樣？
2
軟件開(kāi)發(fā)的工作有哪一些？難找嗎？
3
現(xiàn)在選擇進(jìn)入軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)可以嗎？
4
軟件開(kāi)發(fā)需要什么能力？有哪些要求？
5
軟件開(kāi)發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)是？應(yīng)該注意什么？

軟件工程師和程序員區(qū)別是什么？

按照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看：一個(gè)軟件工程師的工作程序是需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、測(cè)試設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)編程。與此軟件開(kāi)發(fā)流程管理相適應(yīng)，軟件企業(yè)也要有合理的人力資源結(jié)構(gòu)。在這一結(jié)構(gòu)中每一個(gè)人都必須按照分工協(xié)作的原則來(lái)進(jìn)行流水線作業(yè)，其中數(shù)量較多的要數(shù)從事軟件開(kāi)發(fā)編程等基礎(chǔ)工作的人員，也就是我們所說(shuō)的程序員。所以，程序員和軟件工程師之間的區(qū)別就像蓋樓的分工一樣，程序員永遠(yuǎn)是扮演工人的角色，而軟件工程師是這座大樓的設(shè)計(jì)人員，這也是程序員和軟件工程師的主要區(qū)別。

蕪湖北大青鳥(niǎo)環(huán)境簡(jiǎn)介